logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何玉起名字-让您的名字更具独特性和美好寓意!

吴札迪作者:吴札迪2023-11-17 11:16:14

起名字是一个让很多人头疼的问题,而为自己取个既具有个性又充满寓意的名字更是一项挑战。在中国传统文化中,名字的选择是非常重要的,会影响个人命运和个性发展。那么,如何玉起名字呢?首先,您需要考虑名字的来源和意义。可以通过姓氏、字义、神话传说、历史故事等寻找灵感,确保名字有深厚的文化背景。第二,要注意名字的音韵美和谐,避免过于普通或拗口的发音。此外,名字的长度和字形也需要考虑,要避免太长或太繁琐的名字,以便于记忆和使用。最后,要结合个人特点和未来发展方向,选择一个适合自己的名字。希望通过本文的指导,您能够轻松起到一个富有个性和寓意的名字,为自己的人生增添美好的开始!

何玉起名字

豫浠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其二》,原文:风雨属连殊未休,豫章城中十日留

闰瑄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闰,来源于刘言史的《唐诗》《奉酬》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

媛淖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
媛,来源于陈允平的《宋词》《秋霁》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

津瑺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 伯夷》,原文:木主来西土,檀车济孟津

清怀

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
清怀,来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》,原文:怀归不肯依刘表,满怀贮月清光皎

銮隋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
銮,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:金銮当日奏草,落笔万龙蛇

戎沥

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
戎沥,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:忧国元戎真沥血,还家倦客更关心

娇希

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娇希,来源于李白的《唐诗》《感遇四首 三》,原文:不自娇玉颜,方希炼金骨

滨鸿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
滨鸿,来源于林敏修的《宋诗》《文湖州作山水横轴吴希全家藏其子诚伯求苏养直赋诗语特奇妙遂用其韵同赋》,原文:没漂菰米岁事空,水滨柱下南飞鸿

瑛宣

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:勒崇扬休,写之琼瑛

奈与

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奈与,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:志与时违可奈何,居贱好高谋已拙

曜馠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hān芳香。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:慨慷丈夫志,可以曜锋铓

律枫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
律,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:乐律本原,礼法根柢

琦沧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琦,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》,原文:琦不押班婴众怒,浚私铸印被台评

支霓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
支霓,来源于薛季宣的《宋诗》《残花》,原文:销魂泪滴燕支雨,留得霓裳旧舞衣

陟珵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
陟,来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》,原文:喜陪后骑陟崔嵬,竹里泉鸣古寺开

翀境

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

秸郇

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
秸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳铚,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

琪桥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琪桥,来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》,原文:海上仙山属使君,石桥琪树古来闻

颉昃

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
颉,来源于许及之的《宋诗》《逸骥》,原文:圉人不在侧,勇气聊颉颃

丁昼

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
丁昼,来源于程洵的《宋诗》《同正思叔重发潭溪度梅岭用前韵》,原文:樵斧忽丁丁,弥觉清昼永

郁焓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
郁,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:称觞此旦,华堂佳气葱郁

素柃

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
素,来源于秦观的《宋词》《踏莎行》,原文:驿寄梅花,鱼传尺素

敦荣

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
敦荣,来源于林逋的《宋诗》《知县李太博得替》,原文:絃歌敦雅俗,桃李蔼春荣

羡启

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
羡,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

斯邕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
斯邕,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:斯邕古篆学未成,钟王石经空典刑

珏艺

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

麒麒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用前韵赠子勉四首 其一》,原文:只么情亲鱼鸟,傥然图画麒麟

峤槿

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》,原文:海峤经行徧,还为闽岭游

荑淖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝二十韵》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

粹峻

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
粹,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

蘅琅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

卿鸠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:鲁将上卿

薇棠

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
薇棠,来源于范成大的《宋诗》《锦带花》,原文:妍红棠棣粧,弱绿蔷薇枝

津璃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
津,来源于王勃的《唐诗》《三月曲水宴得烟字》,原文:萦回亘津渡,出没控郊鄽

泰娄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泰娄,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:高篇许编缀,泰华侪部娄

涵英

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
涵英,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:鲰生涵泳虽云久,天下英才敢厚诬

常坤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
常坤,来源于刘黻的《宋诗》《梅花》,原文:干坤寂寞常如客,今古平章无尽诗

沦钧

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沦钧,来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》,原文:君复仲先真隐沦,笔端亦自斡千钧

峰峰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰峰,来源于文同的《宋诗》《宿山寺》,原文:高峰浮云际,古寺高峰上

唯桅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
唯,来源于陈公辅的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗三首 其一》,原文:忧国唯知重,谋身祇觉轻

