属虎用雁字取名

林禺励作者:林禺励2022-08-05 09:35:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎用雁字取名

奥毓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奥,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽居杂兴 其一》,原文:山奥坐能朝萬象,地靈深自接諸天

瓷琲

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瓷,来源于陈普的《宋诗》《和清叟奉御大都》,原文:興來呼酒乏瓷巵,自笑醄醄作麽爲

粤晴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
粤,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》,原文:目極關河天杳杳,身歸閩粤興悠悠

敖芮

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
敖,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:41 仇仇敖敖,傲也

炅笙

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

蓬沥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
蓬,来源于范成大的《宋诗》《雪后雨作》,原文:蓬岛现仙翁

史枝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
史枝,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑校书夏日游郑泉》,原文:蕭然四幅十二枝,規模一出衆史卑

炜慈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

阮淞

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
阮,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:使君憐小阮,應念倚門愁

映礴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
映礴,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:千林色輝映,百畝香旁礴

峪缔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

卿瑗

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
卿,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:綵鸞餐顥氣,威鳳入卿雲

岳衡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
岳衡,来源于刘宰的《宋诗》《和陈倅校书惠诗》,原文:高枕洞庭看鳥度,卷簾衡岳聽猿吟

亘沫

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

晢焘

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

骃奈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

齐易

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
齐易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:齐其政,不易其宜

芍嵇

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芍,来源于释善珍的《宋诗》《门径》,原文:芍藥都零落,山泉遂有聲

慷烁

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慷,来源于朱庆余的《唐诗》《赠凤翔柳司录》,原文:少年始任氣,慷慨若有餘

浠漪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:扁舟一葉破漣漪,九曲窮時山更奇

芮弛

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

昕麓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昕,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》,原文:玉佩班昕肅,牙篦道日談

琤里

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《饮彻》,原文:雲物昏然尚壓陰,霰聲琤若更過林

辰葭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
辰,来源于关注的《宋诗》《句 其一》,原文:與君刜鵬翼,三辰增煥赫

涧沧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
涧,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

笠梦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
笠梦,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其五》,原文:蓑笠梦汀洲

笙梧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙梧,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一八》,原文:清廟笙鏞濟濟陳,碧梧鸞鵠深深見

璞仑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:郭璞賦遊仙,始願今可就

宣晗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宣,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:明朝即漂萍,離憾無由宣

飔峪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

暖觅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
暖,来源于夏世雄的《宋诗》《奉继冯使君韵 其二》,原文:寒欺白酒嫩,暖愛紫貂溫

析蓁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
析,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》,原文:束身居言前,析理在意標

滇种

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

若临

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
若临,来源于陆游的《宋诗》《春日访客于逆旅及郊寺感而有赋》,原文:我若是临军阵,恶战讨

莱策

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
莱,来源于王阮的《宋诗》《瀑布二首 其一》,原文:山中猿鶴人誰健,門外蒿莱想自長

自渲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
自,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三九》,原文:夏,公至自会

琪书

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琪,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:畦於閭兮珣琪,藝瓊蔬兮玄圃

重柃

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
重,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》,原文:重帘不卷

燝滨

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珺旬

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其六》,原文:旬雨不愆期,由來自若時

域勃

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
域,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:苍生福,开八荒寿域,一气洪钧

婉旨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婉,来源于朱熹的《宋诗》《和人游西巖》,原文:歲事忽婉娩,旅懷良爾悲

涟炀

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涟,来源于喻良能的《宋诗》《上巳郡宴即事》,原文:(正旦唱)我愁的是北邙衰草藏狐兔,恨的是西岭斜阳泣杜鹃,题起来雨泪涟涟

枫稽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:一林枫叶堕愁红

晷霄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晷霄,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:鵷行候晷刻,龍尾登霄漢

峰艾

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
峰艾,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》,原文:悠然清興正未艾,晨光峰頭忽熹微

嵇杉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于韦骧的《宋诗》《见性堂》,原文:回首西風多感慨,不辭援筆賦嵇康

墨葵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
墨葵,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其三》,原文:泥金墨猶濕,已報熟葵瓜

