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男宝宝取名睿琦

何茗逵作者：何茗逵2023-11-05 05:57:10

男孩，

男宝宝取名睿琦

捷鸢

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
捷鸢，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

珉葆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珉，来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》，原文：忍观封鬣珉冈地，蕴我东朝法从臣

辰晨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
辰晨，来源于祖无择的《宋诗》《留题女郎台》，原文：夜梵星辰近，晨斋鸟雀忙

琰玺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

挚闳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

漳逵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：飞檄愈风知妙手，也须分药救漳滨

瑧遒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

圭恢

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圭，来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》，原文：授与刀圭元不识，却来携手水云边

尹馟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：大尹不吝归赵璧，祠以少牢复其家

琬治

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

沧炯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沧炯，来源于项安世的《宋诗》《丹阳感旧》，原文：属玉沧波上，清标倍炯然

杨皙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：(杨景云)他母亲是谁

垣慷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归书触目》，原文：空垣破灶逃租屋，青帽红灯卖酒炉

嶛禧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

冉昀

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
冉，来源于汪元量的《宋诗》《青城山》，原文：翩翩野鹤飞如舞，冉冉巖花笑不来

稷津

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
稷津，来源于刘摰的《宋诗》《汲黯》，原文：汲黯刚纯社稷臣，张汤巧诋更平津

洲寅

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
洲，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：长洲茂苑吴王国

熙亚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熙亚，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：丽苑闻亡是，熙台亚有巢

践缈

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
践缈，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：君期践玄约，缈缈空中翔

寓唯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
寓，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：壮年多旅寓，晚岁遽鳏居

明绍

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明绍，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：圣宋会明良，盈成绍熙隆

礼驹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
礼驹，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》，原文：世禄鲜由礼法，家驹勿使荒嬉

铭阑

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：吾无施力处，遗恨托于铭

皋偕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
皋，来源于李莱老的《宋词》《高阳台》，原文：断肠不在听横笛，在江皋解佩，翳玉飞琼

合漳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
合漳，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：漳川地阔霜草平，合闱会猎布天兵

延桥

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
延桥，来源于王昌龄的《唐诗》《句》，原文：枫桥延海岸，客帆归富春

恽寅

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

润岐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
润，来源于裘万顷的《宋诗》《雨后》，原文：新香浮䆉䅉，余润溢潺湲

垣亚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
垣亚，来源于曹勋的《宋诗》《过淮值雨偶成呈王枢密》，原文：高林老木亚复折，帘幕颓垣纷若委

合琛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
合，来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其四》，原文：卧，合眼干坤都盖过

熙逸

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熙逸，来源于吴龙翰的《宋诗》《冯永之号冰壶工水墨丹青》，原文：宁肯没骨媚时好，逸气往往追徐熙

芃瑱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

庚扬

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：庚辰，大雨雪

奂季

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

沧慕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沧慕，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

冉情

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冉情，来源于项安世的《宋诗》《郑检法久病将起以诗速之》，原文：曈曈初日关农事，冉冉闲情近物华

存运

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
存运，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・前腔》，原文：便存神运气，身心枉劳

翀虢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

鸢瀚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸢瀚，来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》，原文：冻雀愁鸢噤不譁，漫天浩瀚逐风斜

羿壹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

柏逸

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏逸，来源于员兴宗的《宋诗》《管宁》，原文：真命寒柏独，逸气崇兰熏

缪京

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
缪京，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：嘉谋谠论范京兆，激奸纠缪扬王庭

堇固

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

涛暖

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涛暖，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其一》，原文：北窗暖焰满炉红，夜半涛翻古桧风

恣烽

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恣，来源于白居易的《唐诗》《除官去未间》，原文：除官去未间，半月恣游讨

札徽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
札，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：初升直笔喜迁官，妙札何曾数彩鸾

献樟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
献，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：如何贫书生，只献安边策

烽禺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烽，来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》，原文：貔貅杂民居，烽火照敌边

