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带徽字大师男宝宝取名

王昶泯作者：王昶泯2023-09-29 04:25:25

男孩-带徽字，

带徽字大师男宝宝取名

徽文

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
徽文，来源于周邦彦的《宋词》《扫地花・扫地游》，原文：恨入金徽，见说文君更苦

徽远

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
徽远，来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》，原文：相期久远看，努力追前徽

徽旭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
徽，来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》，原文：中书舍人捧宝策，加美徽称尊帝尧

纲徽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
纲，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：樵苏无发哂，崖略蹈皇纲

沅徽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《过三闾庙》，原文：沅湘流不尽，屈宋怨何深

玮徽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

徽罡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
徽，来源于邵雍的《宋诗》《古琴吟》，原文：碧玉琢为轸，黄金拍作徽

徽璐

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》，原文：徽音如存，肇修祀事

武徽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
武徽，来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》，原文：金徽玉轸方步武，虚堂榜名无自苦

京徽

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
京徽，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：崔徽心事照秋月，玉京旧恨啼春风

羡徽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
羡，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・乌夜啼》，原文：乐道安贫，谁羡画戟朱门

徽典

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
徽典，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：哀荣终始事，褒典在徽章

徽浚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
徽，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：如何得徽称，口不挂臧否

徽潆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
徽，来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》，原文：岂不寸心劳，动为纒徽牵

徽蘅

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
徽，来源于李思聪的《唐诗》《鸡笼山》，原文：」清赵绍祖《安徽金石略》卷九亦著录

徽壹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
徽，来源于韦应物的《唐诗》《送元仓曹归广陵》，原文：官闲得去住，告别恋音徽

盂徽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
盂，来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》，原文：东南花样自来小，如盘能几多如盂

徽茗

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
徽茗，来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》，原文：石鼎飕飗闲煮茗，玉徽零落自修琴

徽砺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：但看芳猷美，宝册传徽

艾徽

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
艾，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：此独无知音，没身萧艾中

徽璂

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
徽，来源于杨公远的《宋诗》《懒》，原文：琴有徽絃姑挂壁，诗无眼目谩成篇

徽廷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
徽，来源于梁该的《宋诗》《月夜怀林叔刚》，原文：故人渺何许，日夜怀徽音

徽晃

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心虔奉崇徽号，茂典迈前王

由徽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
由，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：崎岖由考倣，勉励似鉏耰

徽潆

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
徽，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其四》，原文：有时梦与钟期遇，闲拂枯桐按玉徽

征徽

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
征徽，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其九》，原文：取琴抚徽絃，妙不在宫征

徽潭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
徽潭，来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》，原文：一段精神玉立，秋潭自、足副徽称

徽承

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
徽承，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》，原文：淑德承明旧，徽音固有来

青徽

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
青徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

徽郇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
徽，来源于李白的《唐诗》《炼丹井》，原文：又见嘉庆《宁国府志》卷二四）（〖1〗《李白在安徽》云：井在九华山卧云庵北面

徽酝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
徽，来源于汪藻的《宋诗》《挽靖安县君》，原文：五世传家德有徽，更嫔萧史慕灵妃

徽策

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
徽策，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 内侍举太上皇后册宝诣读册宝位用《圣安》。》，原文：为策为章，并著徽音

航徽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
航，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：八神警跸敺氛沴，九貊梯航入贡菁

驰徽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
驰，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：南国候伤早，东皇驾如驰

炯徽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：唯我心源初不动，炯炯摩尼照浊水

瑱徽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

樨徽

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

谒徽

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
谒徽，来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其一》，原文：对敭徽省官仪重，谒欵殊庭使事清

徽闻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
徽闻，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇后阁 其一》，原文：俭德闻中外，徽音继葛覃

麓徽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
麓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：中林麓，如中山之虞

甯徽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《与青城道人饮酒作》，原文：不作王猛傲晲坐扪蝨，不作甯戚悲歌起饭牛

沉徽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
沉，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其一○》，原文：吏散门寂寂，虫鸣夜沉沉

零徽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
零徽，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

徽圣

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
徽圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：天锡神圣，徽柔懿恭

洌徽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

飏徽

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
飏，来源于韩维的《宋诗》《浴普静同江二李叔中道赋》，原文：清帘不下轻飏燕，别院时来暗霭香

徽律

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
徽律，来源于刘挚的《宋诗》《寄长沙王源祖》，原文：歳律别来惊易改，琴徽空自寄相思

徽颉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》，原文：于显惟德，徽柔懿明

徽桠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
徽，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷

徽之

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
徽之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：故《虞书》数舜之功，曰『慎徽五典，五典克从』，无违教也

