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练姓男取名

邓峪懿作者：邓峪懿2023-11-05 16:53:16

练姓-男孩，练是我国排名第206位的姓；

练姓男取名

练绡煊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》，原文：海绡云湛染，鲁缟玉温柔

练储冕

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
储冕，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》，原文：储唐虞之故冕兮，鬻洙泗之敝裾

练桦渊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

练艾岐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：人间福艾，都属老人星

练郝潆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

练缎禺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

练扬庄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
扬庄，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：圣涂康庄，先生盖与之扬镳而并骖矣

练尔尚

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尔尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵时进叔二十六韵》，原文：借令今尚尔，真复难共语

练乾益

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：念此废无益，对书坐长嘻

练秭武

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

练汝栎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汝栎，来源于苏辙的《宋诗》《任氏阅世堂前大桧》，原文：汝南山浅无良材，栎柱栋椽聊障日

练浩椎

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
浩，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

练枫芃

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枫，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：磊贝阙兮鳞堂，杂青枫兮始霜

练徽榷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
徽，来源于周紫芝的《宋诗》《徽州道中观山二首 其一》，原文：不知今日徽州路，始落千巖万壑间

练潆冉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

练铮种

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
铮，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：铮栈雷车轴辙壮，矫躩蛟龙爪尾长

练华凇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
华，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：215　华，荂也

练箴炽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：二箴家有本，孤论世无同

练圭诚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
圭诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

练决浩

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
决浩，来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》，原文：君提吟笔寻乡邦，词源浩若天潢决

练松炜

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
松，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥园》，原文：兰芬菊芳，松老石瘦

练京徽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
京徽，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：崔徽心事照秋月，玉京旧恨啼春风

练恽缤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

练蕴子

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕴子，来源于释宗杲的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：全无些子蕴藉，一味卖弄口嘴

练固遥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
固遥，来源于刘敞的《宋诗》《临波亭饮席赠徐二》，原文：非无逍遥乡，固在闲暇时

练齐中

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
齐中，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国称齐、宋，远国称江、黄，以为诸侯皆来至也

练浦岱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
浦岱，来源于孟浩然的《唐诗》《寻陈逸人故居》，原文：始闻漳浦卧，奄作岱宗游

练恽研

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恽，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

练翀湫

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

练冬宗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冬宗，来源于张商英的《宋诗》《吴孟宗》，原文：孟宗泣竹冬笋生，岂是青青竹有情

练境迪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
境，来源于宋庠的《宋诗》《筠亭》，原文：即境是真如，黄花间幽圃

练恺州

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恺州，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

练巍诚

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
巍诚，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》，原文：恳恳精诚到，巍巍庙社尊

练决阑

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
决阑，来源于郭印的《宋诗》《晓》，原文：田园终计决，游宦久心阑

练逻夕

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逻夕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

练笙籍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笙籍，来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》，原文：书籍弃尘案，笙磬来钧天

练笃渤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 升降用《灵文》。》，原文：既寿而昌，笃天之祜

练芉盂

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

练汝苡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汝，来源于杜范的《宋诗》《募兵》，原文：抑恐惰军气，累汝重汝辜

练浠杉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄子堂 其一》，原文：来往畏炎热，杉篁取迳微

练熙勉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
熙，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

练驰朴

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
驰朴，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：运圯属驰驱，时屯恣敲朴

练竣烽

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

练矜逻

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
矜，来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》，原文：林葩积浮脆，烟雾矜春姿

练勤煊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勤，来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》，原文：圣主焦劳甚，羣公献纳勤

练炳岿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
炳，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》，原文：这僧问处，字义炳然

练武霆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
武霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：文思昭日月，神武用雷霆

练沧德

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沧德，来源于苏轼的《宋诗》《阎立本职贡图》，原文：贞观之德来万邦，浩如沧海吞河江，音容伧狞服奇厖

练霁冶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霁，来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》，原文：初程微雨霁，满路落花香

练羡斌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
羡，来源于王周的《宋诗》《金盘草》，原文：莫并蒿与莱，岂羡芝及兰

练沅靖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沅，来源于无名氏的《宋诗》《句 其二》，原文：地下若逢秦相国，也应不说到沅湘

练翩篁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翩篁，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：翩翩乳燕穿帘影，蔌蔌新篁解箨声

练峤薏

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
峤，来源于汪藻的《宋诗》《题江南春晓图》，原文：忽从林杪见朝晖，湿峤轻云半欲飞

