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取名缺火男孩叫什么好

林中明作者:林中明2022-08-01 14:46:22

缺火-男孩,

取名缺火男孩叫什么好

津缎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
津,来源于方回的《宋诗》《酴醾盛开二绝 其一》,原文:不肯下兒童,敢言詆平津

翊彰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翊,来源于程公许的《宋诗》《再和前韵》,原文:翊彼天聰,克昌景祚

搦鼎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
搦鼎,来源于张咏的《宋诗》《解嘲》,原文:操觚搦翰換鐘鼎,往往冰炭交中腸

燮憬

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮,来源于黄滔的《唐诗》《上李补阙》,原文:勳業欺人頭易雪,化工於汝難私燮

旒旷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旒,来源于连文凤的《宋诗》《冬日晨兴》,原文:羽衛生幢蓋,都人識冕旒

胧至

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:正金波不动,桂影朦胧

燿郅

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:問山如登天,翰墨相焜燿

煊戎

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

缔绪

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

弛徽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
弛,来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》,原文:追攀前輩豈無意,偶來弛擔鳴珂里

昉旖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

夷映

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
夷映,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:虎瑟修旃映,鴟夷後乘俱

骅彰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

央映

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
央映,来源于张镃的《宋诗》《简陈监仓二首 其一》,原文:馮夷翦水暗中央,映带同雲淺與黄

陵梧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陵梧,来源于汪元亨的《元曲》《尾・学不的睡不安苍荒拔剑鸡窗下舞,赶不上时未遇抖搜弹冠仕途上趋,》,原文:竟陵秋色清如水,客舍飄梧墜晚階

晨燃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晨燃,来源于黄简的《宋诗》《公无渡河》,原文:溫嶠南歸輟棹晨,燃犀牛渚照通津

炯炳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其一》,原文:新詩未出袖,光怪炯如射

燮简

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燮,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:燮調頼時相,感應由聖君

烨储

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

樨缎

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

璁自

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璁自,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:頼有銅盆修石供,仇池玉色自璁瓏

箬臻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箬,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・煞尾》,原文:偶寄一舟江上去,只無箬笠與蓑衣

矗绰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
矗,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:矗矗秦山易識,茫茫禹穴難稽

胧珉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
胧,来源于钱熙的《宋诗》《句》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

燏尔

拼音五行释意
火光貌。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

虢韬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虢,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:東馳眇貝丘,西顧彌虢略

熠洌

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
熠,来源于张侃的《宋诗》《池边》,原文:亭亭華月上,熠熠繁星委

轩律

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
轩,来源于徐钧的《宋诗》《献帝》,原文:怀暖天香宴果,花队簇、轻轩银蜡

沥晗

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

戍冽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
戍,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其二》,原文:軍同民雜戍,州與縣分城

尉伦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
尉,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:一尉三千五百里,昔人嘗已歎沉英

阑析

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阑,来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》,原文:倚碧玉、阑干日晚

致榆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
致,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:侯氏坐取圭,升致命

娄弈

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

梁硝

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梁,来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》,原文:勝地猶在險,浮梁裊相拄

庭涧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》,原文:新月羞光影庭树

缪麒

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:宣公谓缪公曰:“以吾爱与夷则不若爱女

晠禄

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》,原文:本爲玄冥遭放逐,却因回禄更驚疑

丁缥

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
丁缥,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

合煜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
合,来源于吕本中的《宋诗》《次韵李仲辅佥判》,原文:合掌讚言,善哉善哉

禄徵

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
禄,来源于梁锽的《唐诗》《闻百舌鸟》,原文:所恨懐寶迷,失計資薄禄

爕谆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

瑞至

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑞至,来源于华镇的《宋诗》《赠温幕张子常有诗见怀用韵因成五篇 其五》,原文:至人□□識仙風,瑞靄丹光遠鬱蔥

琤年

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琤年,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

弘冽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
弘,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》,原文:弘道以安世,終當見正真

峤冽

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

啸之

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
啸之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:条其 啸矣,遇人之不淑矣

恢秭

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恢,来源于李蟠的《宋诗》《辰光门》,原文:窈窕因吾有,恢台到爾無

