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虎年三月生的双胞胎男宝取名

王泽作者:王泽2023-11-03 15:34:15

属虎-男孩-双胞,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年三月生的双胞胎男宝取名

搦棹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「独」,据张锡厚改

坤烟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
坤烟,来源于李丹的《宋诗》《烟雨楼》,原文:干坤交泰气氤氲,烟雨标名望意云

珵礼

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璎岭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》,原文:溪声泻出骇风雨,巖泉乱滴纷珠璎

奕绰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
奕绰,来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》,原文:猗兰奕叶神明胄,四德宜家绰有余

暖昙

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
暖,来源于白居易的《唐诗》《三适赠道友》,原文:褐绫袍厚暖,卧盖行坐披

烁椎

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
烁,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:石齿齿前光烁烁,壁巖巖后势奔奔

昶沉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昶沉,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

沦昀

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
沦,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:忽念世涂,滔滔沦胥

昀飏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 三》,原文:纵使被雷烧作烬,宁殊埋骨飏为尘

霈园

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霈园,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:歌帝烈,扬盛节,园丘礼大洽,霈泽绵区

苡泽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
苡,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

季朴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
季朴,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

镌昶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
镌,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:每愧陋容劳刻画,长慙顽石费彫镌

爀渌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

滨暖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滨暖,来源于张乔的《唐诗》《浮汴东归》,原文:日暖泗滨西,无穷岸草齐

漳尧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:闲引望,漳水绕城隅

泽芨

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泽,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》,原文:兔饥食山林,兔渴饮川泽

维冽

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
维冽,来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》,原文:彼至维何,而有冽其清兮

楹椎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
楹,来源于吕颐浩的《宋诗》《扈从至西城道中作》,原文:野店翠华过,纵观满簷楹

储昼

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
储昼,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其四》,原文:永昼不闻宾榻语,并储真气助龟肠

昃瑹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:老复丁兮昃还昼,寿而臧兮世无有

潮宗

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潮宗,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:狂风秪是有尘埃,大海潮宗深无底

闻枫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
闻枫,来源于张扩的《宋诗》《景蕃还所借诗卷并辱以诗辄次韵》,原文:向来击赏枫落句,见不及闻君已误

栗谦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栗,来源于韩淲的《宋诗》《仲至除帑辖后移居》,原文:贾岛并州虽客舍,陶潜栗里祇吾庐

琛央

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琛,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》,原文:侵地还来开境远,贡琛上去革音初

隽茯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
隽,来源于陆游的《宋诗》《十月四日夜记梦》,原文:涉世四十年,贤隽常追随

楦仑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

阑燮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:官况阑珊

振澄

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
振澄,来源于翁洮的《唐诗》《秋》,原文:宋玉高吟思万重,澄澄寰宇振金风

才澎

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
才,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・么篇》,原文:凭才艺,仗诗书

柃瑜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:瑶环瑜珥绕席,个个宁馨

旭芗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旭,来源于徐铉的《唐诗》《早春左省寓直》,原文:旭景鸾台上,微云象阙间

勘棕

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勘,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》,原文:□□□□□□□,研朱滴露勘黄庭

影浚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
影浚,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:花影黎阳渡,春风浚水声

洌津

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

怀淬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:酒病秋怀,不做醒松地

文堇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
文,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:允文允武,昭假烈祖

琮奕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

鸢焘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸢,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:林柯叶乱下,乌鸢折飞翮

沥钟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沥钟,来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》,原文:窥樽讫余沥,倚阁闻踈钟

序理

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
序理,来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》,原文:四序蔑侵陵,功成顺常理

忻潮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忻,来源于张方平的《宋诗》《药水巖诗》,原文:杯勺已忻清病骨,刀圭敢望变衰容

未晰

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
未晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

津寅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
津寅,来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》,原文:甲午五月之庚寅,渊鱼跃起三江津

戎涛

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
戎涛,来源于王十朋的《宋诗》《出郊送虞参政因游竹亭小饮与者九人》,原文:向来涛与戎,此乐何繇谐

颜琬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颜,来源于陈著的《宋词》《千秋岁》,原文:欢声洽,童颜醉

曙芨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曙,来源于释斯植的《宋诗》《塞北》,原文:岛雨连秋曙,江风入雁声

