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虎年宝宝取名张嘉辰好吗

韩馠蔳作者:韩馠蔳2023-12-02 18:54:36

在中国传统文化中,取名对于一个人的命运有着重要的影响。随着虎年宝宝的出生,许多家长开始思考如何给自己的宝宝取一个好名字。张嘉辰作为一个取名选项,备受人们的关注。那么,虎年宝宝取名张嘉辰好吗?首先,我们可以从姓名学的角度来看。根据姓名学理论,一个好的姓名应该与个人的八字五行相匹配,以达到五行平衡的效果。此外,姓名还需要具有独特性,易记、好听,并且寓意积极向上。对于张嘉辰这个名字,首先,它是一个较为常见的名字,易于人们接受和记忆。其次,嘉辰意为善良、聪明、有才华,寓意美好,符合人们对于孩子未来的美好期望。综上所述,从姓名学角度来看,虎年宝宝取名张嘉辰是一个不错的选择。然而,取名也是要因人而异的,建议家长们结合自身文化背景、宗教信仰以及家族传统等进行综合考虑,以选取最适合宝宝的名字。希望本文对于那些正在考虑取名的家长们提供了一些启示和帮助。

虎年宝宝取名张嘉辰好吗

绍凇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绍,来源于吕巖的《唐诗》《三字诀》,原文:滓质物,自继绍

彰炯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
彰,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:静彰帝道,动合干符

佳芙

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
佳芙,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:肯念道傍横死人,芙蓉金菊迎佳辰

自朝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
自朝,来源于李纲的《宋诗》《大隐屏》,原文:自是市朝人不到,非关洞户锁峥嵘

栎素

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栎,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》,原文:羨渠松柏拱把姿,绝胜樗栎高寻丈

普燮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
普,来源于景岑的《唐诗》《答南泉久住投机偈(题拟)》,原文:(《景德传灯录》卷十、《五灯会元》卷四)(按:《五灯会元》以此首为南泉普愿作,而以南泉之作为景岑作,似误

荣秭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:云何不饮对公荣

燿樗

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燿,来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》,原文:斯文焜燿由奎画,是处流传仰蜀缨

驹淳

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
驹,来源于翁迈的《宋诗》《鹿鸣宴赠歌妓》,原文:舞余驹皎皎,歌罢鹿呦呦

偕淅

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
偕,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:群公偕我蹑危级,放身物外情何超

暌媖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
暌,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:暂别已作恶,况乃三岁暌

炯汉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
炯汉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:颢气彻霄汉,炯炯不受埃

麟札

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
麟札,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》,原文:定知细札褒扬后,名入麟台汗简青

笛渝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笛,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 踺梅》,原文:玉笛未黄昏,冰滩已清浅

笠萦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笠,来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》,原文:客程抢笠风卷纱,归及诸老醉榴花

渭璆

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渭,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:莫将朱夺紫,无使渭浊泾

伽泊

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
伽,来源于岳珂的《宋诗》《楞伽经注帖赞》,原文:楞伽著在西域编,名虽或讹经则传

莱之

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莱之,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》,原文:控之游绛阙,蓬莱压诸彦

沦豫

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沦豫,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:少休均逸豫,独往异沉沦

莜宁

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

琲川

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琲,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:人间如定价,百琲睡龙珠

文晰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
文晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

仲莞

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
仲莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

煦君

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
煦君,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》,原文:王泽下流慈煦远,万方歌舞戴明君

柯莹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柯莹,来源于项安世的《宋诗》《又次王醇甫闻人主簿二首 其一》,原文:眄柯陶令喜归园,莹玉灵均恨变丹

献涔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》,原文:国绝南顾忧,献琛各通达

蕴奂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕴,来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿诣学》,原文:欲求太极精微蕴,可乏羣居讲究功

奘虢

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

苏戈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苏戈,来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》,原文:干戈或底定,丰穰苏瘵凋

琀书

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:岘首故人清信在,千书万书取不诺

棹俐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棹,来源于李频的《唐诗》《及第后归》,原文:纵棹随归鸟,乘潮向夕阳

珐芈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

之湫

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
之湫,来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》,原文:考室山之阳,高明远隘湫

泯卫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泯卫,来源于释居简的《宋诗》《破琴行》,原文:得时郑卫嘈杂鸣,泯默韶頀瘖咸英

涧朝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涧朝,来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》,原文:一朝采幽涧,恍然江海涯

兆峰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
兆峰,来源于刘克庄的《宋诗》《跋张敞画眉图》,原文:回头却笑张京兆,只扫闺中两点峰

莞琅

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莞,来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》,原文:道人衡气机,笔墨付一莞

晗蘅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烽亚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烽,来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》,原文:烽火燕城急,尘沙朔野宽

