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韩国人取名生僻字

萧煊竺作者：萧煊竺2022-08-04 03:23:22

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韩国人取名生僻字

珲峨

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：飲福父老醉，嵬峨相扶持

虔庭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
虔庭，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

泯琅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泯，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》，原文：河东注，任流水滔滔，水涸名难泯

靖燝

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
靖，来源于白玉蟾的《宋诗》《步自玉乳峰归 其二》，原文：自靖各所安，苟難豈所貴

慷淖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慷，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一五》，原文：潘君高隠百不知，酒酣慷慨乾坤窄

鸢桑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

丁羿

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
丁，来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》，原文：武丁得傅，文王獲姜

惋秭

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
惋，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：耳目曠暄涼，懷抱盈悲惋

皙菡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
皙，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：霓裳何飄颻，童顏潔白皙

睿帧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
睿，来源于曹彦约的《宋诗》《飘飘台》，原文：吾皇睿圣躬千亩，将欲积神仓

阔尹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：叹里门密迩，易成间阔，诗筒频寄，难续新工

邕佶

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邕，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：65　邕，支，载也

飔固

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

骅翊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

兹绰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
兹，来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》，原文：元亮胡然兹漫浪，遺民有侣便因依

岐晨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岐晨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其一》，原文：恩渥霑行李，晨昏在路岐

橙耘

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：橙韲擣椒蘭，蘆菔碎珠貝

猷天

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
猷天，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：莫學王子猷，興盡江天雪

旖茗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

漪炜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漪，来源于王令的《宋诗》《答耿奎》，原文：相風綠漪靜，賓日矞雲鮮

皙南

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
皙南，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

阔湛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
阔湛，来源于王十朋的《宋诗》《登得胜岗谒武安王关云长庙有泉一泓俗传谓兵至此无水拔刀刺地泉随而涌庙西有磨刀溪北有晒甲崖》，原文：绿湛湛水阔无鱼信

蘅承

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》，原文：流水咽寒澗，湛露濡香蘅

蓬闰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蓬，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：渐酒空金，花困蓬瀛

骥翰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

皤之

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
皤之，来源于晁公溯的《宋诗》《寄子兼弟时闻有平都之游》，原文：海外歸來衰鬢皤，浩然之氣筆嵯峨

黎逸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
黎逸，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：禪子顧惠休，逸民重劉黎

渲京

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

峻新

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峻新，来源于刘克庄的《宋诗》《二世》，原文：峻極攢空新潑藍，山山頭上立松杉

檬吟

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峪永

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

潮自

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潮自，来源于徐照的《宋诗》《莫愁曲》，原文：恨無老翼飛隨去，歲晚江空潮自生

晔才

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

鸢纾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

浦昶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浦，来源于方回的《宋诗》《苦雨》，原文：雷輕龍過浦，雲亂雨移山

峪中

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

莞辑

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

珲筹

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：和薰筹幕垂春昼

淼舟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淼舟，来源于陈宓的《宋诗》《挽张夫人》，原文：淼淼萬餘里，扁舟發落暉

峨斯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峨斯，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其一》，原文：玉除有地容著身，且爲岷峨起斯文，莫來憔悴隨鷄羣

爕勰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

闲固

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
闲固，来源于文天祥的《宋诗》《登楼》，原文：莫便等闲嗟去国，固因特地经仙里

蒂泷

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蒂，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：無根無蒂結還融，曾觸嵐光徹底空

昕匡

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

同冉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
同冉，来源于高骈的《唐诗》《锦城冩望》，原文：洞門生異竹，冉冉接同亭

绡阑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绡阑，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其一》，原文：倚阑闲拈生绡扇

郁虔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
郁，来源于孟浩然的《唐诗》《送贾升主簿之荆府》，原文：露裛木犀增馥郁，煙滋菡萏益芬芳

燿重

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燿，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》，原文：果然一日蓋天下，聲名熠燿馳華戎

才寅

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
才寅，来源于欧阳炯的《唐诗》《女冠子 二》，原文：紅顏二八三才合，八卦分張斗建寅

域彦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》，原文：我願湘民胥傚之，從此九州皆壽域

崔汀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
崔汀，来源于邵雍的《宋诗》《又借出诗》，原文：斷崖斗絕小舟行，煙樹崔嵬草一汀

娣鉴

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娣，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：儼如姑射女，娣姒俱整粲

捷帧

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
捷，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：乃公振旅來，河湟新奏捷

