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生辰八字时辰什么时?解读你的八字时辰命运

梁筱莆作者:梁筱莆2024-06-01 20:47:03

生辰八字时辰指的是一个人出生的具体时辰,是八字中的一个重要组成部分。根据传统命理学,不同的时辰会对一个人的八字命运产生不同的影响。想要了解自己的八字时辰是什么时候吗?快来读一下本文,我们将详细解读生辰八字时辰的含义,解释不同时辰可能带来的运势变化,同时也会给出一些建议,帮助你更好地了解自己的命运。

生辰八字时辰什么时

时璞礼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:犹如产美璞,遂尔传嘉声

时郇磐

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

时绍肖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
绍,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:士学何漫漫,近习忘远绍

时琀晋

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:十一、冬,仲孙羯如晋

时经晤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
经晤,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

时芈约

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋打悲科,云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

时瑜沅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑜,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

时沐倾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沐倾,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三四》,原文:到此金砂须沐浴,若还加火必倾危

时榷昼

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

时犹覃

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹覃,来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》,原文:来自清源葛已覃,君王问猎我犹堪

时瑭斯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

时喻真

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
喻真,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:掣电浮云真好喻,如龙似凤不须夸

时与胭

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
与胭,来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

时兴蓬

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
兴蓬,来源于杜甫的《唐诗》《同李太守登历下古城员外新亭亭对鹊湖》,原文:不阻蓬荜兴,得兼梁甫吟

时浦纭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
浦,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:女儿浦口晚潮平

时町璐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
町,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》,原文:升堂各趺坐,野语无町畦

时榭橙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:绝顶规危榭

时翙苏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

时瞳岳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瞳,来源于陈文蔚的《宋诗》《丁丑老人生旦》,原文:矍铄吾翁八十五,骨劲双瞳如点漆

时闻禄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
闻禄,来源于俞德邻的《宋诗》《怀聂道录二首 其二》,原文:岂有故人分禄米,但闻隠士寄焦琴

时澈诚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澈,来源于张蕴的《宋诗》《虎丘》,原文:剑水一泓清澈底,至今人说有龙居

时荣袤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
荣,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:舍世荣,舍世荣华道理长

时奎珑

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奎,来源于徐经孙的《宋诗》《恭和御制诗》,原文:乐奏箫韶成广内,诗成奎画照人间

时淳荏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》,原文:君不见卢生枕上客邯郸,君不见淳于穴中到槐安

时禧固

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》,原文:散致尊王度,怀柔祝帝禧

时季粹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
季,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:于季桓子,见行可之 仕也

时洵桓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

时语约

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
语约,来源于王迈的《宋诗》《和书楼叔遇叔题小蓬莱》,原文:他年勋业如粗了,待约羣仙笑语陪

时隆丁

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
隆丁,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:独念行路难,蕴隆丁斯时

时初卫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
初卫,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:仗卫明初日,郊原丽上春

时召桠

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
召,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:课书人第一,轺召里逾千

时萌零

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萌零,来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》,原文:五月始萌动,八月已凋零

时简泯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
简泯,来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》,原文:孔堂金石未尽泯,淹中断简犹堪搜

时郄隅

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

时椎觅

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
椎,来源于王迈的《宋诗》《送郑邛叔珪之博罗尉四首 其四》,原文:要教民击壤,毋遣吏椎门

时南闰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
南闰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

时缥轼

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缥,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其四》,原文:鸣琴余暇即湖山,飞鹢传觞缥缈间

时骊裳

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
骊裳,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 杨太真作诗》,原文:云雨马嵬分散后,骊宫不复舞霓裳

时銮采

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
銮采,来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》,原文:金銮文采粲黼藻,玉扆平章看端委

时缥銮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缥,来源于朱雍的《宋词》《谒金门》,原文:临水幽香缥缈

时庚晨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庚晨,来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》,原文:初庚恰向今晨足,鼎甲悬知后日崇

时岱泯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岱,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》,原文:愿先海岱贡,移根栽峄阳

时凰溯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凰溯,来源于朱翌的《宋诗》《次韵刘美中早朝》,原文:凤凰山下凤凰城,辇路凌霄溯紫清

时隽钧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
隽钧,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:钧衡求隽望,龟筮协渊衷

时琳阑

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下云軿

时之灿

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
之灿,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:灿然天下之宝器,黄金之縢紫瑶匮

时律菡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:善政从师律,神功冀武成

时磊序

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磊,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:磊砢珠玑在,峥嵘岁月迁

时欢研

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
欢研,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》,原文:那怕你堆积黄金到北斗边,他自有锦套儿腾掀,甜唾儿粘连,俏泛儿勾牵,假意儿熬煎,辘轴儿盘旋,钢钻儿钻研,不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

