logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名助手下载搜索

李憧陵作者:李憧陵2023-06-04 14:49:29

宝宝起名助手下载搜索

泱汐

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泱,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:葱茏墟落色,泱漭关河气

映寓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
映,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:疏疏帘幕映娉婷

骃瓷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

昊媵

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昊,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》,原文:谁念辕门士,哀歌彻昊穹

淇乘

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《淇上送韦司仓往滑台》,原文:滑台门外见,淇水眼前流

榭禄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
榭,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:亭榭跨池塘,泓澄入座凉

澈湫

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澈,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:池光复涵澈,万象皆镜入

珺中

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其九》,原文:有中拷出无,无中拷出有

莹瓷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
莹瓷,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:漆椀湖鱼莹,瓷瓯釜粥糜

乘奂

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乘,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其三》,原文:乘舆锡临吊,朝士盛班辞

纪臻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:然则纪有母乎

卿煜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
卿煜,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

陟兆

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
陟,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》,原文:采薇陟曾阿,濯足依涧流

朝川

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
朝川,来源于马湘的《唐诗》《登杭州秦望山》,原文:九天日月移朝暮,万里山川换古今

柏未

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柏未,来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》,原文:柏台年未老,蓬鬓忽苍苍

沉荣

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
沉荣,来源于方回的《宋诗》《守孙满岁》,原文:升沉荣瘁可须论,古镜当空了不昏

椰廷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

宣曼

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
宣,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其四》,原文:行当载酒过,高情与君宣

津时

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时,来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》,原文:悬知他日大,时望属平津

珂昭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珂,来源于李嘉祐的《唐诗》《句》,原文:白马撼金珂,纷纷侍从多

若文

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
若文,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:始若漫无文,细寻适可读

芉汐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旆明

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旆明,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:明月闲旌旆,秋风助鼓鼙,帐前滴尽英雄泪

绍域

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绍,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

岱什

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其四》,原文:高于岱顶谁曾览,远若河源未易穷

骞轼

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骞,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:讨胡愁李广,奉使待张骞

峰陇

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峰陇,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其四》,原文:麦浪遥翻陇底,云峰忽起空端

傅搦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
傅,来源于崔橹的《唐诗》《山路木芙蓉》,原文:万里王孙应有恨,三年贾傅惜无才

袁濡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袁濡,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:袁安坠睫寻忧汉,贾谊濡毫但过秦

绪葭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绪,来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》,原文:施为虽绪余,要在情不匿

町鹄

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
町,来源于葛胜仲的《宋诗》《九月二十四日陪少蕴左辖饮朱氏林亭以朱行中寄其弟诗为韵席上同赋》,原文:官散无町畦,出若孤云縦

沁汶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《忆旧游》,原文:怅宝瑟无声,愁痕沁碧,江上孤峰

源禧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
源,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》,原文:碧津湛洪源,灼烁敷荷花

梓祈

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
梓,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰宝柱秋鴈行

序屹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
序,来源于孙逖的《唐诗》《送李补阙摄御史充河西节度判官》,原文:官序慙先达,才名畏后人

烽礼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
烽礼,来源于伊用昌的《唐诗》《题游帷观真君殿后》,原文:更与戎夷添礼乐,永教胡虏绝烽烟

晳俏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

淇绅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淇,来源于苏辙的《宋诗》《林笋》,原文:天与岁寒终倔强,泽分淇澳转敷荣

謇挚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

憬钏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

勃璆

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
勃,来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》,原文:但见禾与黍,蓬勃红尘起

唯骥

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
唯,来源于释文珦的《宋诗》《闲中吟》,原文:不行他缘,唯诵自经

苡择

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

典珊

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
典,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:典午倒太阿,辟户延旃裘

奈团

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奈团,来源于史铸的《宋诗》《淮南菊》,原文:割脂簇蜡密成团,杰出东篱最奈寒

姝笺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
姝笺,来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》,原文:不拥吴姝与赵姬,不笺尔雅作书痴

衡卿

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
衡卿,来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》,原文:谁知赵蔺卿,复袖祢衡刺

玮苒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

芨淬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

桥鹤

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
桥鹤,来源于司空曙的《唐诗》《早春游慈恩南池》,原文:蹋桥逢鹤起,寻竹值泉横

