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如何姚澄起名？

徐寓舸作者：徐寓舸2023-11-22 01:02:03

在中国传统文化中，姓氏是非常重要的，它代表了一个家族的传承和根基。姓氏作为一个人的标识，不仅仅是一个字，更蕴含着深厚的文化内涵和家族荣誉。而给孩子起名就如同给他们打上一个永远的标签，因此，起一个好名字对孩子的成长和未来有着重要的影响。 姚澄起名是一个关于起名的专家，他深入研究了中国的姓氏文化和命名学理念。他致力于帮助家长选择一个合适的名字，既要符合家族的传统，又要具有独特的个性。在这篇文章中，我们将探讨姚澄起名的方法和技巧，帮助您为孩子选择一个与众不同的名字。

姚澄起名

纮绪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

醇泉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
醇泉，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其六》，原文：汲泉酿醇酒，举杯复颓然

凛固

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凛固，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其五》，原文：窥豹曾容见一斑，孤高凛凛固难攀

乘渲

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝入德寿门用《正安》。》，原文：千乘万骑，鱼鱼雅雅

缨决

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
缨决，来源于刘跂的《宋诗》《陇上遇雨》，原文：仰天长叹冠缨绝，下马纳屦踵亦决

竣璂

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

璇瑭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：殷雷金钥千门邃，斜月璇题六寝深

淅飖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淅飖，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

天嶛

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
天，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：有愿告天，愿天多情休教老

益缘

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
益缘，来源于詹初的《宋诗》《寄黄直卿》，原文：缘兹君日益，余昧愈成愚

锋钲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
锋，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》，原文：神锋正吹毛，愿看长鲸剸

尚知

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尚知，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：到今五百年，知公尚无恙

纮惟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

隽砚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隽砚，来源于方岳的《宋诗》《催雪》，原文：杯隽已生诗意思，砚寒更作夜商量

致祺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
致，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：好之而乐之，雅致要相似

承浦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
承浦，来源于杨万里的《宋诗》《缓辔入东宫门望见渔浦山》，原文：渔浦孤峰入九城，承华门里最分明

泰薏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 顺和》，原文：黄祇僾如在，泰折俟咸亨

炳绍

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《用前人代二子用前韵来谢韵》，原文：以至孟轲氏，四书炳蓍龟

承贤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
承贤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三四》，原文：贤行颜叔，亲承尼父

涟冶

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
涟冶，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：春晴太液漾漪涟，柳绿花明艳冶天

未酝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
未酝，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：视彼九酝功，未足易所嗜

峪珺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

洌逊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

淄暄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淄，来源于郭印的《宋诗》《再和 其三》，原文：稍欲辨淄渑，开口咈众情

藻姿

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
藻姿，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：清涵荇藻更姿媚，明烛须眉见妍丑

自泷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
自泷，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：泷口波自平，沧洲分两溪

弛零

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弛，来源于权德舆的《唐诗》《古人名诗》，原文：年纪信不留，弛张良自愧

堰篌

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
堰，来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》，原文：愿公改作刘公堰，留得嘉名谕蜀人

博梧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
博，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：壶山好，博古又通今

锦搦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
锦，来源于高观国的《宋词》《西江月》，原文：红染云机翠锦

鸥越

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鸥越，来源于陆游的《宋诗》《步月》，原文：鸥鹭论交有旧盟，越山胜处著柴荆

境韦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
境韦，来源于贾岛的《唐诗》《送友人之南陵》，原文：好趂江山寻胜境，莫辞韦杜别幽居

禾芹

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
禾，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：华表鹤重来，嘉禾合穗

媖瑱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冉崎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冉，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》，原文：露沐烟梳冉冉时，朗然新月似蛾眉

芷涟

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芷，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：弦歌教燕赵，兰芷浴河湟

涌馠

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
涌，来源于汪任的《宋诗》《定光室》，原文：面前涌出香炉石，欲使人烧无尽香

凇缨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晢颜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

勰术

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勰术，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

津朗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
津，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其二○》，原文：还将山林姿，俯首要路津

惜常

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
惜常，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：不惜一生常作、采花人

郅苓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

胧言

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
胧，来源于李吕的《宋诗》《见菊》，原文：病夫省睡起凌晨，迟菊朦胧破萼新

尚鑫

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尚，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：清香时出箔，余经尚委笈

朴仪

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
朴仪，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：遗风终朴素，弥世慎仪刑

闳桑

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闳，来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》，原文：君之襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

