logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

鸿毅字取名的寓意

高茶宛作者:高茶宛2022-08-02 12:09:22

鸿毅字取名的寓意

漪晷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
漪,来源于赵鼎的《宋诗》《寄赠向叔美二首 其二》,原文:金鱗玉翅舞漣漪,雷雨休言變化遲

觉秋

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
觉秋,来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》,原文:觉秋光过半,日临三九,葱葱佳气,蔼蔼琴堂

逊硝

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
逊,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:学海渊源,笔端锋镝,未逊谁居右

苓种

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
苓,来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》,原文:樹根定有苓堪掘,造物方當壽此翁

遒煦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《赵端行杜子野游虎丘有诗仆因思旧与赵子野同宿唱和留题》,原文:閏歲風霜晚,衰年日月遒

青娴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
青,来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》,原文:柳黏窗、青青过雨,劝君休折

润宜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
润,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》,原文:玉有润难明借月色,出落吾侪

葵润

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
葵,来源于张庄的《宋诗》《陪诸公观稼》,原文:欲知兩地相同處,亭午葵心向太陽

萦棂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萦,来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》,原文:淡云萦缕媚遥峰

樨荑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

霏桐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霏桐,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:桐風日夜吟,桐雨洒霏霏

益兹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
益兹,来源于李静独的《宋诗》《柳》,原文:直諒方求益,離憂忽在兹

盂虔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:題牓爲服訓,義取銘盤盂

些怀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
些怀,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》,原文:只这些儿尚满怀

奕备

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
奕,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其六》,原文:獨倚闌干偶無事,閒看樓下奕棋人

樗磐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樗,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・中吕/粉蝶儿》,原文:懶惰便樗散,疏狂託聖明

崎爀

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崎,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:所嗟世上歧路者,終日崎嶇狂(《宗鏡錄》、《偈頌》作「枉」)用心

思篁

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
思篁,来源于冯时行的《宋诗》《到垫江先作诗寄郝令君蒙老》,原文:欲梅泉石多秋思,過夏松篁聒晝眠

晳霁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

珩悟

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴第三十五》,原文:風姿矯矯華省郎,珩璜結佩鳴水蒼

滢良

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于刘驾的《唐诗》《春台》,原文:良玉有天質,少加磨與礲

箫苓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箫,来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》,原文:璧月光中箫凤远,袅袅馀音如缕

泯胧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泯,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:因知平生懷,未與塵慮泯

年蘅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
年,来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其三》,原文:银河牛女年年渡

烨倾

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

漾术

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:晃漾披銀闕,清寒住玉壺

瑥蕴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

尚珹

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng玉名。
国学点评
尚,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花用东坡惠州韵呈子进昆仲》,原文:一間茅屋,尚自修治

唯鉴

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
唯,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和》,原文:只見肩侵鬢,唯憂骨透皮

影禹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
影禹,来源于冯山的《宋诗》《和山路梅花》,原文:婆娑禹指山,僅窺虬龍影

旖逵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

邵隋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
邵,来源于吴可的《宋诗》《偶赠陈居士》,原文:曾聽石樓水,今過邵州灘

箪禺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

蕙阮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕙,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:兰蕙冷,偏他露知霜识

篁泉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
篁泉,来源于魏野的《宋诗》《咏竹杯珓子》,原文:擁岩千脩篁,中著寒泉飛

箬真

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箬真,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》,原文:箬笠簑衣真我事,清風明月苦論錢

淼淬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淼,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》,原文:紫陌皆泥濘,黃汚共淼茫

茵燿

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茵,来源于无名氏的《元曲》《煞尾・你温柔,咱清秀,本是一对儿风流配偶。咫尺相逢说上手,紧推辞》,原文:願爲投轄客,不作吐茵人

惟仑

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
惟,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:屈指幽期惟恐误

卓棂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卓,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:卓哉劉戶曹,直氣霜稜稜

明琢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
明琢,来源于释延寿的《宋诗》《舟中》,原文:襟懷磊落富詩情,琢句端明法頌聲

瑷阮

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于释绍昙的《宋诗》《贺弁山和尚自双林赴金山》,原文:清狂君勿嗤,嵇阮未易不

憧闰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憧,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:)流泉遶砌清聲遠,列巘趍門更憧憧

靛晋

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

肖爀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
肖,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:盡記十二題,博洽古人肖

耘炘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn指前途光明。
国学点评
耘,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其五》,原文:爲農昧耕耘,作商迷貿易

渲桠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

仞茉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
仞,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其三》,原文:怪怪奇奇,如懸崖萬仞龍盤古樹枝

