logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺金大师男孩取名

高凇芈作者:高凇芈2023-11-04 04:39:28

缺金-男孩,

缺金大师男孩取名

骏惟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骏惟,来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》,原文:穆满尚八骏,隆基惟一骡

奂绍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

旌榆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旌榆,来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》,原文:桑榆便觉人间别,旌戟犹疑梦里逢

楣楚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

崧韧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崧,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

庚峤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:能货子犹,为高氏后,粟五千庚

烨轼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烨,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

醇佐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
醇佐,来源于陈郁的《宋诗》《寿史相》,原文:勋业已追□伊佐,文章独造孟轲醇

萱钟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
萱,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:树萱移菊助春荣,沐雨梳风擢翠茎

笃靖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
笃,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・殿前欢》,原文:我数日前笃速速眼跳,昨夜里便急爆灯花

钧临

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
钧临,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其一》,原文:临机勇决千钧弩,济险优游万斛舟

储仟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
储,来源于姚勉的《宋诗》《送陈县尉之太和新任》,原文:近世末僚卿相少,愿储远业继前贤

甯翙

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
甯,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:既禀神灵姿,甯非贤圣伦

矗凡

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
矗,来源于释善珍的《宋诗》《东湖行》,原文:朝车暮凿声不已,土山矗矗黄埃里

礼仁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
礼仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:君子所性,仁义礼智根于心

琝宣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其七》,原文:龙宫盈海藏,金口亲宣唱

崇征

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崇征,来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》,原文:各崇尊长例就位,深衣征及江南生

鸯铭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
鸯,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:玉樽交引合欢杯,珠履共蹋鸳鸯荐

畅睿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
畅睿,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:昭答明灵陈盛会,睿词敷畅焕云牋

郝源

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郝源,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

芃绡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芃,来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》,原文:西畴想见芃芃矣,且问今年早熟不

钧珹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng玉名。
国学点评
钧,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:既悉其罪乃宽旃,吾心钧石何所偏

川嵊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
川,来源于葛天民的《宋诗》《送薛子舒 其一》,原文:虽凭人击楫,要若水行川

煦敦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

崇宏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崇宏,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:崇论宏议要力攻,责彼谏者达四聪

僖佶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
僖,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:唐僖宗时隐炼于金鸡关下石室

烟佐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
烟佐,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:卧龙智略,三诏佐升平,烟塞事,玉堂心,频把菱花照

林粹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
林粹,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:翰林四主人,列辟羣英粹

挚芾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
挚,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:自从真行易篆隶,草圣书绝驰极挚

瞻昃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瞻,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:瞻光惜颓发,阅水悲徂年

越粹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
越粹,来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》,原文:玉声贵清越,玉色爱纯粹

钲岳

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
钲,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:何事深村赤脚妇,亦闻钲鼓出篱间

虢铮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

什璎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
什,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八八》,原文:什么物,恁么去,分明不用当头举

武翼

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
武翼,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:武元衡事传闻否,倦翼孤飞正欲还

勖宣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

铭湫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
铭,来源于韩淲的《宋诗》《梅雨》,原文:易斋诵铭语,耆英几年无

奈齐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奈齐,来源于王十朋的《宋诗》《威公》,原文:篡鲁由来因羽父,过齐争奈遇彭生

戈瑧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēn玉名。
国学点评
戈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李察推留别》,原文:短兵当长戈,焉得不尽歼

融初

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
融初,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:肇当融结初,全得造化功

源谆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:钦惟道祖,濬发璿源

曜翼

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
曜翼,来源于史浩的《宋词》《采莲 遍・采莲令》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

仁舜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仁舜,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:仁暴判舜桀,义利别轲牼

仁鸥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仁鸥,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鸜鹆能为祖仁舞,狎鸥欲与海翁盟

棋戈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
棋戈,来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》,原文:胜败如棋阅世深,夏商犹尔况戈斟

屹钊

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
屹,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:摩空屹苍苍,赴壑来滚滚

沥宣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沥,来源于包伯驺的《宋诗》《巖礲洞留题》,原文:石顶滴清沥,洞深飕细风

涧甯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《吴推官同昌甫诸人饮涧上》,原文:濯我涧上泉,因之而啸歌

骏庚

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
骏,来源于张建封的《唐诗》《酬韩校书愈打毬歌》,原文:军中伎痒骁智材,竞驰骏逸随我来

武铭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
武铭,来源于霍总的《唐诗》《塞下曲》,原文:岂要铭燕石,平生重武威

