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鼓培训起名-一篇详细介绍鼓培训起名的文章

陈霄缪作者：陈霄缪2023-11-23 22:36:12

如果你正在开设一个鼓培训班，起一个有吸引力和独特的名字是非常关键的。一个好的名字能够吸引更多的学员，树立你培训班的品牌形象，以及在市场竞争中脱颖而出。 首先，你需要明确你的鼓培训班的定位和特色。你是提供专业水平的鼓培训还是面向初学者的入门培训？你的培训班是否注重特定风格或技巧的教学？明确定位能够帮助你找到与你培训班相匹配的名字。 其次，一个好的鼓培训班名称应该简洁明了，易于记忆。避免使用过于复杂或拗口的名字，这样会给学员带来困扰，也不利于口碑传播。同时，你可以将你的培训班的特色或优势反映在名称中，让人一目了然。 此外，要注意确保鼓培训班名称的合法性和独特性。在起名之前，你需要进行相关的商标和注册查询，以避免侵权或重名的情况发生。另外，你可以利用一些起名工具或参考音乐、鼓乐相关的词汇和概念，来创造一个与众不同的名字。 总而言之，起一个好的鼓培训班名称是关键的一步，它能够为你的培训班带来更多的曝光和机会。通过明确定位、简洁明了、合法独特的名字，你可以吸引更多学员，让你的培训班在市场竞争中脱颖而出。

鼓培训起名

旬艾

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：经旬卧斋阁，终日亲剂和

浠烽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

川翩

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
川翩，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：却爱夕阳照归骑，翩翩旗旆满川红

轶憧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：书生一第蜕骨耳，排风轶电方自兹

绍辰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绍辰，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：青曦弄骄晖，绍兴丙辰年

焓纪

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：念昔多闻友，于今四纪强

瑱帧

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

陵鸥

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陵鸥，来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》，原文：何似严陵滩上客，一竿长伴白鸥闲

年浠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋诗》《海棠七首 其五》，原文：年年吹洗了，未必恕今年

萧仲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
萧仲，来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》，原文：大材小用古所叹，管仲萧何实流亚

益逻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
益，来源于罗邺的《唐诗》《夏日题远公北阁》，原文：胜搜花界尽，响益梵音长

朴希

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
朴希，来源于柳宗元的《唐诗》《初秋夜坐赠吴武陵》，原文：希声閟大朴，聋俗何由聪

爀至

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

陵瑧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
陵，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：少陵卧穷巷，作诗叹秋雨

妍恽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
妍，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：初惊飞砾集，坐觉雨花妍

泰岱

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泰岱，来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》，原文：天际山青疑泰岱，云边木落见长庚

倩琉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
倩，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其二》，原文：浑身燥痒倩人搔，入骨搔来身已劳

迪辰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

炘笙

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三》，原文：宴乐嘉宾，吹笙鼓簧

凝寓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凝寓，来源于杨公远的《宋诗》《寓婺源紫虚观》，原文：书卷携来寓紫虚，凭高凝眺更无余

页砺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

琰硝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琰，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：翠琰子由赋，正声响笙镛

隋瑺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
隋，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：万株枯槁怨亡隋，似吊吴台各自垂

珉昂

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
珉，来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》，原文：独有野僧违一俗，翠珉新勒旧题诗

札珉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札，来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》，原文：一封细札三家市，万卷新书四海心

洛尚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洛尚，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：洛水秦关千古后，尚棘暗铜驼空怆神

梁勋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梁勋，来源于白玉蟾的《宋诗》《薛直岁喜神赞》，原文：法箓把除符券柄，宗门立尽栋梁勋

缔允

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缔允，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

芷霏

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芷霏，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：西岭骤暗销残晖，芷岸兰汀堆夕霏

秭阜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

之砺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
之砺，来源于黄庭坚的《宋诗》《题竹石牧牛》，原文：石吾甚爱之，勿遣牛砺角

圭洵

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・络丝娘》，原文：(孤云)老丞相，量那李圭，何足道哉

芍浦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芍浦，来源于杨万里的《宋诗》《走笔送赵正则司户来访归觐亲庭》，原文：君到东湖与南浦，时当芍药替金沙

焘卿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

槐芸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
槐芸，来源于马廷鸾的《宋诗》《宿斋和同僚韵》，原文：自从芸蠹三分席，何啻槐龙五见花

筠骏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
筠，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：乃知一艺不独善，所贵名节坚松筠

渌泷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渌泷，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

姝月

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
姝月，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：燕姝对明月，荆艳促芳尊

茯与

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茯与，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

合瑞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
合瑞，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：飘浮瑞雪洒长空，混合干坤万象同

