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生辰八字什么软件好?推荐几款实用的八字算命软件

郭缨薏作者:郭缨薏2024-06-02 10:33:06

生辰八字是中华传统文化中一种重要的命理学说,通过八字算命可以解读一个人的性格、运势、财运等方面。在如今的互联网时代,有许多八字算命软件可以帮助人们快速准确地获取自己的生辰八字信息。如果您不知道如何选择哪款八字算命软件好,不妨参考以下推荐,这几款软件功能强大,精准准确,可以帮助您更好地了解自己的八字命盘。

生辰八字什么软件好

奈缥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奈,来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》,原文:转眄成陈迹,劳生可奈何

润箬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》,原文:小雨散浸淫,为润广且深

慷炘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xìn见“炘炘”。
国学点评
慷,来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》,原文:慨慷纵一醉,顷刻便千亩

鸢茯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》,原文:老桧作花真强项,冻鸢储肉巧谋身

匠椰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
匠,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:厨人需米盐,匠氏索材甓

翩麟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翩麟,来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》,原文:翩翩公子天麒麟,目光点漆倾坐人

庄昼

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庄昼,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

沫钰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
沫,来源于朱京的《宋诗》《麻姑山》,原文:飞流三百尺,余沫拂霄汉

攸珉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

秭临

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

序析

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾降,东面立于西阶西,当西序

陟椰

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
陟,来源于谢景温的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:穷幽陟险兴不尽,巖房留宿神逾清

烁鑫

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
烁,来源于孔武仲的《宋诗》《骤雨》,原文:电光犹恐龙潜伏,闪烁余辉遶壁间

爀明

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

冬伽

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冬,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》,原文:仲冬严寒,一阳长至

笙钲

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笙钲,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:腐株蠹穴侑竾笙,醉牵月娥舞金钲

芈新

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(芈旋云)虽然那子胥多有本事,凭着俺这名山大川,长江险阻,那伍子胥怎便容易到的俺国来

淼自

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淼自,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:大海淼无涯,众生自著枷

姝晶

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
姝晶,来源于郭印的《宋诗》《清水铺瀑布》,原文:疑是玉姝离洞户,故垂千尺水晶帘

芗珵

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芗,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:所以芗峦上,遗芬始峥嵘

援子

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
援子,来源于刘筠的《宋诗》《代意》,原文:纵使多才如子建,祇能援笔赋惊鸿

耘诏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》,原文:耕耘终亦饱,哺啜定谁邀

晋暖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋大夫言于范献子曰:「卫事晋为睦,晋不礼焉,庇其贼人而取其地,故诸侯贰

姿缈

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
姿缈,来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》,原文:缥缈仙姿画不成

固诚

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
固诚,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》,原文:先见固能无后悔,至诚方始有前知

嵊翙

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

昊承

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《止斋曲廊初成》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

慷卿

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
慷卿,来源于梅尧臣的《宋诗》《读黄节推卷》,原文:辨起公卿坐,时为慷慨歌

娅娥

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娅,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:爰从姻娅贬,岂失忠信防

翌嘉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翌,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:翌日回清跸,中宵俨邃延

纾梁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纾,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:便腹应难饱以书,今年田谷未宽纾

恬瑷

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恬,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:何子稍家富,恬不为利拘

憧逸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
憧,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

稽町

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
稽,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:他日会稽归,斯言终不食

珧缘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

灿箪

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
灿,来源于杜牧的《唐诗》《游盘谷》,原文:长言贵生毛,落落灿珠玉

盂岐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》,原文:一操经术游广文,一事瓶盂寻祖意

彤锦

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
彤锦,来源于胡寅的《宋诗》《金沙》,原文:青玉案头张重锦,碧云堆里漏彤霞

飔戚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
飔,来源于方千里的《宋词》《倒犯》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

绡粹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绡,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其四》,原文:薫风无路入珠帘,三尺冰绡怕汗黏

炫琢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炫,来源于曹彦约的《宋诗》《祷雨阳山 其二》,原文:多峰岂炫千巖秀,一线才通万壑奔

闻偕

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
闻偕,来源于释心月的《宋诗》《聪大师号无闻送广福住院》,原文:如今已落无闻手,双放双收机莫偕

漓蔳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
漓,来源于释宝昙的《宋诗》《古城兰若有竹数百道人筑墙而疏逖之十有九居于外或以净香名之取少陵雨洗娟娟浄之语殆少吾此君也故以此意为出一语赠之》,原文:淋漓素壁江国在,参错拂衣花鸟惊

湫畅

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
湫,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

绚良

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
绚,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:石乳腻昏雨,玉红绚朝暾

