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山水画取名字 径

梁缔纲作者：梁缔纲2022-08-06 02:00:22

缺水，

山水画取名字 径

妤伊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
妤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

涵荑

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
涵，来源于毕田的《宋诗》《神鼎山》，原文：八百里重湖，長涵太古波

陇澈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
陇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：陇上雕鞍惟数骑

旆园

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旆，来源于胡仲弓的《宋诗》《旅中早行》，原文：盡日風光隨綵旆，一方民樂在春臺

涵舟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟，来源于李白的《唐诗》《雨后望月》，原文：方池亦通舟，水色涵碧霄

泽誉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泽，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：故鸡泽之会，诸侯始失正矣，大夫执国权

昀玄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：深信含玄理，幽通是可依

莞盈

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莞盈，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：盈盈菩薩面，一莞生几案

华里

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
华里，来源于徐侨的《宋诗》《安溪》，原文：这等人何足人间挂齿牙，他前世里奢华，那一片贪财心没乱煞，则他油锅内见钱也去挝

缃淳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

汶亭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
汶亭，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

玢竹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

骅逵

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骅，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：火轮起金蛇乱走，鞭梢动骤损骅骝

熙英

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
熙英，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：此家英妙姿，玉雪熙冠冕

兆鸿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
兆鸿，来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

常潮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
常潮，来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其五》，原文：嗟哉石頭潮，助怒常舂撞

涧唯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：打为磁屑，贾充宅守定粉墙缺，武陵溪涧花儿钉了桩橛

泓品

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泓，来源于方岳的《宋诗》《欧阳相士谒书诣梁权郡诗以代之》，原文：空巖一泓泉，引予掏清甘

缥泰

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缥，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

皤启

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皤，来源于高瑾的《唐诗》《晦日重宴》，原文：爨釜蟹眼生，汲之滿皤腹

晴耘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晴耘，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

奈滇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奈，来源于罗公升的《宋诗》《冬蚊》，原文：奈欲断还连，不堪重听

航鑫

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
航，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：黄河汝勿航，波流水湯湯

峤幻

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

熙楣

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙，来源于皎然的《唐诗》《夏日集李司直纵溪斋》，原文：昭陵持橐從遊人，更見熙寧第四春

浦艾

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
浦艾，来源于刘子翬的《宋诗》《借致明玉槌事药复以小者易去因而铭之》，原文：珠還合浦有時節，餘慶未艾鍾仍昆

谊傅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

觅宣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
觅，来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》，原文：旧巢无觅处

鹤礴

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鹤，来源于连文凤的《宋诗》《葛岭废第》，原文：笑麾鸾鹤住人间

釉盈

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其二》，原文：翻羨田家樂，盈盈老瓦盆

琥奂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琥，来源于刘长卿的《唐诗》《九日登李明府北楼》，原文：黄琮白琥天不惜，顧恐貪夫死懷璧

麟沉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
麟沉，来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》，原文：灰沉麟骨碎，茶沸蟹涎凝

苏汐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

觅燏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燏yù木火光貌。
国学点评
觅，来源于郑刚中的《宋诗》《希父删定惠近诗一轴成四韵谢之》，原文：他平日里常只待寻争觅衅，儿也，你怎的也学他背义忘恩

笈和

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
笈和，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱景元直节轩二首 其二》，原文：篆桃刻印神圖術，采藥和丹寶笈功

博扬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
博扬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：德发扬，诩万物，大理物博，如此，则得不以多为贵乎

沦洵

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沦，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：立跻圣域，从此脱沈沦

明蕋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
明，来源于毛滂的《宋诗》《跋李伯时醉僧图》，原文：相別相逢定何所，明明向道只如今

濡馟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《次韵和罗机宜探梅不果 其一》，原文：冰不待藏須潔齒，凍何須解要濡唇

璇凡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璇，来源于贺铸的《宋诗》《郎官湖》，原文：璇題藻井窮丹青，玉笙寶瑟聲冥冥

滔锐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滔，来源于仇远的《宋诗》《马毙三首 其一》，原文：肅肅藝祖，滔滔濬源

榆浩

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
榆浩，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日都门送司马员外逸客孙员外佺北征》，原文：浮萍浩蕩夾桑榆，茅屋田園狐兔墟

斐荣

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
斐，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：强搜斐句答慇懃，當恕人才有能否

鹤白

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鹤白，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：不知白鹤飞来