漳亘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漳,来源于苏辙的《宋诗》《望夫台》,原文:重入修門一見春,衰容仍是卧漳濱

麒析

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麒,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一》,原文:白灰如雪麒麟紅,一老已打齋時鐘

兹瑭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
兹,来源于刘商的《唐诗》《移居深山谢别亲故》,原文:大道从兹孕起

郦淄

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

净融

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
净融,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 迎神用《兴安》。九变。》,原文:旋挹天花融湩液,净无土脉污芳鲜

暄桅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
暄,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其一》,原文:小人猶有負暄見,輕繇薄稅今當先

浠翙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

笺奥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:赋就缕金笺

墨季

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨季,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:翰墨思諸季,裁縫憶老妻

零鸠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
零,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其八》,原文:飄零事已空

望婕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
望婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

篌潇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
篌潇,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

陟荣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:陟彼越山,言采其茗

赫烊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
赫,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 玉鉴堂》,原文:神龍流沫生尤物,赫赫宗周一笑亡

潆纲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

珈茯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珈,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:疏恩自合開新邑,比德還應副六珈

温炘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xīn指前途光明。
国学点评
温,来源于赵蕃的《宋诗》《发溧阳》,原文:七老當年四美并,韓温千載接儀型

本曜

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
本曜,来源于段成式的《唐诗》《哭房处士》,原文:雖無韓子誄,貞曜本來高

涵斯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涵斯,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:和氣斯涵濡,羣生皆茂遂

郁岳

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郁,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:凝紋疊斑殷郁郁,猿緣鼯號鉤輈宿

棋桠

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棋,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其七》,原文:不沽十千美酒,難消三百枯棋

渌缈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

奥璆

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

湫朗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
湫,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:合崖何嵌崆,湫水何浺瀜

熙烟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
熙烟,来源于郭印的《宋诗》《道中得雨》,原文:天氣融融近禁烟,巴渝風俗自熙然

昊蕴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昊,来源于邵雍的《宋诗》《推诚吟》,原文:我行苦炎月,乃及清昊始

识燃

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
识,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:不比农夫有下梢,不识长安道

笈润

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笈,来源于宋白的《宋诗》《句 其一三》,原文:真醫曾活水中龍,三卷奇書玉笈中

奈壹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奈,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:如之奈何

润廷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》,原文:雨润烟光,晚景澄明,极目危栏斜照

楠霈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楠,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:突兀雙楠樹,翹枝照戶青

朝韧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》,原文:朝朝作行雲,襄王迷處所

琤凝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

誉萄

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

梦蕋

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:梦归归未得

渊术

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渊,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:儋雨蛮烟添老色,和陶诗、翻被渊明恼

苡纮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

桥誉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桥,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其三》,原文:好是蓝桥再渡,玉篦还胜金钿

芉栾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

峨晔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《绝句》,原文:江含峨岷氣,萬里正東流

芹润

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
芹润,来源于殷尧藩的《唐诗》《奉送刘使君王屋山隐居》,原文:芹泥雨润

韦璐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

映甯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
映,来源于释弥光的《宋诗》《和参政李汉老》,原文:綠澗支離久,朱門掩映深

博奂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
博,来源于严羽的《宋诗》《秋日庐陵送杜子野还摄钟陵纠掾》,原文:逢迎非長風,狙擊殊博浪

时戎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
时戎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,师及齐师战于乾时,我师败绩,公丧戎路,传乘而归

靖源

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
靖源,来源于邹浩的《宋诗》《招颍昌曾存之》,原文:桃源初傳武陵谿,靖節作記人不疑

琅良

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琅良,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其五》,原文:我摇一摇撼两撼厮琅琅震动琉璃瓦,兀良我与你直推倒了这一座玲珑舍利塔

枫昊

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
枫,来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》,原文:枫叶露痕,荻花风色,人言今日重阳

晏渊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》,原文:愆陽值歲晏,忽復層陰結

榭勖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
榭,来源于李谨思的《宋诗》《楮衾》,原文:白昼锦衣清宴处,铁梁丹榭画图中

里时

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
里时,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:归时人在,明河影里

灏夷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

智能宝宝起名

名顺起名馆是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家