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宝宝起名叫伟

黄兆休作者：黄兆休2023-11-02 06:02:22

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宝宝起名叫伟

翊焱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：常怪商山老，兼存翊赞功

昶执

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

天镌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
天镌，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：众妙在领会，天成谢琱镌

如珊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
如珊，来源于程颢的《宋诗》《赠王求甫铁如意》，原文：借问闲窗静狐背，何如争胜击珊瑚

韶臻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韶，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其四》，原文：东游穴探禹，西上石宾韶

骃臻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

彦郝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
彦，来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其三》，原文：蜀用东南彦，皇家属意深

宏溯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宏，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一○》，原文：就拓宏模须大手，非为谄语病丁畦

境希

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
境希，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫六月十二夜月》，原文：依希太清境，彷彿广寒宫

珈矗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

白晢

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
白，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：白云去不还，空留白云额

哲纪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
哲纪，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其二》，原文：二府陪游垂二纪，服公哲范每思齐

璐犹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

煜袤

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

郁松

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郁松，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：长松郁郁偃高盖，新竹森森添旧围

颉姬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
颉，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：谋成擒颉利，义可绝乌孙

恤璐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《诗》所谓『我躬不说，皇恤我后』者，宁子可谓不恤其后矣

尹里

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尹里，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・斗鹌鹑》，原文：(王府尹云)飞卿，省可里推辞，且饮一杯咱

燿渌

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燿，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：锦娘眷眷绣娘羞，煌芒五色燿冰毬

涵钊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涵，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：斜阳红尽暮云碧，一片天光涵水色

畅慈

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
畅慈，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：合饮谯城洽睿慈，仁风溥畅宣和怿

德璎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐常祀二首 太祖配位奠币用《定安》。》，原文：侑祀上帝，德厚流光

炯砚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炯，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇橘花韵二首 其二》，原文：炯炯后皇嘉树中，精白任道言非空

珩梁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

颐晳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颐，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：都门髣髴记分袂，蜀道脩阻常支颐

寒颉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寒，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：怕寒须暖

峪邵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

津陵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
津陵，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：北固陵高，西津横渡

仞潞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
仞，来源于范端臣的《宋诗》《登钓台》，原文：此地有天险，双台千仞岗

洲舸

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洲舸，来源于朱熹的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鸣桡细雨沧洲远，系舸斜阳画阁明

杨州

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 五》，原文：苏州杨柳任君夸，更有钱塘胜馆娃

仪罡

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仪，来源于曹邺的《唐诗》《恃宠》，原文：二月树色好，昭仪正骄奢

爀柃

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

芨纴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

楦啸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

朗麒

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朗，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

勉秭

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勉，来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》，原文：剸裁知唾手，拊字勉劳心

悠俐

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
悠，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞十二韵》，原文：以此捐歳月，吾生同悠悠

峨骃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《游城南双塔寺》，原文：轲峨郭南门，台殿压长路

昱箪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

妤严

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
妤，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

裳纪

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
裳纪，来源于郑谷的《唐诗》《贺进士骆用锡登第》，原文：苦辛垂二纪，擢第却霑裳

珈沅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

晖瑜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晖，来源于文天祥的《宋诗》《翠玉楼和胡端逸韵》，原文：江海秋风老，湖山晚日晖

阔沉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
阔沉，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》，原文：升沉嗟契阔，问讯辱勤渠

品储

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
品，来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》，原文：花中名品异，人重比甘棠

淄璞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

泽旎

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泽，来源于范祖禹的《宋诗》《送道纯归南康 其一》，原文：飘飘考城吏，放浪彭泽园

虢亦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
虢亦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

同璋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同璋，来源于曾几的《宋诗》《相马图呈杜勉斋左司》，原文：圭璋杂瓦砾，世道同疏亲

葵勰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葵，来源于龚况的《宋诗》《九日 其二》，原文：直饶无菊何妨醉，野蓼村葵总是题

