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肖姓鸡宝宝起名字大全女孩

谢骥暖作者:谢骥暖2023-11-02 12:33:56

肖姓-属鸡-女孩,肖是我国排名第151位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

肖姓鸡宝宝起名字大全女孩

肖荑彦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

肖嶛椒

拼音五行释意
liáo高。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

肖澈薇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
澈,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:却到新安江,依然旧澄澈

肖旬湘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旬湘,来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》,原文:吴门此去逾千里,湘浦离来想数旬

肖缥瑱

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缥,来源于陈造的《宋诗》《寄冯尉》,原文:五云深深护台阁,缥缈羣僊依碧落

肖徵梁

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:梁燕落香泥

肖桅珵

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桅,来源于魏了翁的《宋诗》《送侯成甫归蜀》,原文:鴈声砧杵霜满洲,高桅大舶行清秋

肖苏瑧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn玉名。
国学点评
苏,来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其三》,原文:方池荫垂柳,想见苏公隄

肖瓷秋

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瓷秋,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:念谁分秋香,泛此花瓷白

肖栖桑

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栖桑,来源于赵鼎的《宋诗》《岁晏感怀 其二》,原文:卑栖傥遂桑榆晚,敢并鸳鸿接羽仪

肖幽桐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
幽桐,来源于杨亿的《宋诗》《邵奉礼归乡》,原文:应制曾亲白玉除,桐君溪畔是幽居

肖初纭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
初纭,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》,原文:何异君臣初际会,又同天地乍絪纭

肖瑚蝶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑚,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:披海出珊瑚,贴天堆碧玉

肖蔻婴

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蔻,来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》,原文:凌烟画手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

肖诺萌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:』则诺

肖禾言

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禾言,来源于曾巩的《宋诗》《寄子进弟》,原文:次言服畎亩,禾黍膴已肥

肖枫罡

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫,来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》,原文:况是枫庭将奏课,好摅奇蕴动恩辉

肖渌酝

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
渌,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:野色连莽苍,水容迷渌浄

肖懿茜

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
懿,来源于许及之的《宋诗》《夫人滕氏挽词》,原文:可但三从多懿范,了知百念积阴功

肖涵珈

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涵,来源于陆文圭的《宋诗》《为刘君符赋乐山诗》,原文:泉石涵清思,松柏媚幽姿

肖尉崔

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尉崔,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:(见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引)(记云:「明我〖开元十四年〗,入朝,分掌十铨,公与王丘为选人所歌曰〖略〗

肖陟莘

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:仙翁李八百,曾举陟霄汉

肖蔻淞

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蔻,来源于吕渭老的《宋词》《扑蝴蝶近・扑蝴蝶》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

肖缎湫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

肖葭琀

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
葭,来源于仇远的《宋诗》《岊山》,原文:不知杨柳蒹葭外,何处泊君书画船

肖雯浠

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

肖桥惜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥惜,来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》,原文:却为午桥惜,惜无螺浦山

肖泷淄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
泷,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

肖莞曼

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

肖缔萱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

肖钗凇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钗,来源于沈唐的《宋词》《南乡子》,原文:利市应销十二钗

肖栎恬

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栎,来源于释文珦的《宋诗》《有适》,原文:与其称楩柟,未若作樗栎

肖静蘅

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
静,来源于谢逸的《宋词》《蓦山溪》,原文:霜清木落,深院帘栊静

肖瑄浠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

肖蔚涟

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蔚,来源于曾丰的《宋诗》《赠别曲江贡士李安之五羊相访》,原文:蔚为曲江公,未有继其后

肖润楠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
润楠,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十九》,原文:小雨霏微润绿苔,石楠红杏傍池开

肖圣依

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
圣依,来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》,原文:百舠千舫第二桥,四圣观前依古柳

肖觅桥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
觅桥,来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其三》,原文:可惜梅花无觅处,祇应低亚小溪桥

肖仑绘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
仑绘,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:昆仑坱圠大巧在,乃欲绘画真堪羞

肖贞缈

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
贞,来源于陈傅良的《宋诗》《寄陈同甫生日》,原文:思妇视贞操,骄人视劳歌

肖楣恽

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
楣,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:不量井楣缾,安得如鸱夷

肖霖洵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霖,来源于范成大的《宋诗》《离巫山好晴午后入瞿唐关憩高斋半日》,原文:一昨题诗诉苦霖,果然连夜卷曾阴

肖蔓珏

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔓,来源于孙逖的《唐诗》《和登会稽山》,原文:仙花寒未落,古蔓柔堪引

肖蓬佳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蓬佳,来源于刘敞的《宋诗》《立春日紫宸拜赐归持国见率同过江十不行》,原文:蓬莱佳气旧无时,春物迎新特更宜

肖月淳

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
月淳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:更问如何与若何,咸淳丙寅正月五

肖昊郄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昊,来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》,原文:二子苟不然,功烈回穹昊