媵飔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
媵,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:穎泓供媵御,方冊替親賓

央绪

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
央,来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》,原文:悠悠未央夜,粲粲彼都人

凛矗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
凛,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:逸態出天然,凛若對英峙

琲曦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

棕肖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棕,来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》,原文:漁罾掛棕樹,酒舫出荷花

旷枫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旷,来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》,原文:野旷莎长,山空木短,零落红衣南浦

冶舜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
冶,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:縣南山水秀且清,天地坯冶陶精英

旆勤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旆,来源于王奇的《宋诗》《句》,原文:願共耀卿來舊地,飄纓擁旆過吾廬

胤熙

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
胤,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

宣珐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宣,来源于吕颐浩的《宋诗》《襄邑道中赠孙天予子礼三首 其二》,原文:可憐何水部,今事謝宣城

莱盂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莱,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:肃霜天晓,正快活年时,庆新寿,万年欢,人醉蓬莱里

玫情

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《戏题仙掌》,原文:龍頭瀉酒客壽杯,主人淺笶紅玫瑰

寓焓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
寓,来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其一》,原文:寓形天地間,疾病誰能無

溯境

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
溯境,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:西派溯其源,境物入陶寫

璇晏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璇晏,来源于王铚的《宋诗》《次韵梅花》,原文:璇圖寶曆欣寧謐,晏俗淳風樂太平

幂禧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

楦鹄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

冉酝

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
冉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:悠悠離洞壑,冉冉上天津

域焘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域,来源于汪梦斗的《宋诗》《无题 其二》,原文:學士風流異域傳,幾航雲海使南天

圣峰

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》,原文:也不是徒流感圣德,他每才知我缧绁非其罪

绰昃

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绰,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

谧绪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

羿熠

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
羿,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:市朝紛紛真羿彀,朔幹燕弧不容擬

楦嵇

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楦,来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》,原文:才高不數麒麟楦,氣盛曾排虎豹關

秋良

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
秋良,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 春谷》,原文:秋信任無趣,野懷良自宜

玟童

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

漳陟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《尹丈少稷旧作借竹轩诗数首如雨重时惊入屋梢风微亦得听萧骚之句尤为警拔雨中看竹因用其语作两绝句 其一》,原文:此來漳泉走一遭,龐翁猶在波旬滅

琲珉

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

和简

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
和简,来源于欧演的《宋诗》《通天巖》,原文:凭着我舌尖儿上说词,更和这简帖儿里心事,管教那人儿来探你一遭儿

纶轶

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纶,来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:老子纶巾棋别墅,人家鼾睡柝秋城

涌渤

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
涌渤,来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》,原文:林卿妙齡才秀發,胸中萬卷涌溟渤

遥贤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
遥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《锦绣亭》,原文:五峰遥拱千巖秀

芊缮

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芊,来源于释居简的《宋诗》《寄黄巖赵长官》,原文:露草芊芊,頹塋未遷

瑹钧

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:身佩安危寄,本兵柄,修军政,朝野庆,钧衡任,赖诗谟

翌毓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

豫瑺

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
豫,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・上小楼》,原文:豫章高安本一郡,挂帆起柂無三程

休磐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
休磐,来源于赵嘏的《唐诗》《长安晚秋》,原文:中休有磐石,蔽日多林莽

燿罡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

珞爕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

瑭甄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

希熙

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
希,来源于苏泂的《宋诗》《重哭周四》,原文:何堪持報德,但喜母年希

栖蓓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
栖,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:俯瞰尘寰千万落,渺渺峰端栖雾

召慕

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
召慕,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》,原文:黄麻天上登周召,濁酒林間慕綺榮

良缔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
良,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(嚴維謝良弼〖謝良輔之昆仲,曾任中書舍人

重林

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
重林,来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其二》,原文:瑶臺貝闕三千丈,玉樹瓊林一萬重

喻勖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
喻,来源于任希夷的《宋诗》《付二郎》,原文:千般說,萬般喻,特地令人轉不悟

璃潞

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:翡翠通簾影,琉璃瑩殿扉

缃资

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

篁皖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
篁,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 二》,原文:貪夫或有凭闌者,不見修篁但見金

和汉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
和汉,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:解了那麒麟殿上赵公忧,更和这虎狼丛里英雄汉

麟桐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
麟桐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:麟在靈囿,鳳在桐些

尹仟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尹,来源于王柏的《宋诗》《除夜访杨此斋 其一》,原文:紅斾已勝前尹正,尺書猶帶舊絲綸

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家