启徽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
启徽，来源于王安礼的《宋诗》《王夫人挽词二首 其二》，原文：启国恩章称，颁恩典册徽

楦徽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

堰徽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
堰徽，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

纬徽

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
纬徽，来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》，原文：机空络纬那可织，徽穿虎豹畴能识

徽勉

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
徽勉，来源于方回的《宋诗》《送广信山长赵然明》，原文：勉旃企乡达，徽国荷尧封

徽攸

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
徽，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：山鬼按玉徽，山灵铿佩环

严徽

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
严徽，来源于曾丰的《宋诗》《江水出峡》，原文：衢婺徽严水固豪，其如所至与山遭

鸢徽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鸢徽，来源于宋祁的《宋诗》《夏日》，原文：云路飞鸢愁跕跕，玉徽流水怨汤汤

徽与

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
徽与，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：犹怜誊得河梁句，常与都人记盛徽

徽瑭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
徽，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：御马齐登拟用槽，君王自试宣徽殿

徽情

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
徽情，来源于裴夷直的《唐诗》《赠美人琴絃》，原文：应从玉指到金徽，万态千情料可知

徽才

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
徽才，来源于杨申的《宋诗》《四登科诗》，原文：效官修政术，此去展才徽

纪徽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
纪徽，来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：监抚垂三纪，声徽洽万方

徽鹤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
徽鹤，来源于白居易的《唐诗》《松下琴赠客》，原文：寡鹤当徽怨，秋泉应指寒

徽书

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徽书，来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》，原文：懒从徽的自凝尘，老向诗书逾爱日

郇徽

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

徽弘

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
徽弘，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：又见弘治《徽州府志》十

徽薏

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
徽，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

禺徽

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

淼徽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淼，来源于蔡允恭的《唐诗》《奉和出颖至淮应令》，原文：波长泛淼淼，眺迥情依依

旭徽

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
旭，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其五》，原文：明月照芳樽，坐待东方旭

槿徽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺适轩二首 其二》，原文：小蒲风叶偃，薄槿露花鲜

元徽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
元徽，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：奄奕世馀徽，同降元精

鸠徽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鸠，来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》，原文：驾巢树冷空三帀，却是鸣鸠得稳栖

瑱徽

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

缮徽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缮徽，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

徽淖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》，原文：徽音如存，肇修祀事

武徽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
武徽，来源于胡宿的《宋诗》《丁巳岁观玉皇册礼》，原文：宝册尊徽号，香泥洁武都

尔徽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《精卫行》，原文：蓬莱有人怜尔苦，劝尔休休早归去

徽潮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
徽，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：太极登徽册，鸿恩润庆图

暖徽

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
暖，来源于廖行之的《宋词》《如梦令》，原文：应是南枝向暖

徽君

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
徽君，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：绮笔题难尽，烦君白玉徽

章徽

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
章徽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：爰刻温玉，式荐徽章

徽岭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
徽岭，来源于周紫芝的《宋诗》《韵庄时然徽州山下见梅三绝 其三》，原文：白龟城里未曾见，徽岭句中浑寄来

徽恤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
徽，来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其四》，原文：幸有故书千帙在，呼儿共读嗣前徽

荏徽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
荏，来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》，原文：崎岖易寒暑，荏苒问田舍

徽祈

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
徽祈，来源于卢纶的《唐诗》《重同畅当奘公院闻琴》，原文：悮以音声祈远公，请将徽轸付秋风

徽馟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
徽，来源于苏颂的《宋诗》《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵》，原文：早岁应门叨赏识，几年联襼接音徽

霄徽

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
霄徽，来源于吴文英的《宋词》《高山流水》，原文：徽外断肠声，霜霄暗落惊鸿

识徽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
识徽，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：春风半面，记当年、初识崔徽

徽僖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
徽，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：太极登徽册，鸿恩润庆图

徽谧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徽，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：渊明识琴心，徽絃总不具

衍徽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
衍，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

徽诀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
徽，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：春风半面，记当年、初识崔徽

凛徽

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
凛，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：尚书昔侍金华讲，论议凛凛秋霜严

炅徽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

涌徽

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涌徽，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：你听这清风明月琴三弄，端的个金徽汹涌，玉轸玲珑

鸿徽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鸿徽，来源于苏颂的《宋诗》《景纯学士文丈再录早年见庆嘉篇重用前韵奉和》，原文：曾向瀛仙陪雅集，更同绵蕝讲鸿徽

徽煊

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
徽，来源于晁端礼的《宋词》《水调歌头》，原文：谁信如今憔悴，尘暗金徽玉轸，藓污匣中蛇

励徽

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
励，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：审谛听是言，勉励植众德

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