璋妤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璋,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》,原文:年事已高心虑息,山堂无俟德璋移

烽岭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烽岭,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:云岭外,夕烽一点,塞上传光小

曜札

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曜,来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》,原文:七曜运空机不断,百川流下碍无妨

梁婴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梁婴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁丑,杀梁婴

淖汉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

杨竣

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杨,来源于释子益的《宋诗》《观音赞》,原文:杨柳枝头,琉璃瓶里

舸澄

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舸澄,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:层崖夹洞浦,轻舸汎澄漪

芝棹

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:圣境芝兰,名山采药

瞳洌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瞳,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》,原文:衣裳承瑞气,冠冕盖重瞳

磊烽

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
磊,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

楣銮

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楣銮,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:貤恩乘传别金銮,老大门楣翠凤冠

虢棕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王崩,周人将畀虢公政

斌奘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

泉曦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泉,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:玄泉上,鹤飞松露凉

璐戚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

檬缃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

熹肖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熹,来源于韩的《宋词》《一翦梅》,原文:梅催春动已熹微

域葭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
域,来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》,原文:松声扫白月,霁夜来静域

望勤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
望勤,来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》,原文:至尊勤政欢嬉少,企望銮舆又七年

芊蕖

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芊蕖,来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》,原文:一般薰风同芊芊,何独芙蕖多靓妍

蕴羿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕴,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:禅誉推庞蕴,亲评主闵骞

琲珺

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:雨过助浮妄,大小出琲玑

涌苏

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涌苏,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 四、贰师泉咏》,原文:志感飞泉涌,能领士马[苏][一四]

柃析

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其三》,原文:玉恨埋黄壤,星愁析紫微

珏晃

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

晷冬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晷冬,来源于秦观的《宋诗》《幽眠》,原文:幽眠起常晚,冬晷复不长

棹勋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
棹,来源于朱晞颜的《宋诗》《烟波阁》,原文:莼鲈秋正好,飞棹访沧浪

淬夷

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淬,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:切玉锋休淬,垂天翅罢翔

皤蕾

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
皤,来源于王炎的《宋诗》《脚婆》,原文:爨釜蟹眼生,汲之满皤腹

峪崎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪崎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

玢羿

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

箪晃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箪,来源于真山民的《宋诗》《幽兴》,原文:不赋千钟赋一箪,天公有意养痴顽

灿冶

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灿,来源于郭师元的《宋诗》《云洲》,原文:氤氲浮岭表,精彩灿霞光

佰湫

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

珺晤

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于陈深的《宋诗》《寄友》,原文:会晤无期在,凭诗问起居

彰澎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
彰,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》,原文:淑德图书在,皇慈礼命彰

昃笛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昃,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

珈瑺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
珈,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:白霓分羽卫,青女乱簪珈

种昙

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
种昙,来源于释正觉的《宋诗》《华亭顾道友儿女俱出家求颂》,原文:不作丘坑看觉地,当鉏荟蘙种昙华

骓峨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骓,来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》,原文:半减依依学转蓬,班骓无柰恣西东

弈洌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
弈,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:彼弈者弈射者射,摇毫臆度丹青解

蕾枝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕾枝,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:花枝破蕾柳梢青

芗涧

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:照地辉光蒙鹤燄,霭人嘉气杂萧芗

璎兴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

琝沉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》,原文:轻寒衣省夜,金斗熨沉香

戈洛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
戈洛,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:河洛干戈满,陵原草木焦

芨翰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

梓浠

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
梓,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:杞梓奇材当显庸,圭璋重器且明荐

馠渌

拼音五行释意
hān芳香。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅登平山堂 其二》,原文:急觞泛灩春浮渌,掺鼓喧轰鴈堕空

煦罡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煦,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:无风自飘簸,融液煦柔茂

棕舸

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

语清

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
语清,来源于丘士元的《元曲》《中吕・满庭芳相思》,原文:冷清清无语人何在

暌粤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暌,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:百卉杂殊怪,昆虫理赖暌

荟天

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
荟,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》,原文:蝉曳残声吟翳荟,泉飞小瀑落峥嵘

笺松

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笺,来源于洪的《宋词》《蓦山溪》,原文:彩笺不寄,兰梦更无凭,灯影下,月明中,魂断金钗股

瀚泯

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

诗霄

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诗霄,来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》,原文:共话诗翁归,章泉如云霄

琲渭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

知苡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
知苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

蕙庄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蕙庄,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:蕙带缠腰复野蔬,一庄水竹数房书

崔觅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
崔觅,来源于方回的《宋诗》《登秀山至半而还有怀宾旸》,原文:拥书终日汗如浆,试上崔嵬觅晚凉

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