肖昭琪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昭琪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:因知昭明前,剖石呈清琪

肖昉裕

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昉,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:祈岁稽豳雅,因时昉舜耕

肖蕙单

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕙单,来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》,原文:莲烛烧残愁梦断,蕙炉薰歇觉衣单

肖霓若

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霓若,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:悄屏气兮若思,严霓旌兮来下

肖篁绰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
篁,来源于赵蕃的《宋诗》《魏昭父惠新刻李西台诸公帖二首 其一》,原文:登登打就分来处,雨合新篁夏日凉

肖荟俐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
荟,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

肖绡鹄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绡,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》,原文:沙平印篆鸟浴羽,浪暖破绡鱼跃鳞

肖翎容

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于孔平仲的《宋诗》《十月二十一日夜》,原文:是时久旱水泉竭,高屋一燎如毛翎

肖沧怡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沧,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:片石远山意,寸池沧海心

肖瞳梧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瞳梧,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:重瞳一去不复返,苍梧云物空疑愁

肖梦骃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《寄潮州杨继之》,原文:相府潮阳俱梦中,梦中何者是穷通

肖帧旎

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

肖莞笈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《壮观》,原文:乐莫乐猗频会遇,莫莞藤猗撷芳藇

肖桠真

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

肖漓采

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
漓采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

肖晋婉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晋婉,来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》,原文:婉娈晋阳京,踟蹰野人室

肖渌謇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
渌,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 溪路》,原文:路边何所有,磊磊青渌石

肖谧秸

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

肖栾燿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
栾,来源于杨亿的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》,原文:天外一飞期汗漫,水边千亩忆檀栾

肖莜湫

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

肖霜宛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霜宛,来源于陆文圭的《宋诗》《挽晋千户》,原文:燐草原头十七霜,宛丘改卜日辰良

肖杏绎

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《送曾学士赴行在》,原文:二月侍燕觞,红杏寒未坼

肖楦珵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

肖淇憧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淇,来源于杜甫的《唐诗》《洗兵马》,原文:淇上健儿归莫嬾,城南思妇愁多梦

肖夕沫

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
夕沫,来源于林希逸的《宋诗》《晚凉看洗马》,原文:喷沫随流水,摇騣洒夕阳

肖温炀

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
温,来源于朱淑真的《宋诗》《冬日离咏》,原文:爱日温温正涤场,老农击壤庆时康

肖菡苓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
菡,来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子 一》,原文:菡萏香连十顷陂,小姑贪戏采莲迟

肖钥沐

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钥,来源于许及之的《宋诗》《再用韵》,原文:美酒急倾门候钥,清歌未彻烛笼纱

肖霜璃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
霜璃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二》,原文:见非是见见无能,霜天月映瑠璃殿

肖崎懿

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崎,来源于李龟朋的《宋诗》《同谢子肃诸公饮巾山岊上人房》,原文:石磴行崎曲,缘云入翠微

肖丁缃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
丁,来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》,原文:园丁严锁钥,不许俗人看

肖珊涧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珊涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》,原文:流琥珀兮涧松老,射珊瑚而波月明

肖蓁沛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

肖霓昉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
霓,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 三》,原文:霓襟似拂瀛洲顶,颢气潜消橐籥中

肖缎栖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

肖淙情

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
淙,来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》,原文:泉溜夜淙寒入座,岚光朝滴润生衣

肖菡犹

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
菡犹,来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》,原文:儿童笑引池西去,菡萏犹余一朵花

肖恒晏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恒晏,来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》,原文:对阁景恒晏,步庭阴始繁

肖棂炀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

肖宣琼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
宣琼,来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》,原文:敢谢亲贤得琼玉,仲宣能赋亦能诗

肖芙熹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》,原文:路入芙蕖浦,家依䆉䅉村

肖苏姣

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》,原文:吾侪与之游,何异田苏俱

肖珊漳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珊,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:垂钓忽挂绿鹦鹉,探石仍得真珊瑚

肖史时

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
史时,来源于梅尧臣的《宋诗》《送何济川学士知汉州》,原文:当时迎长卿,书史传未悉

肖晖莲

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
晖莲,来源于邹浩的《宋诗》《曾氏北园 其二》,原文:藕花莲叶弄晴晖,长记君来作好诗

肖奘裳

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

肖纫炀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纫,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝

肖缪笛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缪,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:侍祠叨执爵,著籍缪通闺

肖醇泯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
醇,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

肖萱筱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《题安城赵宽之慈顺堂》,原文:象服在堂萱草暖,彩衣上寿棣华初

肖琅潭

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琅潭,来源于李流谦的《宋诗》《送虞提宫》,原文:潭潭大府琳琅都,翻翻㦸带缠金铺

肖祈凇

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
祈,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:当年左史箴王阙,祈招之诗为之发

肖琮薇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琮,来源于许及之的《宋诗》《水仙》,原文:璧琮行洛佩,雨约过阳台

肖樗旎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

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