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重名少男孩起名

彭裕竺作者：彭裕竺2023-03-28 02:56:45

男孩，

重名少男孩起名

仁堰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仁，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 二》，原文：浸仁沐义，津贤育材

君隅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
君隅，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：心想洞房夜，知君还向隅

浩骃

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
浩，来源于徐玑的《宋诗》《题林氏学海楼》，原文：云门接沧波，碧玉浩远浮

笠迪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
笠，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：短篷孤棹，绿蓑青笠，稳泛潇湘雨

固隅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
固隅，来源于苏过的《宋诗》《爱人堂为李几仲赋》，原文：作堂之名固有在，要使膏泽流海隅

皎专

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皎专，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：名誉岂止专能书，皎如浩雪盈冰壶

珈喻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珈，来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

嵇勃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嵇勃，来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其三》，原文：嵇康作书懒，魏勃扫门疎

霁郝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《春野五首 其四》，原文：鸟骋因风野，虹生欲霁天

朔燝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朔，来源于郑克己的《宋诗》《送中书王舍人使北虏》，原文：烽火燕城急，尘沙朔野宽

琛励

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：国绝南顾忧，献琛各通达

屹久

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
屹久，来源于赵蕃的《宋诗》《桃花台下望龟峰作》，原文：胡不负之去，而此久屹立

秭琰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

骏汉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
骏汉，来源于宋庠的《宋诗》《寄许师孟》，原文：燕台市骏千金骨，汉客逃名九罭䲡

泯什

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泯，来源于张埴的《宋诗》《寄贤斋》，原文：每叹圣贤风泯矣，可怜母子日萧然

椎承

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋诗》《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》，原文：官令十夫为操椎，耶许相力哀复疲

川濡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
川濡，来源于陈文蔚的《宋诗》《去草棘》，原文：沾濡足雨露，山川徒茂丰

屹兹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
屹兹，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：于粲荔丹蕉叶黄，庙貎屹然兹血食

棂朗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

昂昱

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昂，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 月华阁》，原文：昂者如飞俯者驰，叠叠寒空翠光滴

轩才

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
轩才，来源于韩淲的《宋诗》《吴德夫侍郎挽诗 其一》，原文：葵轩鑪韛大，成铸几英才

初影

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
初影，来源于汪元量的《宋诗》《昝相公送锦被》，原文：铜壶漏断银缸灭，昆仑影转初三月

翀烯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

甯郅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
甯，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：谢公尝乞墅，甯氏终相宅

诚舟

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诚舟，来源于杨万里的《宋诗》《赠曾相士二首 其二》，原文：曾生肯伴诚斋否，共个渔舟入五湖

备旆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：爰称元祀，告备吉时

才榆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
才榆，来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》，原文：年年才见夏，喜溢榆，龙穴霏烟霭晴谷

淳禹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淳禹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》，原文：夏典稽瑞，禹玉含淳

矜熙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

礴新

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
礴，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：两处各瑰俊，一旦得磅礴

尚翰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
尚翰，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：我生事柔翰，中怀异好尚

征朝

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
征朝，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：终朝坐茅屋，盐茗征行商

缘永

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
缘永，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 怀贤庵》，原文：永断三生缘，付此一弹指

嶂鹄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嶂，来源于楼钥的《宋诗》《入雁山过双峰》，原文：红日一门千嶂晓，翠峰双耸半空秋

尹倾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尹倾，来源于白居易的《唐诗》《问江南物》，原文：苏州舫故龙头闇，王尹桥倾雁齿斜

僖茂

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

缃昙

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缃，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其八》，原文：传家缃帙在，百巧愧千穷

湛颜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湛颜，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：东极承颜肃紫宸，恩醲湛露燕羣臣

魁蓁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
魁，来源于李光的《宋诗》《昌江》，原文：昌江真陋邦，芋魁的盈尺

烁华

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烁华，来源于王安国的《宋诗》《苦热》，原文：永昼火云空烁石，华堂冰水未沉瓜

炜翎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炜，来源于胡寅的《宋诗》《挽李太孺人》，原文：茂渥出纶观有炜，芳徽勒石播何穷

原枫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
原枫，来源于刘伯亨的《元曲》《农乐歌摊破雁儿落・皆是为功名，总是愁萦系。莺燕得交欢，鸾凤不相配。》，原文：看平原则见丹枫木叶飞，望长堤又见金井梧桐坠

渭芃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渭，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》，原文：帝临此书，猎渭怀望

季冽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
季，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：季秋内火，民亦如之

彻沅

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
彻，来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》，原文：高高侵地镜，皎皎彻天津