经季

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
经季,来源于杜甫的《唐诗》《可叹》,原文:丈夫正色动引经,酆城客子王季友

松婷

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
松,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:娟娟萝月,瑟瑟松风

玮仓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

里渲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
里,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》,原文:七里南山边,更作三里程

凇燃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

耘悟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
耘,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:本分荷锄驱犊西畴耘,武夷山下击壤为尧民

浠徵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

楠骓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
楠,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楩楠遇拙匠,血指成弃材

诚蒂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》,原文:载[絜]彝俎,陈诚以荐

羲荑

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
羲,来源于家之巽的《宋诗》《艮山阁 其一》,原文:艮背行庭无别义,佛心即是伏羲心

韬烽

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韬烽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》,原文:平生韬略摅一朝,伫看烽静无氛妖

晣琮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

纮卓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纮,来源于罗荣祖的《宋诗》《题灵巖》,原文:岚风飞净明彩霞,四宇八纮皆望里

栗袤

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
栗,来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》,原文:虽受栗冽僵,愈此秽浊蒸

凡恣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凡,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:凡花且莫相嘲谑

釉杨

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋词》《一斛珠》,原文:垂杨乱掩红楼半

舜益

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舜益,来源于黄彦平的《宋诗》《圣节有感》,原文:漫说南风入舜弦,伤时抚事益悽然

湲贤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
湲贤,来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》,原文:山屐田衣六七贤,搴芳蹋翠弄潺湲

郄桦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

嶛臻

拼音五行释意
liáo高。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

卓冬

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
卓冬,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:冬景忽卓午,晴云丧昙昙

篌元

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙

燮肖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燮,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:请书国纪开皇极,雍容调燮阳与阴

隋影

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隋影,来源于可止的《唐诗》《赠樊川长老》,原文:照身潭入楚,浸影桧生隋

渲惜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

屹觉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
屹觉,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:屹然砥柱立颓波,未觉羊肠隳坦履

繁肖

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
繁肖,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:时平冠珮繁,往往属不肖

棹烊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棹,来源于李之仪的《宋诗》《离宣城》,原文:恨长山自远,心速棹归迟

诺纯

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》,原文:翻然起潜蛰,了不愆宿诺

颀夷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颀,来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》,原文:清班突见颀而长,开口四坐薄晓霜

皙妍

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
皙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

誉昊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
誉,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:虚誉不可饰,清知不可忘

晠沫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于李商隐的《唐诗》《碧瓦》,原文:河流冲柱转,海沫近槎飘

篁新

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
篁新,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》,原文:亭畔薰风尽日凉,来从水面过新篁

漫尹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漫尹,来源于张耒的《宋诗》《寄陈鼎》,原文:直道漫凭詹尹卜,浮生已付祖师禅

楠驰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

桦鸯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桦,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:钿毂香车过柳堤,桦烟分处马频嘶,为他沈醉不成泥

滇衡

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
滇,来源于区仕衡的《宋诗》《书事》,原文:胡尘不谓飞滇海,鬼火何因暗鄂州

漓瑄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漓,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾合卺,醉淋漓

纪嶛

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo高。
国学点评
纪,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:名垂文苑传,行纪太丘碑

鹤永

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鹤永,来源于张栻的《宋诗》《腊月二十二日渡湘登道乡台夜归得五绝 其四》,原文:白鹤泉头茶味永,山僧元自不曾知

序皖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》,原文:于赫路寝,肆筵有序

蕾致

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕾,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:碧圆牵翠荇,红蕾破香苞

憧川

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
憧,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:憧憧来往成何事,中有一路通天庭

詹孝

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚子囊乞旅于秦,秦右大夫詹帅师从楚子,将以伐郑

休鸯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
休鸯,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・得胜令》,原文:却又休金殿锁鸳鸯,一似书帏中拆鸾凰

棣合

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
棣合,来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》,原文:醉眼看梅蕊,欢心合棣柎

胥曙

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
胥,来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其三》,原文:但梦华胥国,而友无怀徒

种朴

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
种朴,来源于许棐的《宋诗》《马塍种花翁》,原文:东塍白发翁,勤朴种花户

年璋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
年璋,来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》,原文:不远年岁间,更作弄璋诗

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家