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孩子起名是英文名，如何选择适合的名字？

董缔梁作者：董缔梁2023-11-19 05:56:55

孩子起名是一项重要的任务，给孩子起一个适合的英文名字可以为他们的未来奠定良好的基础。选择一个合适的英文名字不仅要考虑音韵美感，还要兼顾名字的意义和文化背景。首先，父母可以从自己喜欢的英文名字中选择一些候选名字，然后通过查询名字的含义和起源，了解其背后所代表的意义。同时，考虑名字与姓氏的搭配是否和谐，避免产生不好的谐音效果。此外，还可以根据孩子的个性特点和未来发展方向来选择名字，尽量使名字能够展现孩子的独特魅力。希望本文提供的方法和建议可以帮助父母们为孩子选择出一个完美的英文名字。

孩子起名是英文名

瞳暄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《渔浦二首 其二》，原文：渔翁持鱼叩舷卖，炯炯绿瞳双脸丹

资良

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
资良，来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》，原文：曾不涴脂粉，简洁良易资

亭璎

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亭璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

铮冕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

芨玮

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

晓婷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晓婷，来源于释元肇的《宋诗》《池梅》，原文：水浄方塘晓镜清，依依冷照玉娉婷

韵琪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韵，来源于魏了翁的《宋诗》《抚州崇仁县玉清观道士黄石老工古篆以李公父书来问字》，原文：但以声韵求诸篇，形存声亡韵亦牵

篌胧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
篌，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

韵婧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韵，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 晚发咸宁行松径至芦子》，原文：太丘心洒落，古松韵清深

元烽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
元，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：元戎好古新声改

启詹

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
启，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一五》，原文：盗启元命秘，窃当生死关

骃鉴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

衡傅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
衡傅，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其一》，原文：曾负阿衡鼎，仍调傅说羹

泱夕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泱夕，来源于王昌龄的《唐诗》《旅次盩厔过韩士别业》，原文：泱漭平原夕，清吟久延伫

本贤

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
本贤，来源于宋祁的《宋诗》《宫保庞丞相以诗见寄次韵和答》，原文：本乏微功辅斗枢，避贤仍忝领州旟

瞻晔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瞻，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：阴晴异瞻瞩，远近难搜搂

霄凡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霄凡，来源于陈光的《唐诗》《旅馆》，原文：不知霄汉路，谁与脱凡鳞

蕴烽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕴，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

临澄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
临澄，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：如临古涧旁，泓澄碧环复

悦奎

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
悦，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十二》，原文：我自忘心神自悦，跨水穿云来相谒

芈郝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

缥存

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缥存，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其八》，原文：更从大混存雌一，缥缈云车驾羽明

武津

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
武津，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其五》，原文：武陵溪上迷津处，衡岳峰头失道时

博晶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
博晶，来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》，原文：黄金台降中书敕，水晶宫请博士俸

政曦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
政曦，来源于方回的《宋诗》《八月初一日》，原文：秋风几日尚无诗，政坐炎歊转赫曦

罡憧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

言瑺

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
言，来源于魏野的《宋诗》《别同州陈太保》，原文：至道不在言，至言不在舌

斯姿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
斯姿，来源于刘子翬的《宋诗》《和安汝功采紫竹杖篇》，原文：矧余疲曳姿，假力斯过半

烨砚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
烨，来源于刘攽的《宋诗》《同韩持国游五岳观时原甫暨诸公先在因寄江邻几梅圣俞》，原文：异花秀烨烨，弱柳垂宛宛

谐郁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谐，来源于孙觌的《宋诗》《兴化朱公大卿没于庚申岁既除丧矣其子彦寔过余于晋陵留十日而别赋二小诗以饯之 其一》，原文：不须优孟追谐笑，已见遗珠合浦还

媛璁

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媛，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：彼美宜家室，之媛友瑟琴

纶豫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其一》，原文：共恨经纶晚，才收老病余

恒萌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恒萌，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》，原文：顽戆恒不觉，慧种未开萌

湫亭

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其二》，原文：一春少雨忧旱暵，熟睡湫潭坐龙懒

序馠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
序，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

怀筱

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
怀，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》，原文：左右肃然，壹怀瞿瞿

冽槿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：简威霜凛冽，衣彩绣葳蕤

耘珐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
耘，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：小儿困锄耘，烈日背欲皴

淼彦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

凡慕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凡慕，来源于陈陀的《宋诗》《咏麻姑山》，原文：登临已觉凡尘少，何必区区慕虎邱

庭滦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
庭，来源于朱熹的《宋诗》《病中呈诸友》，原文：绿树满空庭，策策飊初

隅潆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
隅，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：日月悬一隅，云雾安得开

