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虎女宝宝起名熠晨好吗

曾单页作者:曾单页2023-06-04 12:45:04

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎女宝宝起名熠晨好吗

燿峤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燿,来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其二》,原文:熠燿渡机石,䴙鹈窥汉津

楣焘

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
楣,来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》,原文:不量井楣缾,安得如鸱夷

晤缈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晤,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得归字》,原文:一朝晤语隔,讵能忘叹欷

瑭蕊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

沛梁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:豪词肆滂沛,淡语入幽寂

绅桓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
绅,来源于吕颐浩的《宋诗》《谢刘仲忱宠惠诗编》,原文:久钦文采动簪绅,晚见佳篇妙入神

葆灿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
葆,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

晔峤

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晔,来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》,原文:晔如红蕖濯清渊,俯仰千圣遽可肩

缈琲

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缈,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:尚疑缥缈人,髻鬟下鸣珰

邕沧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》,原文:今代李邕领袖手,往来碑版不须嗟

肖蘅

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
肖,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:肩发肖人形,言语剧机警

宁淅

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
宁淅,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:闻道铅华学沈宁,寒枝淅沥叶青青

桢椰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

靖景

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
靖景,来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》,原文:又不见和靖卜筑临西湖,湖山胜景天下无

奂润

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

洌辽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

纫炯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纫,来源于周紫芝的《宋诗》《送关康子将还青阳治旧田》,原文:纫兰秋浦应须尔,索米长安政恐难

伊旬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伊旬,来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》,原文:若待挂冠年事至,伊谁尽得七旬春

芦灏

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
芦,来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》,原文:芦花浅淡处,江月奈人何

漾馥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漾馥,来源于石正伦的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:爱溶漾坠红,染波芬馥

渭汝

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渭汝,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其三》,原文:向来三复渭阳诗,羨汝此行亲见之

纪苍

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纪苍,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:小儒松桷颂,留笔纪苍珉

涛淼

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涛淼,来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》,原文:乡来文字汹涛澜,淼淼回渊搅不浑

璞桐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璞桐,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

霆卫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霆,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:笔力挟雷霆,句法佩琼玖

团珈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
团,来源于程垓的《宋词》《临江仙》,原文:浓绿锁窗闲院静,照人明月团团

洛致

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洛致,来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》,原文:洛下谁移致,江南种得成

翡洵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翡,来源于王巩的《宋诗》《寄桂州张谏议和永叔》,原文:巢鸣翡翠愁无限,水宿鸳鸯冷不胜

汝翼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
汝翼,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见生涯》,原文:三衣如两翼,珍重汝寒鸦

廷霏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
廷,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:朝廷留事典,户牖想容光

冽晶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
冽晶,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:哀匏蹙驶景,冽唱凝余晶

团杏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
团杏,来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》,原文:百花开尽蝶蜂去,遶屋团团杏叶阴

璐晴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
璐晴,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

琯伽

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:共惜流芳甚掷梭,初移夏琯已清和

博莲

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
博莲,来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》,原文:公论谁诗可,莲花博士俦

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:委长年兮涧滨,匠初顾兮弗辰

昊巍

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昊巍,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

研芷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
研,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:无余居士厉幽志,细研六艺方专门

函檬

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
函,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》,原文:云腴饮甘液,琅函披内经

曦沦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
曦,来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:倚阑时北顾,空翠湿朝曦

葭蕋

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
葭,来源于温庭筠的《唐诗》《送淮阴孙令之官》,原文:故老青葭岸,先知虙子贤

明纲

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
明纲,来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》,原文:逡巡若遇头纲品,感激方明壮士肝

珈华

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:厚貌分羣品,新装副六珈

蕴朗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蕴,来源于吕公著的《宋诗》《和王常侍登郡楼望山》,原文:若蕴奇才必奇用,不然须负一生闲

翊霆

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翊,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:始神翊周,拯溺除凶

珹莹

拼音五行释意
chéng玉名。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》,原文:蓝光莹澄潭,虹影挂飞瀑

润术

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
润术,来源于马戴的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

舸堇

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
舸,来源于洪朋的《宋诗》《偶咏》,原文:頼得西江舸,今年下鄂州

燝昉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

婕景

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
婕景,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

