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沧州实验小学录取名单

郑泉漫作者：郑泉漫2022-08-03 00:08:22

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沧州实验小学录取名单

蕴林

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

缤谒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

零毓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
零，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其七》，原文：赤墀容再謁，清涕忽雙零

睿淖

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
睿，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 古香》，原文：睿藻天中降，恩波海外流

徽曙

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
徽，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：悞以音聲祈遠公，請將徽軫付秋風

绪谦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》，原文：一片秋声，应作两边愁绪

梓齐

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梓齐，来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》，原文：桥梓齐芳，芝兰并秀，甚盛家声籍

霖云

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霖云，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：春霖未就，都化作、凄凉云气

坤乾

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
坤乾，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五八》，原文：節序更悲樂，乾坤幾廢興

笙汐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》，原文：若聞笙鶴聲，宛在耳目前

宏崇

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宏崇，来源于周必大的《宋诗》《五月三日游简寂食甜苦笋知观欧阳齐年求诗》，原文：再崇玄法象西天，宏閈新高碧嶂前

兹淙

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
兹，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：况兹兵火中，而每疾病攖

杉子

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杉子，来源于陈杰的《宋诗》《和陈郎中时举清夜不寐》，原文：張子紛紛非世情，栽杉爲徑護墳塋

斯槿

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斯，来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其五》，原文：我簋斯盈，我簠斯實

芨嵊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

昱陵

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

汐璨

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
汐，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：汐潮如有信，時向舊痕生

慕霜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
慕霜，来源于高适的《唐诗》《自蓟北归》，原文：德義良所慕，風霜輕此行

昼颐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：疏明满幅，永昼未高卷

莲贞

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
莲贞，来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》，原文：玉莲是贞洁妇人，焉敢再嫁

茗涔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茗，来源于释正觉的《宋诗》《机禅人出丐求颂》，原文：朝來一堪煮，茗椀薦新菊

嵊湘

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

丁尧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
丁，来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》，原文：更有飞泉鸣佩、响丁东

蔻枫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蔻，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

淼葆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淼，来源于黄庭坚的《宋词》《河传》，原文：綠波淼淼浮三殿，紫禁沈沈斷六更

杉津

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杉，来源于卢炳的《宋词》《水龙吟》，原文：禪坐吟行誰與同，杉松共在寂寥中

韪缔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

毓容

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
毓容，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》，原文：少陽騰耀毓青宮，玉裕淵沖穆睟容

晨德

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晨德，来源于吕本中的《宋诗》《将适三衢而七弟欲往临安临行作诗奉送》，原文：司晨兼五德，曾伴宋宗窗

恢搦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
恢，来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》，原文：恢復還舊都，翠華駕云亭

勘郝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勘，来源于李纲的《宋诗》《次韵和瑛老颂》，原文：勘破北塔歸來，接得鐵佛即透

夷纴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
夷，来源于范成大的《宋诗》《送遂宁何道士自潭湘归蜀 其一》，原文：列郡徼西南，夷居半巖壁

皖郅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皖，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：禪語屢題投子寺，仁風常滿皖公山

孜亘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
孜，来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》，原文：面溶溶有喜光，笑孜孜亲问当

竺仁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
竺仁，来源于吴筠的《唐诗》《句 一》，原文：五竺能仁里，重游路不迷

恽固

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

泓文

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泓文，来源于无名氏的《唐诗》《题灵鹫》，原文：厚冰無文印沈冥，一泓斜卧雲母屏

玢钧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

笈律

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
笈，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：白藤交穿織書笈，短策齊裁如梵夾

意酝

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
意酝，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：雪意垂垂，算天为、风流酝酿

瞳亘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瞳，来源于白居易的《唐诗》《宿池上》，原文：方瞳一莫逆，精思嵩高峰

灏颉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

闲恤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
闲，来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》，原文：无际恨，见闲愁

