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紫字取名五行缺木

冯佶洛作者:冯佶洛2022-08-05 14:41:22

五行-缺木,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

紫字取名五行缺木

凡茉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
凡,来源于罗隐的《唐诗》《萤》,原文:欲說宗乘正,不落凡兼聖

汝乔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汝,来源于释普巖的《宋诗》《布袋和尚赞》,原文:陰爲陽羞固自古,嗟汝下民或敢侮,戲嘲盜視汝目瞽

玫馚

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
玫,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

州椎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
州椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》,原文:鳴騶前日餞出使,椎鼓今日送作州

恤佳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
恤佳,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其九》,原文:三孤崇恤典,公座有佳兒

仪醇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
仪,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:威仪尽识汉君臣,衣冠已变□番子

飏谦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

颐奕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:观颐,自求口实

飏典

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

栖媪

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
栖,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:去时庭树欲栖鸦

淖萱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淖,来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》,原文:暑風空戰荻蕭蕭,盡日舟行淖沒腰

蓬憬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓬,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其八》,原文:蓬壶近

仁京

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仁京,来源于于兴宗的《唐诗》《夏杪登越王楼临涪江望雪山寄朝中知友》,原文:江南梅子已生仁,京國桃花始放春

麟芊

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》,原文:灰沉麟骨碎,茶沸蟹涎凝

祺藻

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
祺,来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》,原文:燕祺歡受福,陽祿痛離災

晳笠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

笺幂

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》,原文:欲写吴笺,无处问双鲤

颜岐

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颜,来源于李彭的《宋诗》《寄何生》,原文:留恋海棠颜色、过清明

晢桑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

玮槿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《河间献王墓》,原文:木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩牀

启棂

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
启,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

莞尧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》,原文:莞然碧山笑,贅甚愚溪對

潆篌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

桑潇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桑潇,来源于陈昌时的《宋诗》《太真图》,原文:归来重整旧生涯,潇洒柴桑处士家

未旬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
未旬,来源于阳枋的《宋诗》《长风峡避风和全父弟韵》,原文:風霜幾日經摧挫,案牘逾旬未省觀

憧偕

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
憧,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》,原文:來往憧憧多故人,幾能於此欵柴門

箫芃

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:朱户笙箫,画楼帘幕,有人回首

瑄之

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

馟尧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

久云

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
久云,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:文云「覺狀元微哂,良久乃詠一篇」,則「覺」與「詠」者均劉崇魯

唯薏

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
唯薏,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:唯求薏苡供僧食,別著氍毹待客牀

植航

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
植,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:培塿植松柏,斧斤日相尋

朔竺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔,来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》,原文:秋氣生朔陲,塞草猶離離

滔裴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
滔,来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》,原文:須彌頂上浪滔天,大洋海裏遭火爇

惟栗

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
惟栗,来源于刘攽的《宋诗》《钱穆甫杨康功使高丽还为中书舍人书此为寄》,原文:芝蘭念羯末,繭栗惟雍端

珲虔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

芨燃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

白馟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
白,来源于顾逢的《宋诗》《谢徐容斋送米》,原文:时见白鸥飞过

桐鸢

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
桐,来源于曹彦约的《宋诗》《张行父大监出镇章贡舣舟来索诗》,原文:旅泊桐廬郡,溪山過所傳

崔皎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崔皎,来源于滕倪的《唐诗》《留别吉州太守宗人迈》,原文:澄潭皎鏡石崔巍,萬壑千巖暗綠苔

芃戎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
芃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》,原文:汩汩溪流新過雨,芃芃禾稼已平原

凌久

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
凌久,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:凌子久道路,十口著羈紲

炽桢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及丧,柳炽炭于位,将至,则去之

舸栗

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
舸,来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》,原文:遠逐朱輪輸鴈陣,閑親畫舸羨鷗羣