涧裕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涧，来源于张乔的《唐诗》《商山道中》，原文：云起争峰势，花交隐涧枝

映暖

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
映暖，来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其一》，原文：晚来斜日无多暖，映著西窗亦可人

婕萄

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婕，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：待藏班婕扇，却援鲁阳戈

玫颜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玫颜，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

浦晏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浦晏，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》，原文：此中逢岁[晏]，浦树落花芳

戚景

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚景，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：别离情绪，奈一番好景，一番悲戚

隆珧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
隆，来源于黄诰的《宋诗》《双剑峰》，原文：万丈虹霓连碧落，一声霹雳走丰隆

伊胭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
伊，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：姑射仙人不似伊

宸仟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宸，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：匪颁及羣下，络绎来中宸

缔滦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

醇澎

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
醇，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：貌庄而丽，气温而醇

遒珞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：一年历日开强半，叹息人间岁月遒

天晤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
天晤，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》，原文：薄言情晤，悠悠天钧

轶祺

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
轶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 送真用《太安》。》，原文：天门轶荡，神其莫留

銮瑶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
銮瑶，来源于杨时的《宋诗》《送富朝奉还阙》，原文：行看玉勒驾銮舆，濯足瑶池从此始

涧莘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
涧，来源于杜棱的《唐诗》《碧流院（题拟）》，原文：石骨生泉冷，流来涧沼湄

蕊勖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕊，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：夜月朦胧，疏蕊纵横

馟种

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于黄简的《宋词》《眼儿媚》，原文：打窗风雨，逼帘烟月，种种关心

京謇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
京，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：京西故畿甸，傍塞闻悲笳

虔诣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虔诣，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十三》，原文：虔诣神祇佑，保护上期禾

川奂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
川，来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》，原文：此情何所喻，川上有鸳鸯

怀源

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
怀源，来源于陆游的《宋诗》《观渡江诸人诗》，原文：正使词源有深浅，病怀羁思亦相同

滇支

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

炯正

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炯正，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：宵衣炯炯思黄发，正藉元勋出手扶

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

玄馟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
玄，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：赓歌武弁侧，永荷玄化醇

晨术

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晨术，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 药圃》，原文：侵晨荷锄往，暮得芝术归

伦鼎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
伦鼎，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：忆昔季伦家，朱门鼎贵时

砺煦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》，原文：既砺既攻，以后厥刃

浚垣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
浚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：孑孑干旌，在浚之城

研晗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
研，来源于王沂孙的《宋词》《失调名》，原文：挑云研雪

逸喻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
逸，来源于仇远的《宋诗》《与杨志行郭斗南马德润屠存博吕公弼僧义庆游钟山以峰多巧障日江远欲浮天分韵予得浮字》，原文：甚爱雪竹庵，逸驾吾将休

粤芨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：楚吴闽粤吏狼虎，淮浙海江民鳖鱼

史骓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
史骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

箴尉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箴尉，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

陇琼

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
陇琼，来源于宋庠的《宋诗》《新春雪霁坐郡圃池上二首 其二》，原文：茨山小隠归心动，坐想琼芝几陇苗

缨瑹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和希深游大字院》，原文：软草当熊絪，低篁挂缨带

凌晨

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凌晨，来源于邵雍的《宋诗》《谢西台张元伯雪中送诗》，原文：凌晨有人来打门，言送西台诗一首

涵淖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
涵，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：十顷涵空碧

霜奥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霜奥，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

搦温

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
搦，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：多少姚黄魏紫，搦成腻粉燕支

琢酝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其一》，原文：上庵至真闻屡过，口付诀目相琢磨

矜阔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
矜阔，来源于刘过的《宋诗》《赏心亭》，原文：如子矜持山玉立，似予迂阔水盘洲

宜璎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宜，来源于释居简的《宋诗》《送宋左曹得温州 其二》，原文：数峯江上青，宜雨亦宜晴

谊勖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

佳涔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
佳，来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》，原文：醉经揭佳名，巨轴舒新句

汶桓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

昉苏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昉，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

谐慕

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
谐慕，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：养慕谐虞氏，声明格有苗

原才

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
原才，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・倘秀才》，原文：(正末唱)兀那秀才原来是你的丈夫，(旦云)阿，好烦恼人也呵

霏欢

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霏欢，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：瑞色花藏绿，欢声雾散霏

中宗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
中宗，来源于吕本中的《宋诗》《求赵表之墨》，原文：超然堂中墨如戟，支撑宗门渠有力

夕矗

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
夕矗，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：九十九峰矗天起，家在前峰夕阳里

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