冉南

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
冉南,来源于贯休的《唐诗》《题弘顗三藏院》,原文:白雲冉冉度南園,綠柳明花處處然

堰廷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
堰,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

炫绰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》,原文:瓊樹挽春爭炫晝,玉龍轉野寂無聲

里晠

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
里,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二九》,原文:愁里春来浅

寅扬

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
寅,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:有昊感通欽輔德,聿修寅畏念持盈

烽邵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
烽,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:妖烽昨日靜,故里近嵩丘

岳决

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
岳决,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:廬岳决遯去,老夫無妄言

奈耘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:如之奈何

郅韬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郅,来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》,原文:昭陽柘館貯歌兒,恨殺陳湯斬郅支

振缥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
振,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:世方尚奔競,誰復振謇諤

鑫择

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

燃延

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燃延,来源于舒岳祥的《宋诗》《送山甫还峡中》,原文:夕燃辟惡仙香度,朝結延年帝縷成

庄隆

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
庄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀士荣,刖金咸庄子,谓宁俞忠而免之

琢隋

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琢,来源于张镃的《宋诗》《三月望日微雨汎舟西湖四首 其二》,原文:江南溪工琢溪玉,淒風瑟瑟江作縠

章懿

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
章懿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:惟章獻、章懿,遂祔先帝

虢之

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
虢之,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:王贰于虢,郑伯怨王,王曰「无之」

陇尹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陇,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:回时陇月低

炜林

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

苏致

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苏致,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:谁欤兼致,文章燕许,歌辞苏柳

鸯鸥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

良冽

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
良,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其三》,原文:[老旦]谢良言,开愚懵

瑥扬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:《涉江》《采菱》,发《扬荷》些

旒严

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旒,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

隆元

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隆元,来源于司马光的《宋诗》《御筵送李宣徽知真定府》,原文:元陳世隆《宋詩拾遺》卷七

季里

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
季里,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:我只见密臻臻的朱楼高厦,碧耸耸青檐细瓦,四季里常开不断花

炫壬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

臻崔

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
臻崔,来源于陶弼的《宋诗》《出岭题石灰铺》,原文:松篁既崔錯,雲霧亦臻湊

征弛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
征弛,来源于王居安的《宋诗》《句 其三》,原文:到得黄盆九月天,呼童弛擔駐征韉

謇零

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

绪典

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绪,来源于张嵲的《宋诗》《喜张丞相破湖贼》,原文:吴蚕老、恨绪萦抽茧

珞严

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

召篌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
召,来源于释法泰的《宋诗》《四时般若 其三》,原文:召公方伯尊,材亦聖人亞

瑭元

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

炅乘

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

朔烟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔烟,来源于周麟之的《宋诗》《观梅》,原文:久從漁艇寄江湖,坐看烟塵暗幽朔

蕖卓

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕖卓,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:攢青華蓋卓,湛碧芙蕖妍

泱重

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱重,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:久陰泱漭重重積,忽霽飄零片片幽

延重

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
延重,来源于于石的《宋诗》《答诸友》,原文:鏘鏘濟濟赴延英,漸近重瞳目轉明

敦援

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
敦援,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

子诀

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
子,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三月,子如立公子繻

亦敦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
亦敦,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:頗敦方外契,淵明亦親遠

践沦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
践,来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》,原文:但得东风先手在,管绿阴、好践青青约

骞临

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

燿毓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿,来源于廖行之的《宋诗》《江上舟中》,原文:土潤正溽暑,幽庭熠燿飛

尉单

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尉单,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

征年

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
征年,来源于韦庄的《唐诗》《樱桃树》,原文:終日見征戰,連年聞鼓鼙

宗奈

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宗奈,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」大夫,曰:「奈何去宗庙也

支竣

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:四阿無寸支,千載不可摇

琝追

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:非宋地,追书也

晃燃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
晃,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:我舟渡其中,晃晃驚我神

驰骥

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
驰骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

翎昂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
翎昂,来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》,原文:盤盤龜曳尾,昂昂鶴梳翎

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