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博君一笑可以在王者取名么

杨耘徽作者:杨耘徽2022-08-05 04:37:22

么姓,么是我国排名第327位的姓;

博君一笑可以在王者取名么

勋玢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勋,来源于舒岳祥的《宋诗》《初蝉》,原文:问人地、真是唐朝第一,未论勋业

芗晃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

芉矜

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

韵芙

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
韵芙,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:素弦瑶轸调新韵,颤翠翘、金簇芙蓉

曙睿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曙,来源于陶梦桂的《宋诗》《寄椿上人》,原文:陝關凌曙出,平路半春歸

觅黎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
觅,来源于辛弃疾的《宋诗》《信笔再和二首 其二》,原文:举觞仍气概,觅句更风流

翙意

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莲钏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莲,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:湖上醉余二首明月中流歌扣舷,柔雪双娃同采莲

季固

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
季固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:季武子寝疾,蟜固不说齐衰而入见,曰:「斯道也,将亡矣

瑜斐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》,原文:蕭相關中守,元瑜鄴下豪

滇斯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

衍瑹

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
衍,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其八》,原文:大衍四十九,周流通一氣

煜浠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
煜,来源于柳永的《宋词》《清平乐》,原文:依依起草際,煜煜點荷心

纶澄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纶,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

桥栖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桥,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》,原文:想绿杨影里,兰舟轻舣,赤阑桥侧

珵哲

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

戈明

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
戈明,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其四》,原文:折衝自可銷戈兵,寸地尺天歸聖明

霏炀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霏,来源于赵处澹的《宋诗》《清明雨中》,原文:密密無聲墜碧空,霏霏有韻舞微風

单漓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
单,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其四》,原文:情思昏昏眼倦开,单枕侧,梦魂飞入梦阳台

仟啸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

箐蕖

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

琤焘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琤,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:泉分數十派,落處皆琤潺

烟挚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烟,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:烟笼寒水暝禽栖

源熠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
源熠,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

桐泷

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桐,来源于秦观的《宋诗》《病犬》,原文:薜荔垂書幌,梧桐墜井牀

知勃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
知勃,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 亚献终献》,原文:不知周勃者,榮幸定何如

熹些

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

昼纴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昼,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:昼影舞飞梭

胥墨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
胥墨,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:楊墨乃淪胥,曠然彰其媸

晰珧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

新忻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
新忻,来源于翁承赞的《唐诗》《华下霁后晓眺》,原文:美忻崖蜜嘗新果,香識山樊稱意花

瑺墨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

沁渌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沁,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:有人步玉,怪冰泥、沁湿锦斑

蘅缘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

楣睨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楣,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

澄娇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
澄,来源于释永颐的《宋诗》《鹫峰 其一》,原文:覆露雍熙運,澄清敎化源

钊里

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

驰珲

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
驰,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:便争回蕊佩,高驰羽驾,卷东风转

霁蓓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霁,来源于章碣的《唐诗》《句》,原文:更那堪树梢头阴风不住吼,恰荒村雪霁云收

渲沐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

伽典

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
伽,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其三》,原文:圓覺伽藍,牛頭北馬頭南

壹简

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
壹,来源于姜特立的《宋诗》《寄里中诸友赏菊二首 其二》,原文:趙壹窮愁堪自笑,擬將文腹敵囊錢

颖旆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

昉烊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

烟煜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烟,来源于王维的《唐诗》《寄河上段十六》,原文:金花盏面红烟透

优瑄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
优,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:人我场慢争优劣,免使傍人做话说,咫尺韶华去也

晷经

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晷,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其一》,原文:德隆則星晷,時網不足與

亭棠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
亭棠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:民訟多閒日,棠陰自滿亭

娇郦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
娇,来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》,原文:倦醉天然玉软,弄妆人惜花娇

沦本

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:嗟辋水沦涟,与月上下,寒山远火蒙笼

芨斌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

郝芷

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

钗郝

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
钗,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:鸾钗绊,游丝细

娇婧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
娇,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一七》,原文:为爱嫣然娇靥、斗盈盈

谆彬

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

瑥临

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:墨客要卿卿,想临池、等闲梳洗

衡羿

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
衡,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:下齐如权衡以应平

芨琤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

泉翩

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泉翩,来源于晁说之的《宋诗》《留别延庆明智》,原文:一面玉泉三載前,重來雲翮已翩然

圣汶

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
圣,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:母氏圣善,我无令人

纴棠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬郭承禧》,原文:他年復何處,共說海棠花

泓奂

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泓,来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》,原文:綴我玄兔穎,飲我陶泓渾

益杨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
益,来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》,原文:志合成三益,詩來減四愁

胧沉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
胧沉,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

斌篁

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

翙瞳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奥泓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:这的法佛是僧保俚真诠,惟心奥意当时展

之绘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
之,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:六尺有六寸之轮,绠参分寸之二,谓之轮之固

莘壹

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莘,来源于郑思肖的《宋诗》《隠居谣》,原文:躬耕莘野一犂雨,親見豳風七月詩

谊颐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

纮霜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

馚湲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《见王监兵马使说近山有白黑二鹰罗者久取竟未能得王以为毛骨有异他鹰恐腊后春生鶱飞避暖劲翮思秋之甚眇不可见请余赋诗 二》,原文:蘭陵山下翠烟浮,溪水潺湲九曲流

粹峪

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:先生自超俗,涵養老逾粹

瑱峪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

芾夷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芾夷,来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》,原文:願開周道平夷砥,更植甘棠蔽芾陰

桦庄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

姝祺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
姝,来源于杜甫的《唐诗》《官定后戏赠》,原文:爺娘錯計遣嫁夫,悔不長作閨中姝

勰页

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

杨茂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
杨,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:正池馆轻寒,杨花飘絮,草色萦袍

稷傅

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
稷傅,来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其二》,原文:夔龍稷契伊傅姜,青天白日雁成行

莜宣

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

帧勤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

嵇芨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
嵇,来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳色》,原文:正色可參官焙,妙香還近嵇山

嫣姣

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
嫣,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三八》,原文:唤起春娇,嫣然困倚修竹

皎轼

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集》,原文:鱗餘銀皎皎,目带淚浪浪

瞳舟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞳,来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》,原文:方瞳狎鷗鳥,禿髮照獐鼠

觅宁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
觅宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》,原文:丁宁教去觅

季婧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《怀绍兴间往还诸公》,原文:掩關灰木坐,休示季咸機

汝瓷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
汝,来源于吴融的《唐诗》《寄尚颜师》,原文:學業勤則成,富貴汝自取

粹纫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:禮適素青兮沿夏子,化歸醲粹兮復胥庭

昶贞

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

雯晤

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

飏溯

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

愿虔

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
愿,来源于孔武仲的《宋诗》《读王逢原文奇其才择甚精者录为一编》,原文:愿春长见伊

继知

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
继知,来源于陈良的《宋诗》《诗一首》,原文:谁知继母心太偏,逼奴改嫁相凌贱

晢容

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

彰易

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彰易,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:乃知真境未易彰,神物寶護天緘藏

泰柳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
泰柳,来源于韩维的《宋诗》《新作西北门楼》,原文:泰山呈臘雪,隋柳布新年

涟梓

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:涟漪戏彩鸳,把荷翻,清香泻下琼珠溅

憬同

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

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