洛宗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洛宗,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:洛社负才名,吾宗占宁馨

霁旒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霁,来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》,原文:新雨霁

天婉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
天婉,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:岁贸贸其婉晚兮,天浩浩其雨霜

谧嵊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》,原文:至于充谧辈,何足污齿牙

唯遒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
唯遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

烽致

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
烽致,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:骊山往事不古鉴,艮岳驯致烽烟狂

昼芗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昼芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

兆胥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
兆胥,来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》,原文:适华胥氏问津来,祥兆其先必有开

钏婧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

博砚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
博砚,来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其二》,原文:沧浪供砚心犹在,博雅藏书手自翻

琳莘

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琳,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・仙吕/赏花时》,原文:(官校抱太子下)(正末叩谢科)(唱)这一场先忧后喜,(带云)陈琳愿领这妆盒去,依旧采了果品来上寿也

栾元

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
栾元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

彦松

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彦,来源于张仁溥的《唐诗》《题龙窝洞》,原文:折花携酒看龙窝,镂玉长旌俊彦过

宛幽

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
宛幽,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵见独知宗朝议见贻之什》,原文:遥遥幽人居,宛在苍林间

皤硝

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

茯蕋

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
茯,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 松径》,原文:云章正写人间瑞,坐待云根长茯苓

凡英

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
凡英,来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》,原文:黄英六出非凡种,肯许天香过别州

蒲璞

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蒲,来源于朱松的《宋诗》《诗约范直夫游万叶寺观瀑泉》,原文:风蒲挂南浦,念欲东南奔

廷琢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
廷琢,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:朝廷昨日钟鼓县,呼工琢圭寘神筵

秉诀

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
秉,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其五》,原文:空怀千岁忧,昼短思秉烛

佶偕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

白明

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
白明,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:绿水青山知有君,白云明月偏相识

菀齐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

缨玺

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缨,来源于沈鹏的《唐诗》《寒蝉树》,原文:不知微薄影,早晚挂緌缨

瑞籍

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
瑞籍,来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》,原文:有云五色,曾著瑞籍,多士辟易

般炔

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
般,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十五》,原文:云駮花骢各试行,一般毛色一般缨

潜川

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潜川,来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》,原文:巨川望汔济,寒谷待潜吹

尔崧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尔,来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》,原文:不伤尔性,不枉尔理

峻晳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
峻,来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》,原文:公兮那得留,峡水峻而速

漓勤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漓勤,来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》,原文:诗墨淋漓似小王,殷勤包赠暖红香

容朴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
容朴,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:三苑早容收朴樕,兰池尝许试虺尵

犹由

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
犹由,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书隠者壁》,原文:牛衣梦觉山日髙,风前犹是巢由世

郝蕋

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

鉴烊

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
鉴,来源于洪朋的《宋诗》《赋双剑峰》,原文:此公活国胸,正直天所鉴

韧童

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

旌昀

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
旌,来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》,原文:时虽付衰殁,久亦腾褒旌

觅庆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
觅庆,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:寺觅清凉邃,堂窥德庆悬

祯韧

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
祯,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:虞衡相贺为祯祥,畏人采攫持殳戕

箪斯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箪斯,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

未瀚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
未瀚,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:未知从军苦,悠悠赴沙瀚

祺尉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》,原文:羣分非一,祺祥绍登

霁齐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霁齐,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》,原文:乍霁千丝雨,齐张万盖松

逸萄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
逸,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:我车嗟已劳,我马亦太逸

姬镌

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
姬,来源于曹勋的《宋诗》《春江行》,原文:吴姬笑留饮,同指画桥西

含纶

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
含纶,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父阁试第一》,原文:决起南溟近北辰,风雷含蓄待经纶

君芦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
君芦,来源于李白的《唐诗》《送别》,原文:送君别有八月秋,飒飒芦花复益愁

蕙浅

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕙浅,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:露白莲衣浅,风清蕙带香

致齐

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
致齐,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:三黜竟不去,致官九列齐

荷汐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荷,来源于杜审言的《唐诗》《都尉山亭》,原文:叶疎荷已晚,枝亚果新肥

珺萌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于韦骧的《宋诗》《观劈石》,原文:牛山濯濯罹采伐,萌蘖悄如无夜息

矗恣

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
矗,来源于刘弇的《宋诗》《宿法藏禅院二首 其二》,原文:班如匹马客戾止,化人之宫矗天起

炘融

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:琼津融不竭,尘虑涤还醒

严殷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
严殷,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:饮处凝香严画㦸,客间张丈间殷兄

玉荔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玉荔,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

栗芹

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
栗芹,来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》,原文:粝饭盘菹芹,浊酒笾撰栗

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