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给男孩起名姓加一个字

朱瑧作者:朱瑧2023-03-28 08:17:19

加姓-男孩,加是我国排名第354位的姓;

给男孩起名姓加一个字

加霄秋

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霄秋,来源于黄裳的《宋诗》《再寄及之 其一》,原文:眼凌霄汉气横秋,未壮吾年似白头

加帧骋

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

加知烟

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
知烟,来源于易士达的《宋诗》《旴江道中》,原文:父老已知农事急,一蓑烟雨辨秧田

加颉潭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
颉,来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》,原文:巑岏万苍翠,无复敢颉颃

加召逊

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
召逊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

加盂冕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
盂冕,来源于谢逸的《宋诗》《又饮西塔寺游南湖用老杜城西陂泛舟诗为韵》,原文:葛巾藜杖轻轩冕,盂饭盘蔬鄙饩牵

加延良

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
延良,来源于黄庚的《宋诗》《旦景》,原文:兹意难语人,延竚忽良久

加汉燏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
火光貌。
国学点评
汉,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其四》,原文:灵利汉,不消多

加灏潜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
灏,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》,原文:灏气浸澄波,荡漾光还定

加麒桓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
麒,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

加杉乾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
杉,来源于王周的《宋诗》《游仙都观》,原文:冷杉枯柏路盘空,毛发生寒略略风

加典攸

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
典攸,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 箕子》,原文:庙貎有严兮祀典攸存,岁时奉事兮斯千万年

加城杨

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
城杨,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:正杨花碎玉,满城雪舞

加景知

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
景知,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其四》,原文:亦知奇绝景,未必要人看

加绍椰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:旋属绍兴末,旸谷瞻出日

加逻品

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

加映本

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
映本,来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其二》,原文:平原高节映常山,生死兴亡本自天

加嶂汶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
嶂,来源于戴复古的《宋诗》《求先人墨迹呈表兄黄季文》,原文:君家图书府,墨色照青嶂

加仑子

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仑子,来源于释德洪的《宋诗》《谒凖禅师塔》,原文:一句鹘仑难劈破,一时乞与子孙传

加越缃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
越,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》,原文:伤心东越路,画翣暗龙輴

加振继

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
振继,来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》,原文:振策后无继,蝎屐杳莫周

加闳苏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

加曜炽

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
曜,来源于郑獬的《宋诗》《雷震》,原文:往往光曜中,时见怪物形

加单汝

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
单汝,来源于苏辙的《宋诗》《谢任亮教授送千叶牡丹》,原文:花从单叶成千叶,家住汝南疑洛南

加仓稽

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
仓稽,来源于曾丰的《宋诗》《入广豊仓领米书所遇》,原文:创意入仓稽斗斛,乃逢两鹤三头鹿

加汉魁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
汉魁,来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》,原文:天教水墨画罗汉,魁岸古容生笔头

加晗源

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

加棂绡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

加之笈

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
之笈,来源于陆游的《宋诗》《晨兴》,原文:吾当一洗之,漱泉开玉笈

加棋颜

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棋颜,来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》,原文:棋如孙武推多算,诗似颜渊已竭才

加巍堰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
巍,来源于僧鸾的《唐诗》《赠李粲秀才》,原文:九嶷深翠转巍峨,仙骨寒消不知处

加明铭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
明铭,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:新功鉴铭盘,妙用明絜矩

加屿桠

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
屿,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:沙屿埽粉墨,松竹调埙篪

加绡致

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绡致,来源于晁公溯的《宋诗》《曾夔州座右山水图》,原文:鹅溪生绡不难致,只恐今世无良工

加祯钧

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》,原文:祯符降昊穹,大业光寰宇

加晣曦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

加华庆

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
华庆,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:华阳庆渥

加玺珲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玺,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

加淅重

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淅重,来源于陈造的《宋诗》《谢韩干送丝糕》,原文:君家厨妇穷百技,三舂九淅付重罗

加晨砚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晨砚,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:晨兴拂几砚,犹恨太劳生

加涔奕

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涔,来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》,原文:归涔待沃洲,芥子观灵鹫

加伦亘

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
伦亘,来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》,原文:周行独力出群伦,默默昏昏亘古存

加尧卓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尧卓,来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》,原文:巍然望尧帝,卓尔仰宣尼

加卿晷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
卿,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:高赀比封君,奇货通幸卿

加允品

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》,原文:升中神岳,显允皇猷

加种彦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
种彦,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:曾侯卿相种,才业固邦彦

加逸隽

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逸隽,来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》,原文:子厚少年颇疎隽,字合飘逸往不覊

