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大师小孩取名

徐冶蔳作者：徐冶蔳2023-09-29 07:30:15

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大师小孩取名

润崇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
润崇，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：若夫润泽事，在师更崇肃

良禧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
良禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

里矜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
里矜，来源于韩琦的《宋诗》《至昭德》，原文：边垂未减宵衣念，闾里徒矜昼锦还

暖稷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
暖稷，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

轼漓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轼，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

萧暄

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萧，来源于杜甫的《唐诗》《村夜》，原文：萧萧风色暮，江头人不行

薇珉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
薇珉，来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》，原文：碑珉黄阁相，诗板紫薇郎

粹滢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
粹，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：粹然金玉相，承以翠羽仪

种楹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
种楹，来源于陈与义的《宋诗》《种竹》，原文：种竹不必高，摇绿当我楹

芮般

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芮，来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》，原文：昔人鸾凤色冲天，吴芮遗祠在洞前

宸寅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
宸寅，来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》，原文：采凤团龙贡紫宸，今年斗柄仅离寅

桔希

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

柃史

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：如筮，则史练冠长衣以筮

莱钰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
莱，来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》，原文：惜哉湖海上，曾校蓬莱书

潞娆

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

什燮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
什，来源于叶适的《宋诗》《题李君亮义槩堂》，原文：我歌则后矣，猗欤缀周什

专禾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
专，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：斋居寂，诚心肃，礼容专

君翰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
君翰，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言斋居寄杨祖二阁老一首》，原文：劳君挥翰紫宸里，汗浥朝衣不得眠

奕搦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
奕，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》，原文：海水变苍陆，翻覆如奕棋

茯羡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》，原文：茯苓无人采，千岁化琥珀

勰芗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

谧纭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

籍铭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
籍铭，来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》，原文：名留仙籍谁能见，事载铭诗世谩传

德珵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
德，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：德重丘山，名播寰宇

箪炜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿病中偶书呈诸同舍光时亦卧疾》，原文：药物从无继，箪瓢自有余

诣旭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
诣，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：祈真登紫府，告命诣灵坛

胧睨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
胧，来源于杨衡的《唐诗》《赋得夜雨滴空堦送魏秀才》，原文：醉听乍朦胧，愁闻多断续

苓中

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苓中，来源于阳枋的《宋诗》《寿狄知录》，原文：笼中上药芝苓富，却笑频看镜里容

棂霁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

缔昀

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
缔，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：缔欢三十载，通家数百年

蓬橙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蓬，来源于陈岘的《宋诗》《舟次鄂州》，原文：蓬鬓天涯客，萧然一叶舟

懿崇

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
懿崇，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：百载重论章懿典，崇成应得敌高嵩

盛盈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盛盈，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：室家盈廷，爵禄盛只

瑱骅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

境姝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《微雨玉井亭观荷》，原文：语君君不信，对境当自知

奥铮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奥，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

律诏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
律诏，来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》，原文：三尺旧章闲玉律，八行优诏下金銮

珲淙

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

憧莞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
憧，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

域炔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
域，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

研萱

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
研，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：要须验羲易，观象研其精

渲决

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

篁州

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
篁州，来源于张嵲的《宋诗》《金道铺庭下竹十许枝因忆柳子厚清水驿绝句》，原文：庭下幽篁十数枝，令人偏记柳州诗

纯书

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纯书，来源于陈著的《宋诗》《似李德昌州判》，原文：纯用诗书中古味，乐闻名利外陈言

琤谦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
琤，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

致竺

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
致竺，来源于吕本中的《宋诗》《觐竺闺女》，原文：澹妆素抹旧罗衣，雅致天姿觐竺归

才鉴

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
才鉴，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：圆影才明隙，方晖已鉴帷

庭挚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
庭，来源于戴复古的《宋词》《柳梢青》，原文：洞庭青草，秋水深深

绚虞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：霭霭从何来，于粲绚金碧

诚之

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诚之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：’夫微之显，诚之不可掩如此夫

芊栗

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：芊绵平绿台城基，暖色春容荒古陂

笈苓

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笈，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：蝇头细字好生书，为君卷束藏幽笈

