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早教老师取名取什么名字好

郑潜菀作者：郑潜菀2022-08-02 18:51:22

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早教老师取名取什么名字好

兹椰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
兹，来源于王炎的《宋诗》《到大坂》，原文：於兹代長嘯，自是一般清

姬冉

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
姬，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其二》，原文：箴史傳賢女，巾褠付侍姬

茗城

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
茗城，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六○》，原文：曾向蕪城見，還驚茗水來

蓁由

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

葆桓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
葆，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其一》，原文：首亂如葆，形枯若腒

轼醇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

新洵

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
新，来源于陈渊的《宋诗》《和李舍人留题泛碧斋》，原文：古石衣新苔，新巢封古樹

良缘

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
良缘，来源于温革的《宋诗》《句》，原文：(李府尹诗云)贼徒唬吓结良缘，号令沉枷在市廛

璩啸

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

莲汶

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
莲，来源于赵蕃的《宋诗》《还章泉山居》，原文：将一朵并头莲生磕擦两分开，刀割断合欢带

园汝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
园汝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：(赵汝州云)这花园不干净，得你在这里伴我一伴也好

典其

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
典其，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：我疑君胸典籍府，千軸萬卷羅其間

永筹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
永筹，来源于刘元茂的《宋诗》《繙帙得菊叶》，原文：人共昌朝方永，过觥筹三百

经正

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
经正，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」【经】十有八年春王正月，晋杀其大夫胥童

依爕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
依，来源于杨万里的《宋诗》《归途轿中读参寥诗》，原文：無窮天地理，語默自依依

缔翎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

霏理

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霏理，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》，原文：因之理前話，講繹霏談屑

飐音

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

珺沧

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：葛巾自向沧浪濯

愿昕

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
愿，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：生日年年庆，绛老愿齐肩

中韦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
中韦，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：武媚宫中，韦娘局上，休把兴亡记

霁珹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
霁，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：梁苑春归，章街雪霁，柳梢华萼初萌

晢璁

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

艺琅

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艺，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：兰艺畹，吊湘楚

哲笙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
哲，来源于项斯的《唐诗》《送客归新罗》，原文：賢哲道相扶，經綸本近侍

律杏

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
律，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：協風陽律應，滿砌莢蓂新

尹禺

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
尹，来源于孟郊的《唐诗》《偷诗》，原文：武侯輔世侔伊尹，明道傳心繼孟軻

恬白

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恬白，来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》，原文：悲夫王澤寖熄多鬼蜮，蒙恬白起爲民賊

芉迪

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸠泉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
鸠泉，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

淄燿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淄，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》，原文：吟咏設寫踰畫繒，當有味者論淄澠

嘉霏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
嘉霏，来源于华镇的《宋诗》《和陈尉见贻二首 其一》，原文：長記殘春入蜀時，嘉陵江上雨霏微

柃筠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：船頭漸進古松門，云是吳筠讀書宅

杏子

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杏子，来源于释居简的《宋诗》《复斋坟前左顾石龟》，原文：歲月翩翩下坂輪，歸來杏子已生人

翼情

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翼情，来源于苏轼的《宋诗》《扇》，原文：殷勤憑燕翼，寄與薄情夫

汝挚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汝，来源于卢梅坡的《宋诗》《蚕》，原文：皇咨于度，惟汝一德

启原

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
启原，来源于晁说之的《宋诗》《狂风》，原文：破胆欲凭胸内甲，清原宴启舟中誓

琅宁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
琅，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：自笑飄零苦無定，今年來此誦琅函

唯珉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其四》，原文：宅帶松蘿僻，日唯猿鳥親

瑧勉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于周南的《宋诗》《听湖州歌》，原文：行矣汝其勉，第問歸何時

桓缈

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桓，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》，原文：當謀痛飲待九日，豪氣一壓龍山桓

筠珊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筠，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：色求桃李饒，心向松筠妬

箪秋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

亚崇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
亚，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其一》，原文：丫鬟惊笑，琼枝低亚，错认梅花老

识琰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
识，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聘于郑，见子产，如旧相识，与之缟带，子产献丝宁衣焉