时瑱廷

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

时绰磊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
绰,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》,原文:著书以愚名,绰欲慕前古

时芦慕

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芦,来源于杜牧的《唐诗》《张好好诗》,原文:繁弦迸关纽,塞管裂圆芦

时孜瑜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
孜,来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》,原文:不作痴儿女,孜孜话别愁

时莘桐

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莘桐,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:垂竿桐江笑短弱,负鼎莘野嫌豪粗

时箴戈

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》,原文:金亦不足惜,铸作颂与箴

时博沧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
博沧,来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其二》,原文:沧浪供砚心犹在,博雅藏书手自翻

时域鸿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
域鸿,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其九》,原文:它日鸿钧陶寿域,赤松相与不论年

时缮寅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缮,来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》,原文:题为赏丰字,义不止营缮

时潞凇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潞,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》,原文:无因光禄赐官酒,且学潞公灌蜀茶

时珵澈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

时恢耘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恢,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢毛子文见寿》,原文:周雅辍吟悲顾复,楚骚长叹诵恢台

时雯矜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

时琬绘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

时纮皖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纮,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:谁当顿八纮,举以掩众器

时资洲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
资洲,来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》,原文:我恐紫麟丹凤洲,移于近甸资宸游

时鹤璁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
鹤,来源于释正觉的《宋诗》《参头智舒与众行者写师像求赞》,原文:背鲐齿鲵,皮鸡发鹤

时陟烁

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
陟,来源于姚勉的《宋诗》《送洪右司去官》,原文:恋陟怀迁怕去官,近时君子退如难

时波缨

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
波缨,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・滚绣球》,原文:水呵近沧波濯尘缨一溪光莹,花呵性轻薄乱飘零枉费春工

时临璎

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》,原文:天临日照,宸虑通微

时桔润

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
桔,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槹

时严簌

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》,原文:解向严冬逞芳菲

时阔珲

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
阔,来源于沈与求的《宋诗》《到吴》,原文:食寒新火换,天阔断云孤

时琰子

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:翠琰子由赋,正声响笙镛

时赫硝

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赫,来源于高适的《唐诗》《李云南征蛮诗》,原文:圣人赫斯怒,诏伐西南戎

时郅醇

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chún纯真朴实。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

时容瑾

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
容瑾,来源于陈普的《宋诗》《咏史 周瑜》,原文:刘葛关张无寸土,肯容公瑾擅江东

时旌遒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旌遒,来源于欧阳修的《宋诗》《谒庙马上有感》,原文:旌旆晓悠悠,行惊岁已遒

时韫晳

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韫,来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

时理淳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
理淳,来源于释宝昙的《宋诗》《上叶丞相》,原文:官事生理无缺供,洁廉淳厚俱成风

时卫栎

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:谒秘宇、藻卫星陈

时惜柔

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
惜柔,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:雪里温柔,水边明秀,不惜春工力

时霁璞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霁,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》,原文:黄花媚新霁,碧树含余清

时芈蝶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

时迪择

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》,原文:嘉栗旨酒,百神迪尝

时荟姝

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荟,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:嵌空浪吞吐,荟蔚风飕飗

时炯媪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《治平院三苏像》,原文:禅堂俨真容,光炯破昏眼

时晓瑛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晓,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:晓莺惊梦断

时磐晣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhé光亮;亮光。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

时胧梧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胧,来源于谭用之的《唐诗》《渭城春晚》,原文:秦树朦胧春色微,香风烟煖树依依

时戍泊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
戍泊,来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》,原文:铜柱戍浪泊,楼船下湟水

时醇沧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
醇,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:倾囊结客踏青游,竞把鸱夷载醇酎

时重郁

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
重郁,来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其二》,原文:韬藏馥郁保天真,珍重芳姿肯殢人

时琼幻

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琼幻,来源于韩淲的《宋诗》《东南一峰松雪明朗舍前甚可眺》,原文:谁将连日雨,幻此琼玉屑

时律萱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:斗柄插子,律调黄钟

时柔爀

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柔,来源于释德洪的《宋诗》《游白鹿赠大希先》,原文:道人高尻揖,自陈语和柔

时支良

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
支良,来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》,原文:兹辰病因仍,良行觉支离

时霁懿

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霁,来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》,原文:行色开画图,秋容掩新霁

时晶栾

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晶,来源于晁补之的《宋诗》《约李令》,原文:茅檐明月夜萧萧,残雪晶荧在柳条

时戚尔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
戚尔,来源于王炎的《宋诗》《太平道中遇流民》,原文:亲戚坟墓谁忍弃,嗟尔岂愿为流移

时徵渌

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》,原文:阑干压池芳,渌净拖柔蓝

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