淙芾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》，原文：黕黕雲如涌，淙淙雨若傾

泽淅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：行泽者反輮，行山者仄輮，反輮则易，仄輮则完

朦汝

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朦汝，来源于无名氏的《唐诗》《袁山》，原文：朦朧月映人如玉，爾汝忘形共一樽

贤谧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
贤，来源于卫樵的《宋诗》《寄题中兴颂下》，原文：到来朝一一诉三贤，险些儿一命丧黄泉

重赓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
重赓，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

蕾荟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蕾，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 浄坛》，原文：留意野棠無意度，淡紅疎蕾當年華

泯蔳

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泯，来源于释清远的《宋诗》《题徐四翁壁》，原文：想像璧月何當親，虎頭摩詰俱泯淪

松嵊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
松，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：以手推松曰「去」

媵竺

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
媵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

哲仓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
哲，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：哲士務纓弁，鄙夫戀蓬藜

旨良

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旨良，来源于释道璨的《宋诗》《病起和徐处士并寄致轩二首 其一》，原文：世傳夢凶常得吉，神物戲人良有旨

淅翰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其二》，原文：蕭條冬令侵春晚，淅瀝寒聲滴夜長

津宁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
津，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事二首 其一》，原文：珍重十洲蓬島客，津津喜色見雙眉

遥堇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
遥，来源于王炎的《宋诗》《夜坐》，原文：地望遥分楚，州封半入吳

崔柏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
崔柏，来源于程颢的《宋诗》《秋》，原文：崔嵬孔明柏，結陰衆所依

淄虢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淄，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》，原文：羣休眩鹿馬，獨覺辨澠淄

霓泱

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霓，来源于李廌的《宋诗》《孔北海堂》，原文：行搖雲髻花鈿節，應似霓裳趁管弦

睨寓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
睨寓，来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》，原文：忘機睨雲水，寓興植芳草

季云

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
季云，来源于苏轼的《宋诗》《寄邓道士》，原文：自怜季子貂裘敝，来与机云相对闲

依郝

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
依，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望悯承吉之孤为诗序邀予属和欲用予道振其孤而利之噫承吉之困身后乎鲁望视予困与承吉生前孰若哉未有已困而能振人者抑为之辞用塞良友》，原文：依依脈脈兩如何，細以輕絲渺似波

献萧

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
献，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：尽倒琼壶酒，献金鼎药，固大椿年

琢逸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琢逸，来源于释德洪的《宋诗》《题善化陈令兰室》，原文：方且蕩然放逸，不亦文辭雕琢

逊攸

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逊攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今朕作大邑于兹洛，予惟四方罔攸宾，亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

萱瑗

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萱，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 春游乐二首 二》，原文：萱草石榴相續開，數枝晚筍破蒼苔

圭乘

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
圭乘，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其一》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

璞睨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璞睨，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

圆史

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圆，来源于滕岑的《宋诗》《折花》，原文：有如那花正开风卸风衰，有如那月初圆云暗云埋，跳不出这尘寰世界

萌婵

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
萌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

潆憧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

坤箫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
坤，来源于苏轼的《宋诗》《闻辩才法师复归上天竺以诗戏问》，原文：胸中懷六合，掌內握乾坤

秭纴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
秭，来源于徐夤的《唐诗》《北》，原文：屈原遺宅秭歸山，南賓古者巴子國

奎与

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奎与，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：昴奎分秀采，箕翼与长年

蔚萌

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蔚，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：璧跗蔚其流芳，瓊字煥其騰英

彰骏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
彰，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：但生情发意运机谋，早明彰报应非诬

临棕

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
临棕，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

芮识

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

尚姣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尚，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其四》，原文：樓歌客尚飲，酩酊不畏雪

松知

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
松知，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：雪中始見松難改，火後須知玉是真

彦粹

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
彦粹，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦深和粹貴公子，醍醐味美夸珍饌

仪丁

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
仪，来源于宋祁的《宋诗》《海棠》，原文：天仙模样好容仪

睿怡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睿，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：豹略恭宸旨，雄文動睿情

皤灿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行四首 二》，原文：我耄皤皤，公昔年之，而曷捐之

溯慈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

锋嵊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
锋，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

崇佶

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
崇，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题潘温叟林堂》，原文：投閑憇三素，保績崇真功

袁偕

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
袁，来源于李昴英的《宋诗》《樵者》，原文：樓移庾亮千山月，樹待袁宏一扇風

鹤韬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹤，来源于王迈的《宋诗》《简宗弟无逸稼主簿》，原文：吹竹弹丝谁不爱，焚琴煮鹤人何肯

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