鹄铭

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:人如双鹄云间举

翡晢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:露蠲仙掌生寒光,翡幄華帳飄晚涼

筝鉴

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筝,来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》,原文:咏情吟思,不在秦筝金屋

笈允

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笈,来源于宋白的《宋诗》《句 其一三》,原文:真醫曾活水中龍,三卷奇書玉笈中

炔闳

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

飏潆

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

憧秸

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

漫栖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
漫栖,来源于胡寅的《宋诗》《谢赵戎惠白菘甚腴且再求之》,原文:栖遲天一涯,浪漫歲三稔

祈汐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祈,来源于清江的《唐诗》《小雪》,原文:雨應長官祈,猶未周四封

桑远

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桑远,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:不见柴桑避俗翁,心共孤云远

经矜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

素嵇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
素嵇,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二十五》,原文:勇歸陶子元非矯,素懶嵇公每不堪

缃邵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缃,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

岳弛

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
岳,来源于欧阳修的《宋诗》《和陆子履再游城西李园》,原文:詩吟海岳皆空盡,扇覺秋凉漸放閑

葆淇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葆,来源于刘元茂的《宋诗》《次花翁览镜韵》,原文:葆炼中分相火,行持外借方鞋

樨澄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
樨,来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

翡悟

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翡,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛诞》,原文:栟櫚雙翡翠,薜荔綠氍毹

晣瑹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

笙桠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
笙,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵胡汝明梅花下小饮三首 其一》,原文:珠翠列两行,笙歌拥人生房裹,笙歌拥入兰房里

术爕

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
术,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》,原文:我做的利己脱身术,恁做的害众成家活,恁道我风魔你更风魔

瑥韬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

钊勤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

菀蓓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

婷肖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
婷,来源于彭汝砺的《宋诗》《尚德》,原文:居深自省,天与聘婷,刚道喜又还惊

闰晤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

贤存

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
贤存,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:一曰治亲,二曰报功,三曰举贤,四曰使能,五曰存爱

灿籍

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
灿,来源于张观的《唐诗》《过衡山赠廖处士》,原文:绕舍灿明霞

简浚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:(正末唱)我又不比那邹文简共侯嬴两个奸雄将,(申阳云)你既为不说客,你来俺这里,有甚么勾当也

瑹帧

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

荏钟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
荏,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

棹雯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:聊以調二士,鼓棹還延緣

幂晷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

娇钏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
娇钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

缃季

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

羿郅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
羿,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:旋觀逄與羿,端在友弗掄

蓁樗

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

骃冰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

郄暌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郄,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:郄公貧餒,甥姪孤遺

舸郅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《奉安神考御容入景灵宫小臣获睹有感二首 其二》,原文:柳岸遊車歇,濤江釣舸移

蝶蕙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蝶蕙,来源于释洪英的《宋诗》《句 其四》,原文:蝶幽停蕙蕊,鹿飽卧苔花

箫阔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
箫阔,来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》,原文:天阔云闲,无处觅箫声

謇靖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
謇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:巖巖蕭太傅,謇謇鄭尚書

薏颐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
薏,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

桥凇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
桥,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:蓝桥何处,试寻玉杵恣追游

馚澧

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

凝颜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凝颜,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:余颜之曰:楚馆凝眸,其所寄意无乃对景兴怀、欢情离思而已

语芨

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
语,来源于王安石的《宋诗》《三品石》,原文:黄花无语

澧蓁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
澧,来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》,原文:鄂渚何嘗一日安,澧陽猶喜遠江干

肖笺

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
肖,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:原赐不肖之躯而别离兮,放游志乎云中

楣兴

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

佶郁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

箴萃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箴,来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》,原文:德望益尊身暫退,他年乃聽衛公箴

喻庆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
喻,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二》,原文:幻境豈能喻十十,禅機聊喜契三三

莞鉴

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

芗滢

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芗,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:芗林老,章江上,几回头

绎笠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

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