谦泱

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谦，来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》，原文：你看他耸起肩胛，迸定鼻凹，没半点和气谦洽

清琯

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
清琯，来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》，原文：應待女媧采，參差鳳琯清

武兆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
武兆，来源于张耒的《宋诗》《渡伊水》，原文：武功既成，綴兆有翼

菀明

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
菀明，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

博炳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博炳，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：嗚呼先博士，炳靈精氣奔

玢纴

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

纮沧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

休琮

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
休，来源于李新的《宋诗》《题质龟轩》，原文：斯適意，去來休

淞霈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淞，来源于史弥宁的《宋诗》《即事》，原文：戲拈禿筆聊復爾，一翦吳淞半江水

驰渌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
驰，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题丁子厚二亭 睦亭》，原文：万骑交驰，两军相见，咱手里半筹不纳

溯蕖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
溯，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：放溯溪游缆

里寒

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
里寒，来源于杨万里的《宋诗》《小箬舟中望月》，原文：紛紛狼籍下天風，萬里寒光鏡色空

芦袤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芦，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其一》，原文：家在芦花何处边

琼湫

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琼，来源于石延年的《宋诗》《句 其七》，原文：瀛洲琼馆安所

澈漪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澈漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝赴省宿马上》，原文：漣漪澄澈渚寒泉，碧雲紫霧爭華鮮

睨染

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
睨染，来源于魏了翁的《宋诗》《任重庆挽诗》，原文：染指睨列鼎，炙手借餘燠

瀚和

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瀚和，来源于释宝昙的《宋诗》《和史子由主簿食瓜》，原文：浩瀚玻璃盞，和光入胸臆

懿霖

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
懿，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：茅茨雖長貧，終有懿親在

渭史

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渭史，来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》，原文：〖2〗《輿地紀勝》卷一五七云：「李渭爲本州刺史，有詩刻留等慈寺

巡耘

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
巡，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：詆誣惟腷臆，鍛鍊正逡巡

袤羿

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

翩启

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翩，来源于鲍溶的《唐诗》《宣城北楼昔从顺阳公会于此》，原文：巖前流水碧潺潺，鶴馭翩翩去弗還

滨岿

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
滨，来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》，原文：待明朝早晨，便到来也水滨

澄尤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄尤，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：遙空水面素澄澈，縈若珠顆尤鮮明

翙衍

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晴缤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：晴丝日，绿阴吹雾

淼贤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》，原文：波長泛淼淼，眺迥情依依

琥尔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琥，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

濡绍

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：刺船窺采石，擐甲逼濡須

敏英

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
敏英，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美题支山南峰僧次韵》，原文：涌泉推敏思，翻水播英辭

隽洛

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

榷湛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》，原文：起惟吏畏三風訓，先爲民蠲再榷鹽

榆润

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
榆，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：壮心雖在迫桑榆，長歌擊碎玉唾壺

堇斌

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
堇，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

泯榷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：德輝不泯，而映邦國

瞳潮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瞳潮，来源于范成大的《宋诗》《雪后雨作》，原文：瑶裾织翠，诗瞳点碧，酒脸潮红

蝶津

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蝶津，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：卧羆花石戍，夢蝶古渝津

鸥湫

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鸥，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》，原文：沙鸥引入翠重重

虢覃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
虢，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七○》，原文：西虢春游池百頃，南溪秋入竹千枝

洵琅

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

遒畚

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《庞公》，原文：此歡誰與繼，怊悵歲時遒

秋霖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖，来源于李兼的《宋诗》《秋扇行》，原文：雪融簷溜如秋霖，古寺掩關無足音

玟淳

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

滇兹

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

昕淑

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昕，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蟬輝衮繡

郁绎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郁，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：長髯郁然，美哉丰姿

意备

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
意备，来源于程公许的《宋诗》《题诗卷》，原文：你常存着见官的心，准备着告人的意

旬郇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旬有二日乃间

瑄泓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

琛凰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

勃熠

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勃，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：堂堂國伊周，勃輩安敢望

奥子

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奥子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：共有宠子，国有奥主

袤璐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

泯尚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泯尚，来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》，原文：詢求故有風謠在，不獨鑱詩尚未泯

茗欢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茗，来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》，原文：嬌紅還玉茗，新綠借金沙

昃滇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：朝吟忘日昃，暮吟忘日曛

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