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缺土属虎将字旁宋词男孩取名

高翩玮作者：高翩玮2023-06-04 15:49:23

属虎-缺土-男孩-丬旁-宋词，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

缺土属虎将字旁宋词男孩取名

璃菀

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王左丞惠冰酒十五斗》，原文：公田种秫作新酒，槐槽旋注琉璃瓶

桥岐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桥岐，来源于李白的《唐诗》《送族弟单父主簿凝摄宋城主簿至郭南月桥却回栖霞山留饮赠之》，原文：鞍马月桥南，光辉岐路间

昶永

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其一》，原文：忠厚平生心学，敏明随处民功

涛燿

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠惠洪》，原文：月清放舟舫，万里渺云涛

汶璩

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
汶，来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》，原文：女停襄邑杼，农废汶阳耕

砺锋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
砺锋，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于崔黄臣的《宋诗》《和陈述古仙居巖老堂诗》，原文：潜心富仁智，育德审盈虚

炫与

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炫与，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

淄杨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淄杨，来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》，原文：莫言幼慧长不奇，杨文公与晏临淄

轼勃

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：赐对金銮下九天，旋闻熊轼为驱前

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《梁山》，原文：铜盘千里渡漳水，茂陵草荒秋萤飞

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于洪适的《宋词》《阮郎归》，原文：扁舟曾采莲

永弛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
永弛，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：弛担终未卜，永负山中期

鸠潜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《读书楼 其一》，原文：日长大得官闲力，乳燕鸣鸠尽好音

忆缔

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
忆缔，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

启原

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
启原，来源于陈普的《宋诗》《咏史 文帝 其一》，原文：二儿并辔入公门，博局纷纷启祸原

苏幂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苏，来源于魏了翁的《宋诗》《孺人谯氏挽诗》，原文：门闾冰似清，谯女复苏甥

梧

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：井梧飞早

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

帧椒

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

郇芨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于贺铸的《宋词》《伴云来・天香》，原文：幽恨无人晤语

瑱

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

波憬

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
波，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：眼波翻动眉山远

湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其三》，原文：闲看白云生翠碧，静闻清磬落潺湲

崔青

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崔青，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：秋霜何草不玄黄，蜀山戌削青崔嵬

岐简

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岐简，来源于寇准的《宋诗》《忆岐下旧游》，原文：二年岐下假诸侯，事简民安选胜游

妤峪

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
妤，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

飐彤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
飐，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：翠飐红倾

净

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于黄鉴的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：珍篇蔼昼评，净义留泰译

芙翩

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芙，来源于方千里的《宋词》《花犯》，原文：渚风低，芙蓉万朵，清妍赋情味

宏瑜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宏，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其一》，原文：宏斋儒者政，赏罚自宜民

婳滔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

圣涛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
圣涛，来源于方泽的《宋诗》《诗一首》，原文：大帝仙乡列圣曹，蓬山分命镇波涛

玢玺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：冶长信非罪，侯生或遭骂

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于刘克庄的《宋诗》《余自戊申春得疾止酒十年戊午秋开戒小饮二首 其二》，原文：灾星俄引去，美禄稍支还

桑倾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桑倾，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：瞬息桑田改，倾摧岳柱斜

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

媵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

般篁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
般，来源于卞育的《宋诗》《留题灵巖寺》，原文：祖师生朗石，古殿名般州

燏蔷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

里渭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
里渭，来源于释德洪的《宋诗》《云巖宝镜三昧》，原文：暗里丹青元异色，句中泾渭本同川

澄乘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澄乘，来源于李光的《宋诗》《失题二首 其一》，原文：别乘风流迈昔贤，澄江堂下賸栽莲

筱寓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

斐旎

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

若季

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
若季，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

炫暄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炫暄，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其七》，原文：胡儿驱马意何忙，淮海暄风炫日光

酝珉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
酝，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：水际春芳盛，尊中客酝浮

佳茗

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
佳茗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹辅寄壑源试焙新茶》，原文：戏作小诗君一笑，从来佳茗似佳人

迪书

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：畧志颠末，深以得丰田氏论文启迪之助为感

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

瑹沅

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》，原文：我行几许踰沅湘，直抵八桂漓水旁

鑫华

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：迟绣斧，启华宴

运笙

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
运，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：救物运真悲，了心非幻术

庄践

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
庄践，来源于曾协的《宋词》《水调歌头》，原文：终向苕溪烟水，携手云庄风月，不践利名区

熹胥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《新城呈王明父明日立春》，原文：江声连去雁，灯影见来潮

桢亚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

缪遒

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缪，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》，原文：再拜谢行人，此意何绸缪

晏献

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏献，来源于王建的《唐诗》《梦好梨花歌》，原文：后得之于晏元献《类要》中

婴

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其四》，原文：不得已，婴龙鳞

璇思

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璇，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：三千行满，也能飞上璇极

祈茗

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祈，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨》，原文：钲鼓竞祷祈，民病神所哀

晤瑗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晤，来源于韩驹的《宋诗》《题中寂堂》，原文：客来倚风廊，晤语终日夕

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：呼僮具畚锸，立凿莓苔穿

瑜尧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑜，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：和串拢瑜臂，连云坠雪肩

皖媖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

术遥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
术遥，来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》，原文：终岁逍遥仁术内，无名甘老买臣乡

憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》，原文：君不见朱公托身天地中，四方万货常憧憧

央睨

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
央，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其一》，原文：静中观物理，此乐未渠央

植津

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
植津，来源于释德洪的《宋诗》《次韵渡江有作》，原文：弃舟植杖首重回，隔岸遥闻津鼓催

漫晶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
漫晶，来源于蔡戡的《宋诗》《金坛灯市甚盛介卿见招不能往以诗谢之》，原文：漫想故人行乐处，水晶宫里醉霞觞

植郝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
植，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：种植系勤堕，肥瘠繄天时

纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：霁野风烟丽，端居日月闲

缈俞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缈，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其三》，原文：欲留午枕梦归去，缥缈行云何处寻

莜瑾

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

诚普

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诚，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 二》，原文：谁谓诚不尽，知穷力亦殚

郝奘

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

简晰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
简，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：英英江左家，浩浩富编简

瓷缔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瓷，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：凤餠推开雪照人，花瓷啜罢甘潮舌

奥涵

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奥涵，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》，原文：干坤涵奥学，日月照孤忠

礼盛

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
礼盛，来源于晁补之的《宋词》《万年欢》，原文：君知未遇元礼，肯抽身盛时，寻我幽隐

蕾含

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蕾含，来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》，原文：霜须半含蕾，春{艹拱}新茁芽

情芗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
情芗，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：闻说芗岩老，风情不减前

栎

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：寿栎堂前哄一笑，人生聚散真难料

延爀

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
延，来源于刘敞的《宋诗》《石林亭成宴府僚作五言》，原文：延石象众山，决泉泻交渠

孝娥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
孝娥，来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》，原文：越国曹娥孝可书，惜无同气与之俱

淞存

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

铮潞

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

琥祈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》，原文：积膏当琥珀，新劫长芙蓉

謇霄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

婷辰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
婷，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》，原文：我这里甫能，见娉婷，比着那月殿嫦娥也不恁般撑

蓬狄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蓬狄，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其二》，原文：它年坐上话铜狄，可是蓬莱清浅时

翰沛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翰，来源于李洪的《宋诗》《次韵薛士昭琴室》，原文：世业含香地，传衣翰墨林

原专

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
原专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯父若裂冠毁冕，拔本塞原，专弃谋主，虽戎狄其何有馀一人

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