墨遒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
墨遒，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：来章璀璨耀珠璧，行墨遒劲飞龙蛇

淖识

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淖识，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

林璋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
林璋，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：庙器圭璋骨，儒林虎豹章

渊弘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
渊弘，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》，原文：渊智弘慈大辨才，端居波上绝纤埃

堰芗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
堰，来源于华岳的《宋诗》《寄西山》，原文：天堑有花春堰急，地炉无火夜堂寒

瑧皋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于梅尧臣的《宋诗》《记春水多红雀传云自新罗而至道损得之请余赋》，原文：羣集成皋间，翩翩皆一色

炔休

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

越闲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
越闲，来源于王英孙的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：等闲吴越在毫端，叠巘微茫月影寒

暌嵊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵》，原文：家风淡寂从今见，人事尘劳与我暌

岱其

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岱其，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：竟游曲阜至岱岳，扪参历井登其巅

恒幻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恒幻，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：假饶建塔如恒沙，未有不归幻灭者

灏映

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

苓涌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
苓涌，来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》，原文：石骨溜香髓，松苓涌凉脂

浠奕

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》，原文：诸公对奕我高眠，此法非人不可传

昉澧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

韫苏

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韫，来源于邓深的《宋诗》《留别赵徽猷》，原文：自客湖州市，时登韫美堂

仓稽

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
仓稽，来源于曾丰的《宋诗》《入广豊仓领米书所遇》，原文：创意入仓稽斗斛，乃逢两鹤三头鹿

莱虢

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
莱，来源于司马光的《宋诗》《太行》，原文：战场空爝火，京观悉蒿莱

城怀

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
城怀，来源于陆游的《宋诗》《书村落间事》，原文：儿从城中怀肉归，妇涤铛釜供刀匕

其斯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
其斯，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：』遂豁然悟曰：『异人浮石之言，斯其应乎

袤莱

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

曜薏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

谦徵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谦，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：感君谦自牧，使我愁翻喜

皋浩

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
皋浩，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

喻烁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
喻，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：此诀若未喻，所阅非神观

诚鸥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诚鸥，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》，原文：故人若问诚斋叟，化作沙鸥弄夕阳

什砺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
什，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》，原文：撇下这砧刀什物，情取那轻卷药葫芦

麓秭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
麓，来源于李尧夫的《唐诗》《中秋月》，原文：栖禽移昼向空飞，林麓虚明水大肥

岐壹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
岐，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：藕叶缀为衣，东西泣路岐

峨晷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
峨，来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》，原文：譬如未入蜀，想像图岷峨

纫镌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

煦胧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

陵桓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
陵桓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》，原文：五陵松柏无遗种，谩为桓温拾竹头

颜勃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
颜勃，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：孱颜屹焉立，汹涌勃然起

啸匠

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
啸匠，来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》，原文：陶匠自至，啸歌相乐

鸥绰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸥，来源于葛天民的《宋诗》《访端叔提干》，原文：鴈冷来无几，鸥清睡不成

博遒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》，原文：坤德直方，博厚无疆

彻谧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彻，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》，原文：想彻黄堂亦喜闻

竺馠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
馠hān木芳香。
国学点评
竺，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

榷骋

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
榷，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

浦崧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
浦崧，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其六》，原文：幽兴落醴浦，清梦绕崧岑

昱秉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

岱韦

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岱，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答永兴安抚文公》，原文：即日太平归辅翼，侍祠重陟岱宗坛

郄子

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郄子，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

琀婳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

箪之

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箪之，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：二士平生极好修，箪瓢之外尚何求

彬暄

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

恒枫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》，原文：遑恤恒饥子，姑留自祭文

筝页

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
筝，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：钿筝歌扇等闲休

敖冕

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
敖冕，来源于饶廷直的《宋诗》《夜游黄鹤楼遇道人》，原文：嗟予局促犹轩冕，知是卢敖游未远

罡践

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

嵇毓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵇，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》，原文：生何足养嵇著论，途何足泣杨涟洏

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