温苏

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
温苏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」刘子、单子曰:「昔周克商,使诸侯抚封,苏忿生以温为司寇,与檀伯达封于河

栗奕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
栗,来源于释南雅的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:分明西祖单传句,黄栗留鸣燕语巢

萄崎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萄,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:仙掌金茎吸露华,西凉蒲萄胜流霞

宏决

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
宏,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:备文武,宏器量,足谋谟

辕峥

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辕,来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》,原文:短辕下鸱夷,共此半日闲

汐晋

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
汐,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

岭胤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岭,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》,原文:台岭论交契,天街惜别离

晨逵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晨,来源于窦巩的《唐诗》《早秋江行》,原文:渐惊云树转,数点是晨鵶

绅柏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
绅柏,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:四陵烟柏蔽团晖,晓束朝绅拜庙闱

瑗晠

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

淖仟

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》,原文:才出江头腥满市,却行潮脚淖濡裳

燮羿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燮,来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》,原文:东冈雪后一犁春,谁在陂头忆调燮

琦纶

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
琦,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:仙潭觉海唐兴善,像设璝琦古至今

晣棂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

晰姝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

城凌

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
城凌,来源于杜甫的《唐诗》《乘雨入行军六弟宅》,原文:曙角凌云罢,春城带雨长

珏莞

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

茯幻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茯,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:林屋连苍弁,松根长茯苓

烯滇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

铮澧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
铮,来源于戴表元的《宋诗》《黎州山下有坡曰响地平黎州自孙兴公经始至今有祠其上》,原文:孙叟有灵应索笑,赋成留此试鏦铮

宛蓬

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
宛蓬,来源于张伯玉的《宋诗》《寄毛都官》,原文:蓬莱阁上谁同饮,宛委山前几番歌

律璁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:升歌有仪,六变中律

序析

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
序,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:客行惊节序,回眼送桃花

晷苡

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晷,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

胥憬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》,原文:公事偶无封印早,小胥习懒赴衙迟

琛彰

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

曦坤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
曦坤,来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其二》,原文:自说秋毫尽帝恩,煌煌曦画照干坤

琤臻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》,原文:凄凄呜呜寒蝉鸣,黯然古涧泉琤琤

琉匠

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琉匠,来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》,原文:匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗

约珲

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
约,来源于周密的《宋诗》《有约》,原文:有约携樽去,同登百尺楼

笛璇

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
笛,来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》,原文:有一斗芳酒,数声横笛

禺瑷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:自昔番禺统府雄,君恩暂许领元戎

术梓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
术,来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其一》,原文:学术儒林老,人流国士尊

圆蕖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
圆蕖,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 北岸》,原文:曲榭红蕖影上,圆庵绿篠阴中

湲札

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
湲,来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》,原文:潺湲溪水急,未暇濯吾缨

纭霜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纭霜,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:鸡鸣喈喈兮霜月晓,纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

栗琰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:祭天地之牛,角茧栗

凰樗

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
凰,来源于郑刚中的《宋诗》《甲辰年得男子经道以诗相贺因报之》,原文:渥洼方合生骐骥,枳棘安能出凤凰

景韧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
景,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:醇异交公瑾,清非醉景山

葵婕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
葵,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:岂料凤阁人,偏怜葵叶红

闻凇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闻,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其四》,原文:虎憎鸡嘴,闻者畏之

津炳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
津,来源于陈文蔚的《宋诗》《望灵山喜而又作》,原文:白云深处认灵山,喜气津津眉宇间

浅寓

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浅寓,来源于张侃的《宋诗》《奉寄曾舜卿二首 其一》,原文:我与懒翁非浅交,向来寓止在西郊

鸥桢

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸥,来源于吴融的《唐诗》《题豪家故池》,原文:翛然兴废外,回首谢眠鸥

葵蔚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
葵,来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》,原文:葵倾夏日心弥切,松度秋霜色转新

榭亦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦,来源于薛嵎的《宋诗》《呈楮溪主人》,原文:一水傍通四五池,竹亭茅榭亦相宜

椰珲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

逵渌

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

绚岐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绚,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:勿诮素为绚,相期隆德声

嵇渊

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵇渊,来源于吴芾的《宋诗》《巢内燕园中鹿俱生子喜而有作》,原文:倦似渊明懒似嵇,归来聊向此中栖

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