自专

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
自专，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“愚而好自用，贱而好自专，生乎今之世，反古之道：如此者，灾及其身者也

绅备

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：似恁地尽忠勇匡君报本，也消得坐都堂秉笏垂绅

盂祯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盂，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：最憐一尺槃盂玉，穩上高鬟映額黄

芾桑

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芾桑，来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》，原文：嬌嬈不似桑間女，蔽芾深迷苧下翁

卫寅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
卫寅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：二十有八年春，王三月甲寅，齐人伐卫

什至

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
什至，来源于王之道的《宋诗》《送杨德润赴礼部试》，原文：參方侶，休打坐，學至無學得什麽

烊舜

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

璞洛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璞洛，来源于吕本中的《宋诗》《春日二首 其二》，原文：美質自全荆璞貴，嘉名長共洛波清

棕蓁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

遒柏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
遒，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》，原文：曾聞老吏說先猷，咳唾珠璣下筆遒

崧纲

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
崧，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：帝賫天假崧降神，一心可以位乾坤

逵潜

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵，来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》，原文：朝陽照羽儀，清吹肅逵路

珩晢

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
珩，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》，原文：金石充庭，珩璜在列

敏颀

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
敏，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：悟道先生敏，爲文子弟傳

珊芾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《九月初十日值宿玉堂七绝 其一》，原文：更起盡餘杯，擊碎珊瑚枕

月本

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
月本，来源于苏轼的《宋诗》《大行太皇太后高氏挽词二首 其一》，原文：川流有本源源聽，月入容光處處明

真般

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
真般，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：二十年已里，端的不曾见兀的般真行院，虽是个女流辈，然住在花街柳陌，小末的谁及

勰璐

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

磊芾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磊，来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》，原文：紙窮磊落見墨妙，東府西樞三四公

峪纲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

仑煦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

霁暖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霁暖，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

致欢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
致欢，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：驭车善致晋侯欢，拂石能逃左慈危

翰杨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翰杨，来源于宋祁的《宋诗》《小荷》，原文：没遭罹李翰林，忒昏沉杨贵妃

箩旎

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

品召

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
品，来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》，原文：人品异，多文富

蕋洛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蕋，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》，原文：浪蕋浮花外，盟鷗狎鷺中

忻炯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
忻，来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》，原文：一雨餞殘熱，忻然思杖藜

琅音

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琅音，来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》，原文：祖烈肖挺挺，德音續琅琅

琛皙

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》，原文：社祭陳簫鼓，蠻歌進寶琛

芉袤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冉豫

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冉，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》，原文：懸心幾千里，冉冉歲已殘

晠渌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》，原文：渌酒尊前清泪，阳关叠里离声

凝珂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凝，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：万乘凝旒听秘语

秋琥

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秋琥，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》，原文：琥車芝駕儼清秋，微雨侵宵助涕流

冉琪

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》，原文：獨步溪頭冉冉風，莫雲當面失前峰

芷文

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芷文，来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》，原文：秋風已高白芷老，編荷制蕙文斕斑

骓棕

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

琉硝

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琉，来源于何梦桂的《宋诗》《用姪炜之山行韵》，原文：山骨鑿開蒼瑪瑙，雲腴凝貯碧琉璃

绘勤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

纮元

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

诀臻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诀，来源于王建的《唐诗》《宫前早春》，原文：分明诀绝，股钗还我一半

品罡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
品，来源于袁郊的《唐诗》《霜》，原文：明年一品手，却訪玉堂仙

焱隋

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

骊恒

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
骊，来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》，原文：果闻两两获骊珠，天付与、精神秋水

洛未

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
洛未，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其四》，原文：南院司徒鎮洛京，未經三月政聲成

轶宏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

纲兴

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
纲兴，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

纾麟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

鸠瑺

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
鸠，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：鹁鸠相应啼

仑骃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

竣翌

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
竣，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

胧韬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胧，来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》，原文：看体清癯，香淡伫，影朦胧

柃天

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：目断青天天际头

馟淮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：龍旂東指，淮海惟清

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