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秋天女孩起名

丁之晰作者:丁之晰2023-06-04 13:58:40

女孩-秋天,

秋天女孩起名

琀莱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:沈沈阊阖起,殷殷蓬莱曙

鑫琰

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:琵琶拨尽昭君泣,芦叶吹残蔡琰啼

绍琬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 英宗室酌献用《治隆》。》,原文:绍休前烈,仁化弥隆

诣硝

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诣,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》,原文:要知未必与世合,载之诣世世不答

诗泱

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诗泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

莹佳

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莹佳,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:佳客从公游,湖光莹尊斚

旒玉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
旒玉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

浅恒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
浅,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:两颦浅

函希

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
函,来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》,原文:大句闳篇久擅场,一函初得胜琳琅

玖纯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
玖,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:永怀三益恩,语报乏琼玖

皎乔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皎乔,来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》,原文:交情久似乔松茂,诗兴浓如皎月明

笛芝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
笛,来源于周密的《宋诗》《元夕次松窗韵》,原文:醉余天欲曙,归路笛声长

柃萃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:新秋霁,萃一襟爽气,风露澄鲜

存夷

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
存夷,来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》,原文:心声之发动夷夏,手泽所存传子孙

炫覃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

书礼

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
书礼,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・石榴花》,原文:先人拜礼部尚书多名望,五旬上因病身亡

嘉遥

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嘉遥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 送神用《欣安》。》,原文:来终嘉荐,归返遥空

桥苡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桥,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:梁苑曾延客,蓝桥正忆家

艾逵

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
艾,来源于赵汝譡的《宋诗》《赠景建将入都赠别》,原文:名场沾童肤,奇质委蒿艾

晏常

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晏常,来源于孟浩然的《唐诗》《西山寻辛谔》,原文:回也一瓢饮,贤哉常晏如

灏音

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
灏音,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:上清通灏气,太古传遗音

珑荷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珑荷,来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其一》,原文:骨相玲珑透八窗,花头倒挂紫荷香

瑹寒

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:腊寒才比春寒浅

沁郦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沁,来源于孙欣的《唐诗》《奉试冷井诗》,原文:仙闱井初凿,灵液沁成泉

愿依

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
愿依,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:愿学只知依孔圣,懒从禅客问因缘

珈瑚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

理罡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
理,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:躭饫神奇致,思研理趣幽

釉湘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于朱颜的《宋词》《南歌子》,原文:乞与一枝和雪、钓漓湘

竹婴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
竹,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉醴颂》,原文:北郭子,竹林居

炯武

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:尺寸虽无补县官,此心炯炯实如丹

俪嵇

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

壹洛

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:过则有刑,犹不可壹

蓁梧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

季涧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:九年春,天王使南季来聘

禺萱

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》,原文:转蓬随牒入番禺,中土交游愈见疏

朦瑛

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
朦,来源于刘兼的《唐诗》《春霄》,原文:春云春日共朦胧,满院梨花半夜风

钰媛

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

焘壹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

璂亚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

淙昙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淙,来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》,原文:一峰突岸临天壁,双涧淙桥透石门

琛童

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琛,来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》,原文:个是绝世宝,何必问西琛

暖泱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暖泱,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其三》,原文:暖日晖晖动,清渠泱泱流

惋邕

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
惋,来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》,原文:听言一事足叹惋,恐君亦复伤中情

羡枝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
羡枝,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:北枝休羡南枝暖,凭仗东风次第开

南芃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
南,来源于王安石的《宋词》《清平乐》,原文:昨夜南园风雨

萱韦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合)免忧煎,夫妻有日,重得遇椿萱

戚杨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戚杨,来源于司空图的《唐诗》《乐府》,原文:喧传报戚里,明日幸长杨

荣隽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣隽,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

渝瑹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:大道既漓,人心日渝

炯湘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
炯湘,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一二》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

瑱峨

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

裕觅

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
裕,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:犁锄供子职,犹裕耕凿民

崎孜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
崎,来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》,原文:崎岖走林谷,王事烦此杰

初钊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
初钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

枫钲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
枫,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:杳杳青枫暮,菲菲白芷香

