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亘宝取名寓意

萧朴徽作者:萧朴徽2022-08-04 08:19:22

亘宝取名寓意

征堇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
征,来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》,原文:征鸿点破空云碧

奈笃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
奈,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其一》,原文:唯有前山色,窗中無奈何

楣容

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楣容,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:雲容容而承楣兮,日澹澹兮階戺

矜竣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
矜,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其一》,原文:自矜接花手,可奪造化權

矗魁

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
矗,来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》,原文:露葉矗鋒鍔,霜根蟠嶮巇

淄滔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淄,来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》,原文:白袍居士如相問,爲說淄塵欲滿衣

圭才

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
圭才,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其二》,原文:專對慙非出使才,拭圭申好歛旌回

如霁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
如霁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:鹭洲锺阜如画,霁色为秾纤

佶祁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

策盛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
策盛,来源于陆游的《宋诗》《鲤鱼行》,原文:將軍專策略,幕府盛材良

飏朔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

琰晖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琰,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:重崗如連環,斗起若圭琰

荏旒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
荏,来源于周必大的《宋诗》《次韵马惟良亦乐园》,原文:麻麥荏菽非一名,農有農事毋虚稱

炳旌

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炳,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:陶翁有高躅,迷塗炳明燭

锦滢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
锦,来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》,原文:莫惜一樽留,共醉锦屏山色

滇壬

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

謇殷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
謇,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:盡規常謇謇,退食尚忉忉

新颐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
新,来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》,原文:新春

汝苓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』汝则锡之福

暌椰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暌,来源于释契嵩的《宋诗》《新岁连雨不止因寄公济兼简贤令强公》,原文:十年難會合,一夢頓乖暌

吟遥

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
吟遥,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其五》,原文:遥知醉吟處,詞翰兩璀璨

尤炯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尤,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:大論尤堅强,推舟出行奡

韧笠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于皇甫曾的《唐诗》《过刘员外长卿别墅》,原文:邂逅乘車還戴笠,未妨多病故人疏

鸿朔

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鸿,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 狂吟红树》,原文:边城落照孤鸿外

烊云

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

溯知

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯知,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

情辰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
情辰,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 八》,原文:早辰临鸾此情伤,我不为爹来不为娘,头发剪了终须再长

嶂葆

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶂,来源于李涉的《唐诗》《题开圣寺》,原文:鴻飛青嶂杳,鷺點碧波真

笠漪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笠,来源于艾性夫的《宋诗》《题叶氏分绿亭》,原文:羞整雲鬟多戴笠,欲呈錦袖漫開氊

言徽

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
言徽,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:不言縲紲枉,徒恨纆徽長

淄玢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:經行石竇解縢屩,飲灌匏杓談淄澠

逸徵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逸徵,来源于王昌龄的《唐诗》《上马当山神》,原文:梁國衰微後,徵君隱逸時

崔颖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
崔,来源于韩翃的《唐诗》《题荐福寺衡岳暕师房》,原文:南山兮北隴,相對兮碧崔嵬

箫戍

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
箫,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:愁如丝,泪似泉,心忙杀,眼望穿,只愿的花有重开月再圆,山也有相逢行也有穿,须觅鸾胶续断弦,对抚瑶琴写幽怨,闲傍妆台整鬓蝉,问品鸾箫并玉肩,学画娥眉点麝烟

憬飖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

纶桅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纶,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

驰瑧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhēn玉名。
国学点评
驰,来源于赵鼎的《宋诗》《东轩即事二首 其二》,原文:仙掌下驰道,清露滴芙蓉

媪蕖

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

序丁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
序丁,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》,原文:素商適丁序,天空老林麓

炽佰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

筠未

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筠未,来源于王维的《唐诗》《青雀歌》,原文:春入花畦,雪迷筠坞,柳梢未肯低眉

雯希

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

仪般

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
仪般,来源于陈宗远的《宋诗》《送友人》,原文:靠定门帘不动衣,百般的辨不得容仪

良天

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
良天,来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》,原文:好天良夜月团团

椿瑜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
椿,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:胡廣潭留菊,蒙莊樹有椿

烊燿

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

泱种

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泱,来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》,原文:萬水深藏雲泱莽,一溪空鎖月彎環

茜颜

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茜,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:鹅黄衫子茜罗裙,风流不与江梅共