郄辰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

娆羡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娆，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇娆忆旧时

笺玖

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笺，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：锦笺预约西湖上，共幽深、竹院松窗

卫久

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
卫久，来源于刘敞的《宋诗》《探花郎送花坐中与邻几戏作七首 其五》，原文：郑卫之风久寂寞，坐无诗翁谁使言

昉哲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

璂缤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

傅熠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
傅，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：云何梦傅时，而乃与哙伍

蓬般

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓬般，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・耍孩儿》，原文：(孟云)我观那梁鸿，则当是蓬蒿苹底尘土一般

漳敖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：繁华销歇世代远，惟有漳水流无穷

影芈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
影，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：回廊帘影昼参差

庄箴

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：忆听谈老庄，达生无恐惧

芾雅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芾雅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

勤宁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
勤宁，来源于钱时的《宋诗》《蚕妇叹》，原文：呼奴勤向帐前看，夜卧靡宁三四起

阮慈

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
阮，来源于吕本中的《宋诗》《寄酒与阳翟诸弟》，原文：但得阮公连月醉，不嫌王湛半生痴

郄颖

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

元璎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
元，来源于本寂的《唐诗》《偈》，原文：（《五灯会元》卷十三）

崇羿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 亚献用《神安》。》，原文：皇心追崇，永羞牲粢

韧麟

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

佰延

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

嵘羡

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵘，来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》，原文：客来引壶觞，客去山峥嵘

溯桔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
溯，来源于宋祁的《宋诗》《水月》，原文：渺渺溯云波，盈盈柅霜驭

艾魁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
艾魁，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》，原文：闲处消摇欣佚老，会朝魁艾正须人

濡易

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
濡易，来源于赵蕃的《宋诗》《至日与明叔逸及明叔之子凉孙饮》，原文：易险安常度，呴濡无妄怜

霁纭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霁，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：余滋含宿霁，众妍在朝暾

酝芃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
酝，来源于张彝的《宋诗》《赠陈随隠归游江西》，原文：酝藉中涵廊庙姿，诗文都好见宸批

诺菀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诺，来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》，原文：久恨泠然孤宿诺，偶逢兀者便同参

兴夕

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
兴夕，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》，原文：兴阕菱歌动，沙洲乱夕鹥

赫芗

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
赫芗，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：更与丘明评国芗，后皇媚之殊赫奕

蕾觅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

白榆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
白榆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：80　榆，白枌

庚鹄

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庚鹄，来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》，原文：庚桑托鸡鹄，未肯化南荣

棣詹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣

琲憧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

嫒颉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》，原文：不是颉羌求款附，为君唾手取灵州

艾焘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其二二》，原文：营营持罦叟，何事守蒿艾

殷朦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
殷朦，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

晨幻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晨幻，来源于李壁的《宋诗》《余十岁时从亡兄仲氏侍先父摄帅江陵郡圃蜡梅数百株一昔盛开予为记之仲兄颇赏爱以为工今十六七年矣属感前事重赋七言以纾余悲》，原文：病眼清晨欲泫霜，谁将幻色对山房

冉铮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冉，来源于陈子高的《宋诗》《春昼》，原文：悠悠乱片花空舞，冉冉轻丝晴昼长

璋中

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璋中，来源于王建的《唐诗》《山中寄及第故人》，原文：往往空室中，寤寐说珪璋

珊翎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珊翎，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

翩源

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翩源，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其二》，原文：醉袖翩翩举，词源衮衮流

枝覃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
枝，来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》，原文：上德同之岂无意，故园山路一枝枝

葆槐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
葆槐，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

葆舜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《送余姚尉顾洵美先辈》，原文：蓬葆已萧萧，从官越绝遥

彦璎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彦，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其二》，原文：羣居有英彦，晤语兴何长

洛朦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
洛，来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》，原文：洛城花烛动，戚里画新蛾

缎晴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

和韧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：知他假和真

缈绚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：云台曲璧络奇璜，缥缈天乐非宫商

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