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韩家两个字女孩取名

马耘作者：马耘2022-08-07 01:29:22

女孩-单个字的名字，

韩家两个字女孩取名

闲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》，原文：与君闲看壁间题

州

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 秋歌》，原文：前年除名竄新州，今年除名竄昭州

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
来源于牟巘的《宋诗》《饯高仁卿农丞奉使还北 其一》，原文：古聲不入唐詩社，泥飲甯知杜酒村

理

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：顧人生世間，榮悴理亦然

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：梧高唯待鳳，柳密只容鴉

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》，原文：屈原死處瀟湘陰，滄浪淼淼雲沈沈

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：二月渝南春已老，西園桃李頓蕭然

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
来源于袁立儒的《宋诗》《题驸马都尉王晋卿所作梦游瀛山图卷》，原文：（同前）

奥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：收目以內視，冥心以存奥

鑫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

黎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
来源于释居简的《宋诗》《寄严州陆使君》，原文：南登黎陽渡，莽蒼寒雲陰

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：早是多情多病

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
来源于陈藻的《宋诗》《桂堂秋夜》，原文：光風千日暖，寒食百花燃

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
来源于戴复古的《宋诗》《姪淑远游不得书》，原文：芳時淑氣清，提壺臺上傾

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：清江漫漫日夜流，江邊無風人自愁

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》，原文：吳嶽夏雲盡，渭河秋水流

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》，原文：天遊本自有真樂，羿彀誰知定不賢

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 八》，原文：石尤風莫起，芳物畏君吹

重

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》，原文：会有重来

桐

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
来源于张循之的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》，原文：煙水出砂石，風霜脫梧桐

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》，原文：蕭寺凄涼幾不到，巨楠蒼檜碧參天

鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：双黄鹄，两鸳鸯

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》，原文：一尊谁与同

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
来源于周紫芝的《宋诗》《次韵苏君叙暑雨大有秋意》，原文：淒清回泊夜，淪波激石響

娆

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：金屋婵娟，妖娆那更贞洁

霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：少须澄霁一，一番清影，更待冰轮

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
来源于夏竦的《宋诗》《闻莺》，原文：誰種樓前荔，周天幾歲星

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其五》，原文：雲青青兮欲雨，水澹澹兮生煙

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》，原文：境静道心熟，世疏塵慮輕

涟

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：拨棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：任他門外紅塵擾擾，來往憧憧，肥馬碌碌，瘦馬碌碌

鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》，原文：鹤长凫短怨他谁

琼

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 一》，原文：绣浪琼枝光似洗

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
来源于张釜的《宋诗》《句 其五二》，原文：六印雄图，百川明辩，苏张谁数

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：抑为之不厌，诲人不倦， ，则可谓云尔已矣

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，公至自会

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
来源于陆佃的《宋诗》《题周中散至乐堂》，原文：膜拜同祈海岸仙，風雲奔走會諸天

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
来源于苏轼的《宋诗》《息壤诗》，原文：相距洞與山，風雨燈燭晃

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

希

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：玉堂里，山驿畔，最希奇

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：觉来离绪意绵绵

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》，原文：東方聞有扶桑木，南土今開朱槿花

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：椒瑛兮湟汙，葈耳兮充房

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
来源于释慧晖的《宋诗》《和先师宏智和尚五转位颂 金针去复来》，原文：兵（首本作「風」，此從辛本）發日，風雨逆沾人

淇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
来源于朱松的《宋诗》《赠范直夫》，原文：豈無綠竹詩淇澳，亦有蒼苔書篆文

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・油葫芦》，原文：湛湛陂水青，芙蕖脫紅衣

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》，原文：(晏婴云)方今春秋战国，各据其境，岂无文武贤能

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
来源于丘葵的《宋诗》《移居 其一》，原文：［净］玉莲

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：午镜将拈开凤盖

黛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：羣尖清染黛，一曲翠挼藍

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其一》，原文：拍岸綠波生荻芽，晨羞聊可助甘旨

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
来源于叶茵的《宋诗》《梅》，原文：石斜苔附秀，樛窮蔓倒懸

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》，原文：谁能留得朱颜住

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》，原文：人境恰逢如擇地，主賓良晤豈非天

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：行尽潇湘到洞庭

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
来源于苏泂的《宋诗》《梦游》，原文：于茲申至懇，方期遠慶臻

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
来源于刘敞的《宋诗》《笋》，原文：莘野樂堯舜，谷口豈其鄉

濡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：束薪斗米助朝炊，卻恐莊周笑濡沫

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：书展仪形，承华羽翼，恩深惟旧

悟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
来源于徐夤的《唐诗》《楚国史》，原文：年来百念冷，頓悟衆緣空

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
来源于林季仲的《宋诗》《袁居士来自桐庐索诗赠二绝句 其一》，原文：未能湯沐取一空，且以火攻令少挫

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：叹幽欢未足，何事轻弃

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》，原文：远量度，近观瞻，谨廉礼谦，休猜我做避世陶潜

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
来源于皮日休的《唐诗》《古函关》，原文：託身羿彀憂危甚，引領黄陂鄙吝增

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
来源于释文珦的《宋诗》《幽步》，原文：楚人記草木，桂在椒蘭中

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：从臾泾舟同共济，更绸缪、桑土先阴雨

芹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
来源于叶林的《宋诗》《呈住山介石》，原文：蘭亭高擢穎，芹泮早稱雄

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：《传》曰常事曰视，非常曰观

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
来源于赵嘏的《唐诗》《题僧壁》，原文：渺渺蒼梧雲，興懷一何深

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：陶令赋归辰

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」遂不与，亦不复火

恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
来源于罗与之的《宋诗》《展转》，原文：世趨捷徑蹈危機，公獨安恬度歲時

棹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
来源于林同的《宋诗》《若鞮单于》，原文：何時理歸棹，橫笛下滄洲

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其二》，原文：靜然想英姿，孤懷亦差

芉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其九》，原文：崖香泉吐乳，塢燥燒□靁

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：潘妃宝钏，阿娇金屋，应也消得

愿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：重重愿，与青青松柏，岁寒难变

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：新詩一出花價長，穅秕桃李奴玫瑰

憬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

柔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
来源于王十朋的《宋诗》《先人旧题东山墓亭三绝 其一》，原文：柳暖柔可結，川晴流放光

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》，原文：袖里时闻玉钏敲

韶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
来源于张咏的《宋诗》《郊居寄朝中知己》，原文：小红开也，问韶华、今年何事春早

棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六一》，原文：海棠新過雨，染就胭脂色

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
来源于王之道的《宋词》《石州慢》，原文：若使真儒長見用，來歸何止汶陽田

桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
来源于戴复古的《宋诗》《无策》，原文：大名垂宇宙，秀氣發岷峨

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