峪琬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

汀蘅

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汀蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

芃尔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

绅昼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绅昼,来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》,原文:昼永朝绅接,天髙奏牍通

暄诏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
暄,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:上苑晴昼暄,千素万红尤奇特

奈琤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《元曲》《尾声・才郎直恁忒渔滥,设下誓神灵恁甘,哎,你个再出世的狠王魁怎下》,原文:争奈这无边岸相思

浠昊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其八》,原文:区区仁爱心,殆可质苍昊

昶缤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

莹孜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莹,来源于释德洪的《宋诗》《寄南昌黄次山》,原文:刘公诃之昏雾蒙,张公磨之复清莹

同甯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
同甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

潜磐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
潜,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:及远翻银雁,搜潜动玉蛟

瑷篁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

梓盛

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梓盛,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

宣皖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》,原文:千里宣德泽,煦如春风驰

自旖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
自旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

町椰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

胥阔

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
胥阔,来源于刘弇的《宋诗》《送狄太守清明日燕莆田共乐亭三首 其一》,原文:华胥有国真稀阔,齐物名篇孰是非

敦飏

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郑伯伐许,鉏任、泠敦之田

圣虢

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》,原文:皇矣昭考,圣灵在天

媵初

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
媵初,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

瑷惋

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蔳觉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于毛文锡的《唐诗》《西溪子》,原文:不觉到斜晖,马驮归

瓷武

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瓷,来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》,原文:烛烬委寒檠,茗华浮缥瓷

箫林

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箫林,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其一》,原文:翠干轩轩迥出林,夜风吹籁紫箫音

漳矗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:临漳多士冠南闽,况复高才更出羣

宗灿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
宗灿,来源于张说的《宋诗》《游老君洞》,原文:犹余砥室灿金星,安用柔宗扶玉局

霈沉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霈,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》,原文:川泽升为雨,霈然周四郊

雅珧

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
雅,来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其一》,原文:高吟闯风雅,妙句斲琼瑰

僖琲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

宏宣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宏宣,来源于胡寅的《宋诗》《题永州东山西亭》,原文:吾君神武光宣上,将相宏畧方召偶

琦援

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

姝泱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
姝,来源于赵以夫的《宋词》《天香》,原文:把韶华、总归姝丽

汝泯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《赠医相者赵月堂》,原文:汝袖医手缄相口,却要我开诗口落汝手

素箐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
素,来源于欧阳修的《宋词》《品令》,原文:渐素景

蕴旬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕴,来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》,原文:丈夫蕴挟胸怀奇,浩然幅鬰干虹蜺

爕仓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

莱文

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莱文,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:朱轓暂为东莱起,收拾干淳未坠文

本奈

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
本奈,来源于仇远的《宋诗》《句 其二》,原文:两耳本自清,奈此荷叶何

宗勰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
宗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:赫赫明明,维祖维宗

壹延

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:其卿三命,其大夫再命,其士壹命,其宫室、车旗、衣服、礼仪,各目氐其命之数

备越

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
备越,来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》,原文:(见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一)(〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》,然此首平仄工稳,非郭璞之时所宜有,当出唐末人依托为钱氏开国之谶

汐绍

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

稽珺

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
稽,来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》,原文:莫论稽古力,所贵时学长

佳绘

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
佳绘,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:万缘政尔未能佳,绘句彫锼直谩夸

凝逊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
凝,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

术珞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》,原文:牢落干坤大,周流道术空

葆郦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《西征道中送陈舅秀才北归》,原文:棋墅风流谢舅贤,发光如葆惜穷年

辽恽

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《放翁》,原文:马老岂堪空冀北,鹤飞犹得返辽东

璞玢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璞,来源于翁承赞的《唐诗》《喜弟承检登科》,原文:荆璞献多还得售,桂堂恩在敢轻回

洛鸥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洛鸥,来源于王禹偁的《宋诗》《赠郝处士》,原文:江渚鸥鹇情已狎,洛阳樱笋梦应稀

渭棂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
渭,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:非熊从渭水,瑞翟想陈仓

汉苡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汉苡,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

磐语

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
磐语,来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》,原文:草草杯磐深夜语

采辽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
采辽,来源于清昼的《唐诗》《远意联句》,原文:曾经陇底复辽阳,更忆东去采扶桑

桅淑

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
桅,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:交石夹头栖落鸿,缷桅强饭伤飘篷

亦昶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亦昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

圣肖

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圣肖,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:天心佑社稷,主圣肖祖宗

昱淳

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
昱,来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》,原文:轻明摇不散,郁昱丽仍浮

晷杨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晷,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家