榭舟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榭舟,来源于史尧弼的《宋诗》《重题湖上》,原文:水榭芝兰室,仙舟鱼鸟情

昙宣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昙宣,来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其三》,原文:料应宣劝处,花不数优昙

涌筹

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
涌筹,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其二》,原文:人间尘不到筹边,诗老乘闲思涌泉

缘炅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缘,来源于林伯镇的《宋词》《南乡子》,原文:惊破梅梢香喷雪,都缘

檀珵

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
檀,来源于释了惠的《宋诗》《捧佛安名》,原文:呼来并诺去,馿屎杂栴檀

茗治

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茗治,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一三》,原文:童子茗供,竹间治具

季晗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
季,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:况此四月间,又当季春末

桠坤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

璂钧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

本欢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
本欢,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其一》,原文:亲征决策幸澶渊,南北欢盟有本原

磊琲

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磊琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

沛誉

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沛,来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》,原文:沛然一雨决丰歉,谁谓天鉴徒高高

觅圣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
觅圣,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六三》,原文:明眼衲僧,随境转圣凡,无处觅行藏

棣禄

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
棣,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:同时棠棣萼,一家春

书墨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
书墨,来源于项安世的《宋诗》《和王子一用韵告别》,原文:小贴金花听疾足,淡书灰墨看高鶱

珐胤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

翌璩

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

槿隋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《避暑纳凉》,原文:木槿花开畏日长,时摇轻扇倚绳牀

之崎

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
之崎,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:既而蹑崎岖之山径,荫蒙密之藤萝,汹涌洪湍,落虚潭而送响

旭珐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旭,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:旭日照寒野,鸒斯起蒿莱

楦隋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

由曜

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
由曜,来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》,原文:二曜各安次,灾害无由逢

澧烊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

茗彰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茗,来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》,原文:饭稻煮茗穷胜览,纷纷市朝尘土深

赫蘅

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝忆秋》,原文:炎炎赫日偏憎老,眼耳昏聋半塞尘

普旖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
普,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》,原文:不是四六文章,亦非仁义礼智,普请大家齐侧耳

钲圣

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲圣,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:有耳不闻鼙与钲,有目不识旗与旌,圣功浩荡不可名

采城

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
采城,来源于赵蕃的《宋诗》《抚州城外作》,原文:园丁采撷入城市,不用涤濯临沧浪

和峪

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
和,来源于白朴的《元曲》《么篇・故人杳杳,长江风送,听胡笳沥沥声韵聒。一轮皓月朗,几处鸣榔,》,原文:时复唱和渔歌

炽晰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炽,来源于韩维的《宋诗》《风雪偶成》,原文:炉添新炽火,瓶插未残花

易慷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
易慷,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:慷慨鸿门会,悲伤易水歌

瑄胤

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

泓翡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泓翡,来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》,原文:珍簟新铺翡翠楼,泓澄玉水记方流

攸桥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
攸,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:尔风谓何,不自西北,阻我攸往

玢玺

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

炀川

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:立炀宫

璁资

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

澎晃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

沦嘉

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沦嘉,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:轻瑿茯菟乃沦滓,嘉赏当问清遐人

渤庭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渤庭,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:自昔闻溟渤,从今小洞庭

璩言

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

零苍

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
零苍,来源于王大受的《宋诗》《题道中观梅》,原文:最爱横斜无别树,莫愁零落有苍苔

裴时

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
裴时,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王氏书》,原文:昔时裴旻能剑舞,丹青助气精神超

炜棋

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》,原文:盛德日新,礼容有炜

帧朴

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珺珈

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

蕴之

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蕴之,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:士之蓄蕴贵及物,镃基智慧乘时难

夷霁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
夷霁,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(老旦)冯夷特地助威,扫云散天霁

蘅淖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蘅,来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》,原文:荔浦方南纪,蘅臯暂北临

熠珹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chéng玉名。
国学点评
熠,来源于舒岳祥的《宋诗》《庵中有红山茶一株自腊月开至二月半为蕊尚无数也盖十霜十雪矣》,原文:朱霞散射晓霏晴,熠熠林光映幽谷

澄屿

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
澄屿,来源于姚合的《唐诗》《秋晚江次》,原文:落霞澄返照,孤屿隔微烟

杉纾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:巖根瘦似壳,杉破腹如腔

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