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五彩池图片取名

徐徵尹作者:徐徵尹2022-08-06 02:50:22

五彩池图片取名

璞斐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璞,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:驊騮歷塊誤顛蹶,卞子抱璞空歸來

芃沐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

琢纫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一○》,原文:背面淙注痕,孔隙若琢磨

什同

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
什同,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:军旅什伍,同爵则尚齿,而弟达乎军旅矣

追巡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
追巡,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:追歡成杳靄,寄詠苦逡巡

羿忱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
羿,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:天下皆羿兮,矢來無鄉,惟應以無名之樸

町晓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
町,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:東瞻識津涯,西顧分町畦

采憬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:三節歌皇華,風采肅廉按

楠箴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楠,来源于许及之的《宋诗》《浮槎亭》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晉梁棟

鹤燿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
鹤,来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》,原文:鹤怨空山

霁茗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《自警》,原文:鼓棹正逢江雪霁,是行应快吴吟

玮徵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:家人徵舊聞,學者拾餘稿

苏缔

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苏,来源于朱淑真的《宋诗》《水栀子》,原文:苏小门前,题字尚存否

慈隋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
慈,来源于王安国的《宋诗》《缭垣》,原文:稽首真慈,爲僧中王

琛纮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琛,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:重譯款關惟恐後,奉琛薦幣無不恭

霈采

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霈,来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》,原文:皇澤彌霶霈,羣生荷益饒

隋孜

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其二》,原文:古今一俯仰,衰草迷隋宮

兆洵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兆,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:已作豐年兆,黎民意盡安

宁晢

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
宁,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 过云》,原文:须写个贴儿、丁宁说

雯净

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

些纫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
些,来源于许月卿的《宋诗》《雪后 其一》,原文:(旦云)我见秀才不曾吃饭,我着小二哥桉排些茶饭来,你吃些儿

伦琲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
伦,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:使,举上客而不称介,不正其同伦而相介,故列而数之也

鹤棠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
鹤,来源于吕渭老的《宋词》《青玉案》,原文:谁信鹤发婆娑,峰真隐,对影为三益

懿旆

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
懿,来源于黄大受的《宋诗》《枝江九日简周宰》,原文:餐和裨日用,味道懿天明

畚京

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
畚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

昃缥

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昃,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》,原文:王程無留駕,日昃未遑歇

莘茗

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莘,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》,原文:遠慚白水政,坐想有莘耕

浦祁

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
浦祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

杨琳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
杨,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:肠断垂杨小市

洲璎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洲,来源于米芾的《宋诗》《琴诗》,原文:唯君壯心在,應笑臥滄洲

淳斌

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
淳,来源于苏辙的《宋诗》《披仙亭晚饮》,原文:樂土風俗淳,吠犬申旦眠

铮中

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

汶益

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶,来源于晁公溯的《宋诗》《送范道卿赴省试》,原文:離汶未逾千里道,度淮先泛萬象湖

樗畚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樗,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:樗寮先生千載士,草木有誰同臭味

爀榭

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

缃漳

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

卓桦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卓,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:卓旗雲夢澤,撲火細腰宮

逊什

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
逊,来源于薛师董的《宋诗》《秋风》,原文:风雨忧愁,年来何逊,孤负渠多少

瞻稽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
瞻稽,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

乘霓

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
乘霓,来源于郭印的《宋诗》《同萧宪父明举聮句》,原文:翁乘飈車擁霓旌,約我十二樓五城

裕翡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裕,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

君德

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
君德,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:君子曰:「忠为令德,非其人犹不可,况不令乎

潜缤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
潜,来源于释正觉的《宋诗》《符十五郎求颂 其一》,原文:細雨斜風潜入夜,岸花汀草已知春

嶛樟

拼音五行释意
liáo高。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

郝陵

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

诏支

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:他奉着君王诏,怎生别了他

玄绰

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
玄,来源于董嗣杲的《宋诗》《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜信笔因赠长句》,原文:摧殘峭峻,銷爍玄微