政槿

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
政，来源于戴复古的《宋诗》《杜仲高自鄂渚下仪真》，原文：东园花政好，去岁客重来

馠耘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十二》，原文：定有兵灾幷瘴疫，人民饥饿失（京本作「不」）耕耘，修德免灾成

继鑫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
继，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒船》，原文：千古如比肩，问君能继不

匡涔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匡，来源于刘弇的《宋诗》《送李侯朝散还任一首》，原文：高怀傲匡庐，醉眼宽彭蠡

桦箩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

澧蔳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澧，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：漆园歌未歇，澧浦珮还沉

椿瑶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
椿瑶，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》，原文：灵椿储寿嘏，宝册迨琼瑶

固烟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
固烟，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：北固烟中寺，西津雨后山

竺亚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《奉酬侍中夏中雨后游城南庄见示八韵》，原文：化成天竺寺，移得子陵滩

韪宗

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韪宗，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

颍懿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺送任仲微》，原文：我游清颍尾，想见翠被君

秋绅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
秋绅，来源于释德洪的《宋诗》《王舍人路分生辰》，原文：秋容漱毛骨，春色照簪绅

影愿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
影愿，来源于张籍的《唐诗》《怀别》，原文：无因同波流，愿作形与影

謇之

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
謇之，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

种单

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
种单，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 出自蓟北门行》，原文：单于一平荡，种落自奔亡

亚奘

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
亚，来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其二》，原文：小郎斫案怒生嗔，亚婿提兵算若神

炳鹤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
炳，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：如椽谁秉笔，炳炳诏无穷

至析

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
至析，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：迨兹尺书至，疑念始冰析

晰芈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

巡邕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
巡，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：逐日巡海右，驱石驾沧津

旖漳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

沦暌

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沦，来源于张耒的《宋诗》《任仲微阅世亭》，原文：哀哉老任公，英魄久已沦

励淖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
励，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》，原文：政术久弥励，谣颂喧闾阎

珐彰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：红肌丝发，外彰华精

漓泱

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：漓者离也，胡离乎东而西其会

仞篌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仞，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：清溪千仞余，中有一道士

映岭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
映岭，来源于张乔的《唐诗》《谷口作》，原文：巴客青冥过岭尘，雪崖交映一川春

卓岐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卓，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：期君规模卓鲁上，随世功名真漫浪

涵笛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涵，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：力久有天得，海涵而地负

谦理

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谦理，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

峤萱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峤，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

兆本

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
兆本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

骥濡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骥，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：顾兹豪杰人，骥尾失早附

翼岳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翼岳，来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》，原文：帝命河岳神，降灵翼轩辕

椎玄

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
椎玄，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：前幢后旆兮玄双轮，椎轰喧呵兮翻干坤

璆莹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璆莹，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

灵盂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
灵盂，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》，原文：神灵护甿俗，盘盂置鳛鳅

未榭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
未榭，来源于杨万里的《宋诗》《题刘寺僧房》，原文：未须看遍新亭榭，胜日重来一一过

晨珞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晨，来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》，原文：春巖松柏秀，晨路鹍鸡鸣

缨楦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缨，来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》，原文：俯仰垂华缨，飘飖翔轻毂

馚鸿

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于权德舆的《唐诗》《哭李晦羣崔季文二处士》，原文：未成鸿鹄姿，遽顿骅骝趾

若奂

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
若奂，来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》，原文：美哉轮奂若天成，一笑凭栏趁喜晴

泰宓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泰，来源于张祜的《唐诗》《题天竺寺》，原文：（「夏雨」二句，《嘉泰会稽志》卷九引

如纤

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
如纤，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：重分飞，携纤手、泪如雨

纪淇

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纪，来源于张固的《唐诗》《东林寺》，原文：（见《舆地纪胜》卷三十《江州》）

皙幂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

馥燮

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
馥，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中梅花长句》，原文：夜来偶忘挂南窗，贮此幽馥万斛强

如肖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
如肖，来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》，原文：无心颇肖云为润，有照浑如月破昏

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