加曙湫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
曙,来源于冯取洽的《宋词》《念奴娇》,原文:咀咽生香,清寒入梦,展转忘宵曙

加璂易

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

加闳颜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

加章鹤

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
章鹤,来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》,原文:鹤盖动宸眷,龙章送远游

加轩稽

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
轩稽,来源于齐唐的《宋诗》《句 其七》,原文:飞栋新成蘸碧轩,会稽山脚照湖边

加霄梧

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霄梧,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》,原文:路穷临苍梧,复排层霄飞

加晃熙

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《将游五峰度夏代别倪倅敦复》,原文:嫦娥夜濯清冷渊,巖户晃白飞羣仙

加稷本

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
稷本,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其四》,原文:寂寂三升稷,悠悠百本桑

加澎畅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

加韧馠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hān芳香。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

加昀媖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

加隆缘

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
隆缘,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:表刹既兴隆,善缘□□□

加屹景

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
屹景,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:清辉粲景星,巨浸屹孤岛

加淖甯

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淖,来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》,原文:西邻余禄无多子,稀薄才堪作淖糜

加诚汶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诚,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十五》,原文:四生诚易转,五阴病难痊

加燿乔

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燿,来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:更看勋名相炤燿,连珠光彩夺星榆

加储犹

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
储犹,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其二》,原文:架上残书犹可读,瓶中储粟不堪舂

加翩馟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翩,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》,原文:翩翩投林羽,饥渴复谁哀

加淙蕴

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

加虞临

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
虞临,来源于余靖的《宋诗》《和董职方见贺诞子诗》,原文:日临庶狱虞阴谴,敢望高开纳驷门

加其品

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
其品,来源于李流谦的《宋诗》《献万佛图为张雅州寿》,原文:祕言出宝笈,其品名寿量

加蓬乾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蓬,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:旧家三点蓬莱小

加泰毓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 山上圜台降神用《高安》。》,原文:巖巖泰山,配德于天

加夷钟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
夷钟,来源于王质的《宋诗》《代虞枢密宴晁制置口号二首 其二》,原文:夷则黄钟相律吕,南箕北斗对高明

加致与

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
致与,来源于沈辽的《宋诗》《走笔奉酬伯昌示潇湘烟竹图》,原文:洛阳公子有佳致,落笔直与造化侔

加昂戚

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昂戚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:羽籥低昂文缀已,干戚蹈厉武行初

加漳召

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漳召,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

加遥烁

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
遥烁,来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》,原文:遥烁太阳辉,万态情何极

加征弛

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
征弛,来源于何梦桂的《宋诗》《寄王提举》,原文:里役庄成民弛担,关征法简旅行粮

加孜卿

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
孜,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:孜孜媚媚花如颊

加皙启

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾子养曾 皙,必有酒肉

加羿寅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

加珈俞

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

加璆鸥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

加振绚

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
振,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:坐令会府地,圜悟宗复振

加馚炔

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

加覃灿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
覃,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:经始稽典坟,利泽覃四维

加徽舜

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
徽舜,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:(见同书卷十《迎春乐》注引《灼灼歌》)(按:《片玉集注》引《丽情集》中诗,或称篇名,或称作者,或并引之,颇不一致,可参本书卷十八元稹《崔徽歌》条按语及拙辑《苏舜钦诗文续拾》《爱爱歌》附按

加巡缘

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
巡缘,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:逡巡缘栈更险绝,攀萝扪壁随低昂

加尔柏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尔柏,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》,原文:爱尔竹柏姿,为予寒不折

加恽固

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
恽固,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

加子昉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
子昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

加榆榭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榆榭,来源于冯山的《宋诗》《送徐之才赴洋州》,原文:枌榆指顾秦川近,台榭周环灙水流

加圣洛

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
圣洛,来源于淳熙太学生的《宋诗》《诮陈贾》,原文:周公大圣犹遭谤,伊洛名贤亦被讥

加垣里

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
垣里,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其七》,原文:永歌帝阁薰絃里,密启词垣夹袋中

加郇辑

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

加敦逊

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
敦逊,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・油葫芦》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

加旆鹤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旆,来源于黄裳的《宋诗》《次邦彦节推见寄 其二》,原文:每怜酒旆能留客,长恐秋风便解舟

加潮箪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潮,来源于蔡伸的《宋词》《清平乐》,原文:不辞醉脸潮红

加皋棕

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皋,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:皋陶既举不仁远,四皓出而汉祚安

加术夷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
术夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

加页琀

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
页,来源于高蟾的《唐诗》《秋晚云溪隐者居》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三一六二页)

加祁徽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雪花如席登祁连,归来却看东封年

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