练境邕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
境，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：双阁护仙境，万壑渺清秋

练采惟

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
采惟，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：自怜各在天一涯，休誉惟能采乡曲

练赓琢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
赓，来源于晁公溯的《宋诗》《阎才元因程伯珍来寄近诗一轴不能尽和用师淮父韵奉简》，原文：皇皇元首诗，主歌臣则赓

练扬元

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
扬元，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：千秋行献开元镜，五日先供扬子铜

练壹榷

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：自无令王，诸侯逐进，狎主齐盟，其又可壹乎

练致霈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
致霈，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》，原文：却疑枉致一秋旱，聊复霈为三日霖

练骞青

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骞青，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：白是张骞曾泛水，青疑徐福所求山

练泓迪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泓，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：何人自塑临泓水，近古遗棺撼石龛

练晃笠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：绝顶已凝雪，晃朗开红旭

练懿骅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》，原文：衎我懿德，执事温恭

练臻芃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
臻，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：近叹非辜者，还称被谴臻

练戚权

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
戚权，来源于徐钧的《宋诗》《章帝》，原文：只恨涵容伤大过，养成外戚擅权门

练瑹冶

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：游冶处

练航芾

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
航，来源于祖无择的《宋诗》《寄题汉州西湖兼简知郡马屯田》，原文：人思浴池凤，谁识济川航

练憧攸

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憧，来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》，原文：我缘山谷见不远，缁褐憧憧尽愚鲁

练炅萧

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

练隽玄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《和之美舟行杂诗八首 鱼鹰》，原文：得隽辄高飞，为君羞击搏

练蕋炜

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

练陵硝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陵，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：要须借东君，灞陵春意

练崇意

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
崇意，来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》，原文：但祝爱身崇令德，长教此意得天多

练洛仑

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
洛，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：千年嵩洛气，长发在元孙

练谦燝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谦，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・醉春风》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

练艾艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾艾，来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》，原文：从来疗疾应须艾，宁有艾丸如许大

练笠融

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笠融，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫并简徐斯远》，原文：寓名祝融祠，蓑笠卧烟雨

练资庄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
资庄，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：庄舄尚资越，茅兰植当户

练阔峻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
阔峻，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：平途迷望阔，峻岭疾行难

练久澧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
久澧，来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》，原文：今日澧阳非久驻，伫为霖雨拜新恩

练裴武

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
裴武，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：淮蔡巳瞻裴相节，秦川犹列武侯营

练良湛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
良湛，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其七》，原文：停待良久间，圆明湛如露

练炅璂

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

练纶欢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纶欢，来源于赵抃的《宋诗》《次韵霍交中春游乐俗亭》，原文：暮角未吹人未散，醉歌欢舞共纷纶

练瑜琮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

练纭篌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：是非朝野忽纷纭，得丧芳菲一开谢

练晤昃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：招邀愧深情，晤言永兹日

练莱町

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莱，来源于王阗的《宋诗》《在京思故园见乡人问》，原文：行当驱下泽，去剪故园莱

练怀欢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
怀欢，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其二》，原文：老怀饶感慨，无一可欢娱

练戚垣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
戚垣，来源于曹勋的《宋诗》《题吴郡王家双竹》，原文：戚垣密协如苞瑞，盛事应先黼扆知

练砺楦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》，原文：石麤肆磨砺，波恶厌牵挽

练烽同

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烽同，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：明日边烽高百尺，同时御府出三旌

练卫隆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
卫隆，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：愿祝修龄如卫武，长挥相笔化隆平

练札冉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
札，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 一》，原文：札札耒耜声，飞飞来乌鸢

练棣榭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
棣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞棣，隰有树檖

练谧之

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谧之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

练皋容

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
皋容，来源于无名氏的《宋词》《八声甘州》，原文：渐纷纷、木叶下亭皋，秋容际寒空

练景良

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
景良，来源于方回的《宋诗》《乙巳三月十五日监察御史王东溪节宿戒方回万里饮灵隠冷泉亭赵宣慰君实赵提举子昂灵隠寺知事晦坛治具西方僧四人两提领北人放泉喷雪观猿掷果予醉先退赋诗五首记之 其五》，原文：三月晴过半月春，真成好景与良辰

练蔳骏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于韩琦的《宋诗》《寒食》，原文：汉宫新蜡未开烟，寒食东郊跃骏天

练种秉

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
种秉，来源于刘黻的《宋诗》《园翁》，原文：芟锄如秉太史笔，种接应分造化权

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