炫焘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炫,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其四》,原文:劍履光迎鰲禁紫,絲綸色炫鳳池丹

畚娇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
畚,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

戈涟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
戈,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》,原文:孰止戈兮,束兵仗而相挨

绚煊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

洵汐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

卿德

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
卿德,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二四》,原文:少卿令德公,不肯入州府

飏挚

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

沁蓁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

炜暖

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

璐琮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

德桐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
德桐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王徂桐宫居忧,克终允德

潭芨

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潭,来源于王月山的《宋词》《齐天乐》,原文:潭潭新紫府,疊疊舊青氈

诣淼

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

琯涵

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琯,来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》,原文:豆灰浮琯後,梅蘤破冰時

寒桢

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寒,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:载轻寒、低鸣橹

逻淇

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

箬原

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箬,来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》,原文:仙人不歸白日暮,箬下還丹已千歲

瑜尉

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・调笑令》,原文:殷勤夏口阮元瑜,二十年前舊飲徒

芃依

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芃,来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》,原文:君之來兮雷隆隆,雨我田兮秋芃芃,我之懷兮無初終

与恤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
与恤,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷

琦潞

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

倾至

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
倾至,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:西倾、朱圉、鸟鼠至于太华

宓汶

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

中衍

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
中衍,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:中衍仕商,造父御周

乾嶛

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liáo高。
国学点评
乾,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:乾坤資識量,江海入文章

羿采

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

珹卓

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:賊卓亂王室,君臣如轉圜

峰漳

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峰漳,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:漳臺最尊第一峰,分支福壽飛雙虹

允骃

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
允,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:君子是以知出姜之不允于鲁也

晴醇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chún纯真朴实。
国学点评
晴,来源于毛珝的《宋诗》《小至》,原文:史君憂民出至誠,欲晴未晴天所矜

圭泷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
圭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:真場合奏兮笙鏞,靈阯欽柴兮圭幣

缘苓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缘,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 醴泉》,原文:(正旦唱)咱既然结姻缘,又何须置酒张筵

幂臻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幂,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

寅澧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
寅,来源于余谦一的《宋诗》《三友堂》,原文:建寅迴北斗,看曆占春風

琼忆

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琼忆,来源于王安石的《宋诗》《迟明》,原文:忆伴飞琼看月眠

萱泓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《山家》,原文:植萱於階兮,庶忘吾憂

睿芷

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:升坛礼毕膺繁祉,睿算保无疆

本亚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:又若破船來向(京本作「泊」)岸,仍居乾位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「墮」),帆落勢傾時(京本作「危」)

妍明

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
妍明,来源于释居简的《宋诗》《送六人起雪峰归江西》,原文:輕明弄餘妍,疏雲含曉星

莱玮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》,原文:我昔蓬莱侍列仙

津祈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:什伍持津梁,澒湧爭追討

普隽

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:大光普照盲無識,非時不共野狐爭

翩宸

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
翩宸,来源于徐积的《宋诗》《送倪敦复 其二》,原文:戢戢魚頭曝冬日,翩翩鴉字出宸庭

嫣祺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嫣,来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》,原文:初喜曉光將莞爾,竟羞午影不嫣然

青韦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
青韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》,原文:你是青春幼女,韦元帅他是已过中年的人了,你肯与他做夫妻么

蘅蕾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蘅,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

磐序

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父 其一》,原文:國安磐石民恬熙,不忘武事功平夷

栾肖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又使栾□,辞曰:「臣不如韩起

婉甯

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
婉,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》,原文:况芳菲将过,红英婉娩,追随正乐,黄鸟间关

致未

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
致未,来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:良時未自致,歸去欲如何

弈珐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
弈,来源于周紫芝的《宋诗》《七月十八日夜独坐静寄月出麻姑背开户徜徉夜久不寐》,原文:機謀時未有,多向弈棋銷

晃初

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晃初,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:月晃灯初灺

益蔓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
益蔓,来源于吕陶的《宋诗》《送陈正臣游昌元》,原文:入夏益滋蔓,鬖鬖高没人

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