泱缥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

旷彦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旷彦，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：英英二三彦，襟旷去烦扰

桑绍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桑，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：投闲如有约，早晚问耕桑

骋涛

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骋涛，来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》，原文：舌端骋辞，驱涛卷霆

遒霜

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
遒霜，来源于陆游的《宋诗》《风霜》，原文：天上风霜惨，人间日月遒

潆卿

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

谊骏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》，原文：风谊益零落，乌能论前修

鹄倾

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鹄倾，来源于范成大的《宋诗》《西江有单鹄行》，原文：眼明见黄鹄，邂逅倾情真

霆朦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霆，来源于陈杰的《宋诗》《赠蔡俊民挟雷法兼眼科北行》，原文：寥落风霆道术空，坐看短世入盲聋

承庚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
承庚，来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》，原文：自伤庚子日，[鵩]鸟上承尘

楣亭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楣亭，来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》，原文：繁上先生教子时，义方题榜贴亭楣

汝馟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汝，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五三》，原文：恶从汝心生，还从汝心受

诏偕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诏偕，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：上恩荣计偕，博选充诏求

维久

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
维久，来源于张九成的《宋诗》《读东坡谪居三适辄次其韵 夜卧濯足》，原文：沃久意痛快，絷维今脱鞲

筝执

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筝，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：一曲秦筝弹未遍

宣恤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
宣恤，来源于韩琦的《宋诗》《陈洎太博知虢州》，原文：持平久奉虞刑恤，宣泽新承汉诏宽

迪武

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
迪武，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：武王惟兹四人尚迪有禄

谦志

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谦志，来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其二》，原文：处众谦和甚，居官志力强

槐诣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：巢燕无情不更回，门庭日日落楸槐

种轶

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
种轶，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

遥益

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
遥益，来源于刘敞的《宋诗》《夜月》，原文：逍遥夜未央，更益情性真

郦恺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

斯钊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：茂昭丕贶，永庇斯民

缘诺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缘，来源于孟郊的《唐诗》《题陆鸿渐上饶新开山舍》，原文：乃知高洁情，摆落区中缘

莹珩

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莹，来源于释正觉的《宋诗》《送智首座还乡》，原文：凉秋月兔流魂莹，湛水云龙蜕骨陈

瑭魁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

颉娅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》，原文：收兵颉利国，饮马胡卢河

媵淇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

同赓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
同赓，来源于李曾伯的《宋诗》《天基节静江祝圣乐语口号》，原文：岭民喜见升平象，拜手同赓天保诗

娴鹄

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

珧孝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

耘舟

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
耘，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：昨夜一尺雪，佳气生锄耘

璂婉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

辽楦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
辽，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三○》，原文：虽然只是旧时人，却与旧时相辽邈

檀真

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
檀真，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

本慕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
本慕，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

采零

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
采零，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：采摘悲凡口，漂零恐后时

存霜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
存霜，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：龙虎青山远，冰霜碧甃存

种禺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
种，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：穷通久已忘，况此髪种种

幻椰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
幻，来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》，原文：况是物、都归幻境

姝桠

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
姝，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：似木吴儿劲，如花越女姝

飏朗

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
飏，来源于胡寅的《宋诗》《和郡将劝农》，原文：舞停衫飏雪，盘藉绮如霞

燝合

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

致明

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
致明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：吉蠲致享，精明是将

峰麓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峰麓，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵答马忠玉》，原文：坡陀巨麓起连峰，积累当年庆自钟

裕泷

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
裕，来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》，原文：又按：《全芳备祖前集》卷十一收李靖「泽兰多众芳，妍姿不相匹」为李德裕诗，已收入《全唐诗》卷四七五

郇采

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

忻箴

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
忻，来源于余靖的《宋诗》《送舒太博通判眉州》，原文：通守方忻再命新，东风疏雨拂行尘

笈慕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笈，来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》，原文：踾扑下尘梁，侈哆张败笈

泓旌

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泓，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：六籍灿日星，泓泓圣贤渊

琼苓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琼苓，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 茯苓》，原文：结为千岁苓，肤色状琼瑰

辑琛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辑琛，来源于岳珂的《宋诗》《黄池》，原文：南琛下瓯粤，西旅辑巴庸

依潇

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
依潇，来源于孟贯的《宋诗》《归雁》，原文：直应到秋日，依旧返潇湘

沫蝶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沫，来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 一》，原文：缘阶起素沫，竟水聚圆文

蕋梦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕋梦，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

珉崎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珉，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：祇今已有字不全，欲镌翠珉固非易

亚芨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：233　亚，次也

苏勤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苏勤，来源于苏寿元师的《宋诗》《赠伯鸾》，原文：伯鸾苏氏子，年少勤经史

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