莱韶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀秉文》,原文:卷帘一色玉蓬莱

晤诣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晤,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:重來望東山,晤語焉可聞

薇尉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
薇,来源于陶梦桂的《宋诗》《桃》,原文:自分麋鹿姿,食薇山之阿

纭荷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

琦蕙

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

岳容

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岳容,来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》,原文:岱岳容拳石,滄溟納濫觴

唯皋

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
唯皋,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》,原文:唯有兰皋解佩,至今犹话离愁

媛韧

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
媛,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

棣琥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棣,来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》,原文:厚陵戎部尊荷橐,徽廟司成踵棣華

闲樱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
闲樱,来源于韩元吉的《宋诗》《留别傅安道 其二》,原文:轻吹处、樱桃的的,闲拈处、笋指纤纤

炽昙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

蕊纤

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蕊纤,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:横笛吹梅,记南楼夜月,疏蕊纤枝

巡胥

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巡胥,来源于乔备的《唐诗》《长门怨》,原文:蜀江西來流沄沄,內江胥命如逡巡

楚垣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
楚垣,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其四》,原文:禁垣清切近雲霓,楚客逢秋意亦悲

常治

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
常治,来源于楼钥的《宋诗》《梁运使挽词》,原文:任汝入海常獻寶,不如自治劍輪飛

琤嵇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琤,来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》,原文:琤琤壺矢柳營春,十萬貔貅不動塵

梧容

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梧容,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九八》,原文:莫恨岁华晚,容易感梧桐

茯致

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茯致,来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》,原文:二十年中餌茯苓,致書半是老君經

籍砺

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
籍,来源于谢枋得的《宋诗》《和道士陈天隠 其一》,原文:籍沒乃翁,膠黏滯貨

渌支

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渌,来源于岳珂的《宋诗》《九月十四日夜月明如昼敬想合宫竣事志喜而作》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

欢琮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
欢,来源于洪朋的《宋诗》《走笔送叔牙》,原文:欲助喜欢须是酒

宜觉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
宜觉,来源于吴芾的《宋诗》《得子云和篇约元宵见访再用前韵以速之二首 其二》,原文:不觉地老天高,正宜咱孟嘉落帽

烽珞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
烽,来源于周弼的《宋诗》《招郑服之》,原文:關信增屯烽燧遠,邊儲入粟舟車聚

烊怀

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

萄明

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
萄明,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其三》,原文:匈奴繫頭數應盡,明年應入蒲萄宮

佶珞

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

继献

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
继献,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩献大夫,遂荐之,继宾以西,东上

珲耘

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》,原文:寧知耘田車水翁,日日日灸背欲裂

酝梧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
酝,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:诗酒翠红乡,风月莺花阵,酝酿出无边岸断梦劳魂

渭晃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渭晃,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗)喜從林下會,還憶府中賢

琯郁

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琯,来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》,原文:約略陽和動琯灰,南枝已冠百花魁

洲棕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洲,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:下有碧草洲,上有青橘林

笛琤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笛,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:何处引羌笛

慕昃

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
慕,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:”孟子曰:“怨慕也

云齐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
云齐,来源于陆游的《宋诗》《泛舟至鲁墟》,原文:特立浮云外,大块可齐驱

启麟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
启麟,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:方启流虹华旦,恰值绂麟弥月,嘉会庆千龄

鉴晏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鉴,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:依约凝情鉴里,并头宫面高妆

茯翎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茯,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

旬弈

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《韶知客》,原文:好爲旬朔款,解榻待春風

尉烟

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尉烟,来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》,原文:戍壁風烟閒尉候,客亭燈火混漁樵

品桥

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
品,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三二》,原文:先生人品高,白鷗春水前

尉琥

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尉,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:酸寒自是臨川尉,况值凶年羣盜作

煊楦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

笙羡

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笙,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:水外绿杨,掩映笙歌院

昂榷

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昂,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:軒昂盛時進以道,行高德鉅齊回騫

酝尚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
酝尚,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:旧酝不妨排日醉,新尚可去时尝

硝休

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

壹研

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:我有壹欝氣,從来未經吐

韵术

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韵,来源于高翥的《宋诗》《卜居》,原文:日陰紛展蓋,風韵巧吹篪

粹帧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

霖璞

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霖,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼重九》,原文:四海望霖雨,爭欲挽之留

皙筝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

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