之川

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
之川,来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字诗帖赞》,原文:开函卷舒于小万有之上,作而叹曰,是可以领略山川之清壮矣

磊瑞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
磊瑞,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:肩吾有云孙,磊砢东州瑞

尤舟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尤舟,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:樵斧寒尤响,渔舟晚更移

逵储

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》,原文:干马坤牛放手骑,纵横上下尽通逵

绍莱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绍莱,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:以导生徒,俾绍东莱

仞涧

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仞涧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》,原文:千仞巖峦深可遯,万重谿涧石楼台

搦甯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

矗钏

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
矗,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴山之下吴水曲,石鼓峰峦翠相矗

专弘

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十年》,原文:自梦者,专乎梦也

羲翎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羲,来源于杜甫的《唐诗》《前苦寒行二首 二》,原文:三足之乌足恐断,羲和送将何所归

斯仲

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
斯仲,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:十、季孙斯、仲孙何忌帅师侵卫

瑞箬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑞,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:今日驾言春瑞

媵舜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾降洗,升媵觚于公,酌散,下拜

戈詹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
戈詹,来源于杜甫的《唐诗》《寄高三十五詹事》,原文:安稳高詹事,兵戈久索居

冉庄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冉庄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

诏耘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:栢梁灾未几,陈宝诏重营

崧序

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崧,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

纫渌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纫渌,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》,原文:爽风吹凉光,纫饵钓山渌

钏偕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
钏,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

闻仓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
闻仓,来源于宋祁的《宋诗》《哭郭仲微三首 其一》,原文:仓卒闻婴疾,何辜遂没身

笃绅

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
笃,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》,原文:契笃冯翊幕,亲叙颍川盟

些帧

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
些,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・叨叨令》,原文:(孙福云)着媳妇子劝些甚么

乔舟

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
乔舟,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:皖伯台前收别宴,乔公亭下舣行舟

挚羿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

谆波

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
谆,来源于王安石的《宋诗》《杨刘》,原文:疑似已如此,况欲谆谆诲

宸圭

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
宸圭,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:方今紫宸朝,落落尽圭璧

鑫燏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

箪锐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
箪,来源于陈恬的《宋诗》《谢葛汝州宁卿遗公库酒肉薪米》,原文:养贤礼厚隆三簋,拜赐恩深艳一箪

诚荑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢黄斌老送墨竹十二韵》,原文:江南铁钩锁,最许诚悬会

缮彰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

珐遥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:倚沼畦瀛兮,遥望博

诚潜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诚潜,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答签判沈唐太丞应祈雨足》,原文:微诚未必回天意,灵答潜知渴众心

典矗

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》,原文:典午竟已矣,于兹遂归田

盛懿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
盛懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

宗驰

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
宗驰,来源于张镃的《宋诗》《张户部惠山杨梅》,原文:吾宗望郎忽驰送,色映筠篮光欲动

彻钊

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彻,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:玉川子若在,见必喜不彻

胥涛

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胥涛,来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》,原文:闻说钱塘风景异,胥涛犹有不平鸣

钏岭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钏,来源于刘铉的《宋词》《少年游》,原文:钏脱钗斜浑不省,意重子声迟

储珵

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
储,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:此帖亦其同时,同出于尚方之储也

熙羡

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熙羡,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:西州都会坤之维,地产豊羡人熙熙

捷璆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
捷,来源于孙觌的《宋诗》《衡州灵泉寺观竞渡二首 其二》,原文:健捷两首虺,爬沙百足蚿

皓存

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
皓存,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:四皓安汉室,先生存歙民

玄书

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玄书,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:书殿荣封冢,玄台閟在岑

轼夷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

瑜苡

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑜,来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》,原文:唯有满园桃李下,膺门偏拜阮元瑜

湛钧

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
湛钧,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:娱宾歌湛露,广乐奏钧天

景矗

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
景矗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:矗矗端平规景叶,煌煌丰丽圣功全

琥鑫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琥,来源于齐己的《唐诗》《对菊》,原文:欲倾琥珀杯浮尔,好把茱萸朵配伊

儒笙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
儒笙,来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》,原文:春市笙歌兴已阑,儒宫牢落分投闲

锋丁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
锋丁,来源于周必大的《宋诗》《朱叔止通判屡示诗词绰有家法辄次年字韵一篇兼简汪仲嘉敷学楼大防显学二尚书》,原文:笔势奔腾决大川,谈锋激烈敌丁年

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家