勰炯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沁中

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沁中，来源于折彦质的《宋诗》《句 其一》，原文：萬態千端一瞬中，沁園蕪沒佇秋風

璞艾

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》，原文：早知抱璞煩三獻，底用操觚角一名

淇阮

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淇阮，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：影動嵇阮愛，筍穿淇渭干

莘娥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
莘娥，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：婦順母慈流美化，萬方歌頌贊娥莘

如淇

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
如淇，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：歌詠淇奧詩，清脩如圭璧

孝琲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
孝，来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食》，原文：祗達孝思，允修毖祀

纤镌

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：玉纤呵翠袖

姝涔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姝，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》，原文：彼姝久褫魄，刃下俟誅刑

滦晢

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

昭澄

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
昭澄，来源于程垓的《宋词》《减字木兰花》，原文：中心既昭徹，萬象皆澄鮮

鹄锐

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

孜朗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

楣鹄

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣，再拜稽首，受币于楹间，南面，退，东面俟

壹琰

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人西南面三拜众宾，众宾皆答壹拜

挚樨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
挚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

琥域

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《园中赏梅二首 其一》，原文：積膏當琥珀，新劫長芙蓉

璐町

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

涔醇

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涔，来源于张乔的《唐诗》《终南山》，原文：茫然跂立奚所須，蹄涔之中伺遊魚

绰永

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绰永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：此厥不听，人乃或譸张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

芙益

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芙，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：芙蓉双带，垂杨娇髻，弦索初调处

坤觅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
坤，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：一輪湛湛，廓落乾坤

炀骃

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

益萌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
益，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：後生益纂組，少年事彫篆

肖昕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
肖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《咏史寄毛德修》，原文：傳嫡生樞府，耽書肖肯亭

涛堇

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涛，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：目断风涛万里，梦绕烟霞一壑，老矣甚时闲

爕志

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

覃怀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
覃怀，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

资锋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

哲楹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
哲楹，来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 正偏自在》，原文：兩楹豈謂哲人夢，三徑空留君子居

祈珐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
祈，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其八》，原文：上元高會集羣仙，心齋何事欲祈年

蘅燝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

诗韪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
诗，来源于饶节的《宋诗》《常上人还乡省视其师》，原文：临流应赋诗

津瓷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
津，来源于陈著的《宋诗》《灵济庵会高丽僧全息庵八句遗之》，原文：利收万倍，归来喜色津津，家道从兹，十分富足

奎川

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奎，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：九天賜下飛奎翰，照眼昭回悼雲漢

绍戚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

源津

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
源津，来源于李白的《唐诗》《留别西河刘少府》，原文：晁鄭風流俱外家，源流如此見津涯

燏杉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

泷苏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

园轼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
园，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：绿水名园不是村

潆奎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

芨援

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

潇颐

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》，原文：村落人家潇洒，篱菊有芬芳

自绪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
自绪，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》，原文：黄昏先自无情绪

岚芈

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
岚，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：黛岚终日下天风

燝追

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

祈濡

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祈，来源于白居易的《唐诗》《自叹》，原文：自入春來旱，祈求到夏中

松淑

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
松淑，来源于岑参的《唐诗》《送樊侍御使丹阳便觐》，原文：如松如杞，淑問不已

圭璩

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
圭，来源于陈子昂的《唐诗》《羣公集毕氏林亭》，原文：重圭疊璧凜羣視，不使東甌成陋邦

凡琪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
凡琪，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青華絳實森纍樛

常町

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
常，来源于范成大的《宋词》《朝中措》，原文：古往今來，其道有常

峨葆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峨葆，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆蓋

诺炳

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：父命呼，唯而不诺，手执业则投之，食在口则吐之，走而不趋

阮茉

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阮，来源于杜牧的《唐诗》《过华清宫绝句三首 一》，原文：陶阮寓酒意，斯亭豈虛作

瑗恒

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

淄棹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

中与

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
中与，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：寡人中此，与君代兴

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