渌酝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
渌，来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》，原文：湖光渌净，转胜雪浪舞潜虬

赓骓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
赓，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》，原文：去年重午饮酒归，赓歌酬酢无俗子

晷岱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晷，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一○》，原文：晷运推移，日南长至

茹奈

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茹，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：久卧商山茹紫芝，行度天门骑白鹿

杉燿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
杉，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：烟云随而至，杉篁古所植

庄缪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庄缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

睿恒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
睿，来源于梁升卿的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：幽林承睿泽，闲客见清光

零葭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
零葭，来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》，原文：林欺橘柚看零落，岸拆蒹葭倚倒垂

裳敏

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
裳，来源于陆文圭的《宋诗》《夏雨》，原文：溽润逼衣篝，缝我新葛裳

翙晔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

楠壹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》，原文：溪深龟鱼骄，石瘦椿楠劲

淮椿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淮，来源于马戴的《唐诗》《送皇甫协律淮南从事》，原文：隋柳疎淮岸，汀洲接海城

卓殷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
卓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其二》，原文：粲粲秋菊花，卓为霜中英

奂彰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奂彰，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

睿柒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：钦翼春怀敷睿藻，巍巍千祀仰惟聪

捷隆

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
捷，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题徽州李君博文阁》，原文：固非求捷径，大学废讲论

泉潆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
泉，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：且归休，对松菊，乐林泉

鸿川

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鸿川，来源于刘敞的《宋诗》《赠黄子温别》，原文：双鸿俱异乡，来集清川流

贤斌

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
贤，来源于白居易的《唐诗》《题裴晋公女几山刻石诗后》，原文：旧宅留永乐，新居开集贤

兆谒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：双亲死经年，宅兆久完葺

柏纲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
柏纲，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：柏台峩豸肃朝纲，贤关向风士气扬

书垣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
书垣，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》，原文：墨池半在颓垣下，书带犹生蔓草中

术绘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《效韦苏州古调诗》，原文：文人讳异术，且以儒事论

川暖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
川暖，来源于赵嘏的《唐诗》《松江》，原文：千里帆遮馆娃寺，一川风暖采香村

嵇蔚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》，原文：勇归陶子元非矫，素懒嵇公每不堪

昼励

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昼，来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》，原文：居乎居乎，市声昼喧

奂箪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

靛亦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

里时

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
里时，来源于京镗的《宋词》《绛都春》，原文：正锦里元夕，轻寒时候

苡尚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苡尚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

钰姿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：贞姿在空谷，瑞色仍栖林

嵊融

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

琳简

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琳简，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：金龙玉简天上降，琳宫绛阙逢相迎

镜禾

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
镜禾，来源于王令的《宋诗》《慎交》，原文：昏镜无好面，恶土无善禾

柏景

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柏景，来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》，原文：翠柏深留景，红棃迥得霜

同思

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
同思，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

柔璨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
柔，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：密叶柔条相间衬

韧薏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

州楚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
州楚，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：与君去岁金陵游，七月十日离楚州

芉岳

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蓬陇

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蓬陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《李尚书挽词二首 其一》，原文：笳声空苦雾，陇穴启寒蓬

桥玺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桥，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：涵苔溪溜浅，摇浪竹桥悬

恢舜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
恢，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》，原文：浪言恢复真疎矣，绝意怀来亦可乎

芊涵

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芊，来源于钱时的《宋诗》《治径》，原文：草迷三径绿芊芊，可是山翁懒得便

鹤佰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：随行惟一鹤，堆案有群经

暄竺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
暄，来源于陈子昂的《唐诗》《宴胡楚真禁所》，原文：请室闲逾邃，幽庭春未暄

镜暄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
镜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二七》，原文：深无半寸，平如镜面

爀峰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

滟杏

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
滟，来源于袁说友的《宋诗》《再赋》，原文：大书竞照光山色，好句应题滟滪头

桠奂

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

德晤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

凇德

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

惟涌

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
惟涌，来源于苏辙的《宋诗》《赋黄鹤楼赠李公择公择时知鄂州》，原文：岸头南北不相知，惟见风涛涌天地

绍绅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绍绅，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：在昔绍圣初，群英萃朝绅

韬泊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：意趣青云近，煇光白玉韬

媵炫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

松兆

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
松兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其一》，原文：孝思知欲寄无穷，手插松枝宅兆东

晴孝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晴孝，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》，原文：寿阳楼畔晴梅落，孝武宫中晓露溥

辽琢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
辽，来源于戴表元的《宋诗》《同陈养晦兵后过邑》，原文：休学丁仙返辽左，聊同庾老赋江南

严旌

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
严旌，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：霓旌严教典，羽唱彻云軿

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