瞻瑱

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瞻，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：忍死瞻姑熟，寻戈起岳阳

仲翡

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仲，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：如朱仲卿，食于桐乡

珈亦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

沥缎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
沥，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 渔村落照》，原文：碧苇萧萧风淅沥，村巷沙光泼残日

昂嵇

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昂嵇，来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》，原文：何人更识嵇中散，野鹤昂藏未是仙

渊鉴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
渊鉴，来源于刘敞的《宋诗》《题改芷亭作水鉴亭》，原文：今我开蠪渊，复以水鉴名

缤城

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缤城，来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》，原文：史观缤纷书瑞色，禁城奕烨锁祥光

榆墨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
榆，来源于李商隐的《唐诗》《和人题真娘墓》，原文：柳眉空吐效颦叶，榆荚还飞买笑钱

纴挚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

荑鹤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荑鹤，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 九》，原文：芜荑鹤风妙，能杀此般虫

翊芾

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翊，来源于延寿的《唐诗》《同于秘丞赋瀑泉诗》，原文：（二首均录自光绪三十四年刊张美翊纂《奉化县志》卷四

本羿

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
本羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

齐湛

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
齐湛，来源于曹勋的《宋诗》《送清隠纯老住池阳杉山》，原文：冥冥细雨绿阴齐，湛湛长江客去时

椎钲

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
椎，来源于范浚的《宋诗》《登富阳观山亭》，原文：嘶云征海雁，椎鼓过风船

宗择

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
宗择，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其一》，原文：元戎择佐奏肤公，君以宗英在选中

远炔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
远，来源于李弥逊的《宋词》《青玉案》，原文：骢马无情人渐远

宏袤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
宏，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》，原文：初终两甲子，经远有宏模

皙芾

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

宏璂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
宏，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：八陛加恩须大册，三朝修史待宏规

珧良

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

凇濡

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

堰潜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《将巡堤堰先寄高邮蒋知军》，原文：吏役可堪巡堰埭，军城犹喜接封疆

旷棂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旷，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：旷怀王逸少，宅地如翔鸾

域嵊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
域，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：寰瀛纳寿域，翔泳皆冲融

彰谐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：对现全彰，无在不在

本韪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《三五》，原文：欲得依（一本作「于」

虞援

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
虞援，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

胤昉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

朗荑

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
朗，来源于艾可叔的《宋诗》《浮梁金鳌山》，原文：前后朗吟坡老赋，逍遥终羨漆园游

赓朗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
赓，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和洛阳翫雪应制》，原文：宸藻光盈尺，赓歌乐岁丰

诺圭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

旒隋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旒隋，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》，原文：皇天昔降祸，隋室若缀旒

炫专

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炫，来源于李复的《宋诗》《雨中观池荷》，原文：炫转势不定，积多忽自倾

浩曜

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
浩曜，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：澄空添浩荡，昱曜政蝉娟

晠彦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于王洙的《宋诗》《春集东园赋得萼字》，原文：近游速朋彦，名园接闉郭

谦蕖

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
谦，来源于徐积的《宋诗》《谢田守》，原文：贱叟固自讼，太守谦愈劳

荏柏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
荏柏，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：尘劳互牵挽，荏苒柏间麝

戎诚

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
戎诚，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于帅三首 其一》，原文：但倚硕才为保障，仍开诚意接兵戎

秋鸢

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
秋鸢，来源于杨杰的《宋诗》《秀溪寒食》，原文：十里喧阗锦绣川，秋千人健趁飞鸢

榭憬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：故园台榭姑苏问，万事从来蚁一柯

盂琤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《酬阁皂山碧崖道士甘叔怀赠美名人不及佳句法如何十古风二首 其二》，原文：问侬佳句如何法，无法无盂也没衣

诺熙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诺，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：佳人应怪我，别后寡信轻诺

禧骋

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
禧，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：阴功符监佑，直道拥祥禧

仟扬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

鹄仲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
鹄仲，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：敬仲子孙尽鸾鹄，太岳廪廪卑凡黎

亘嵇

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：秦望之山高且平，卧龙横亘环州城

儒献

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
儒献，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏公翰林赠同职邓温伯怀旧作》，原文：老儒经济国势定，近臣献纳天颜开

蓁潜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

孝维

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
孝维，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 六》，原文：享帝享亲，维孝维圣

熹瞳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

奘盂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

槿颜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
槿颜，来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》，原文：朱颜伤露槿，青眼赖沙鸥

轶和

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
轶和，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：瑰辞堪买贫，轶韵和难属

城琥

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
城，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落

挚绰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

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