蕖俐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蕖,来源于释智圆的《宋诗》《夏日湖上寄太白长老》,原文:风撼芙蕖入座香,水轩闲坐趣何长

澄颐

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澄颐,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:为我演蒙颐,山立静澄神

箪潭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《示儿》,原文:更想颜氏宅,箪瓢亦屡空

凡渭

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
凡渭,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:女床无凡羽,渭曲皆清流

琳霆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琳,来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其七》,原文:仙掌峰边仙浴堂,泉声戛戛潄琳琅

巡茯

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
巡,来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》,原文:闻韶知鼓舞,偶圣愿逡巡

冬诺

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:冬,大雨雹

团常

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
团常,来源于张籍的《唐诗》《促促词》,原文:愿教牛蹄团团羊角直,君身常在应不得

琝瑹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

爕诺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

淮芃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淮,来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》,原文:淮山分限域,风土异寒暄

燃逵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》,原文:君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞

婕苏

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婕,来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》,原文:翅掩飞莺舞,啼恼婕妤悲

琛誉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

淑至

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淑至,来源于郑刚中的《宋诗》《知识相问多以封州气候宽凉为言大暑中因念退之云郴之为州在岭之上中州清淑之气于是焉穷矣封州去郴又几里气候不问而知因赋此篇》,原文:中州清淑气,至此鬰以停

彰书

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彰书,来源于贾岛的《唐诗》《义雀行和朱评事》,原文:禽贤难自彰,幸得主人书

史耘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史耘,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:爰有人兮媻珊偪侧,耕耘寒暑兮图史儒墨

睨闻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
睨闻,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵逢原偶兴》,原文:扪虱坐谈思傲睨,闻鸡起舞叹衰残

畅盛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
畅盛,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

漾萃

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
漾萃,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:月样团圆水漾(《金石萃编》作「样」

齐尉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
齐尉,来源于薛季宣的《宋诗》《魏勃 其一》,原文:滕公刚笑轻齐尉,大勇直须庸妄人

翎良

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
翎良,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:剪翎副之箭,一一坚且良

闻乔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
闻乔,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:幽谷闻绵蛮,知有迁乔鶑

远京

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
远京,来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》,原文:相[国]临戎别帝京,拥麾持节远横行

胭召

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胭,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八○》,原文:未容谷雨泪胭脂,且趁晴风小小吹

茸益

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茸,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:春梦草茸茸

倾绘

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
倾,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:浮烟倾绿野,远色澹晴空

初暖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
初暖,来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》,原文:阳坡风暖雪初融,度谷遥看积翠重

圣翎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
圣,来源于邵雍的《宋诗》《思圣吟》,原文:圣人言可闻,圣人心可见

晠鹭

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:飞诏趣,缀鸳鹭

融白

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
融白,来源于包融的《唐诗》《和陈校书省中翫雪》,原文:色向怀铅白,光因翰简融

时楚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
时楚,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:有时发鲁叹,乃或遭楚咻

团睨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
团,来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》,原文:秋风飒庭树,团团无用处

秋沧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秋沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《发白沙口次长芦》,原文:一叶托秋雨,沧江百尺船

璁椰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璁,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

繁韪

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
繁,来源于杨凭的《唐诗》《巴江雨夜》,原文:青草连湖岸,繁花忆楚人

汉渝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汉渝,来源于章森的《宋诗》《句》,原文:渝舞气豪传汉俗,丙鱼味美敌吴乡

陟沅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 升殿登歌《干安》。》,原文:陟降左右,维天与契

支辽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
支,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 伤足》,原文:异域非所息,据鞍几不支

莆冶

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送曹守司直二首 其一》,原文:要知莆俗厚,冠盖送倾城

里恣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
里恣,来源于华岳的《宋诗》《西爽》,原文:客子东南不著家,主人北里恣豪奢

皙沅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公孙皙曰:「受服而退,俟衅而动,可也

越晳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:枝头声越大

幽迪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
幽,来源于韩淲的《宋诗》《看梅》,原文:幽幽山嘴疎钟韵,耿耿楼头画角哀

钗椿

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
钗椿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蝶恋花》,原文:裙布钗荆今已竭,萱花椿树连摧折

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